文体委员培训工作总结
商丘技师学院各班文体委员培训工作总结
工欲善其事,必先利其器。为进一步提高学生的综合素质，促进我院学生工作更好的发展，增强学生自我教育、自我管理、自我服务意识，充分发挥文体委员在班级工作的积极性。为此，学院学生处对各班级的文体委员进行了为期一周的培训。一、活动时间：
201*年3月11日至201*年3月15日二、活动地点：
学校操场三、参与人员：
学生处孙处长、刘松义副处长、学生会主要成员以及各班级文体委员等。四、培训方式：
集中进行队列、队形等进行训练，并要求每人进行实训。五、培训主要内容：
1、文体委员的的认识
应该如何做好一个班级的文体委员呢？我认为，首先要弄清楚“什么是文体委员”这个问题。因为，如果不清楚什么是文体委员，就肯定不清楚如何当文体委员，更谈不上当一个好的文体委员。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。
首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本分，做一个合格的学生。学生的本分是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。
其次，是班干部，是学生班级的班干部。既然是班干部，就应该履行班干部的使命，做一个合格的班干部。班干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做班干部。
2、在本次培训活动中，以“一切为班级学生服务，提高班级团队精神”为宗旨进行训练，并指出，文体委员要深刻理解自己的职责所在，明确目标，尽心尽责为学生服务，协助班主任、班长做好本班的早操、课间操、体育课以及升国旗的班级队列、队形，树立班级形象，提高班级团队精神。同时，积极组织好本班的各项文体活动。
3、本次培训活动中，学生处孙处长积极主导，刘松义副处长亲自负责培训，学生会干部及各班文体委员积极参与，并请退役士兵培训班的骨干当技术顾问。新的学期已经到来，为推进学院和谐、文明建设，促进学生的发展，在培训活动中部署了新学期的工作，并对文体委员等学生干部提出了基本的要求:
（1）鼓励各位文体委员努力学好自己的专业知识，具有扎实的专业知识才能很好的工作，更好的为学生服务。在学校生活中，要合理安排工作与学习的时间，提高效率。（2）在培训中相关人员向文体委员介绍作为一名班干部应具备的基本素质，应具有良好的个人品德，学生干部之间要学会取长补短，一个团体有每个人的平台，才能发挥团体的最大作用。
（3）每位班干部都要树立服务精神，班干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，坚持到底。
（4）学生干部在学院班级生活中，要起到模范带头作用，带领同学们向好的方向发展，锻炼能力，提升素质，从而促进学院学风的建设发展。
（5）文体委员应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见。相关的活动计划或安排，应事先和其他班干部、同学商量，充分发挥民主精神，让大家都有发表自己意见的机会。
（6）文体委员在工作中要有团队精神，合作意识，只有这样，才能更好，更快的完成任务。具有创新精神和责任感，并按照班级的工作管理制度做好该项工作，为同学们负责，为自己负责。六、培训成果：
此次培训圆满结束，培训不仅使个班级的文体委员明确了自己的职责，深入到学生当中，也使得各班级学生工作更好、更有效的发展，从而促进了学院的发展。
商丘技师学院学生处201*年3月18日
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文体委员工作总结
时间过的真快，不知不觉就过了两年。刚走进大学校园就感觉像是真正的融入了一个新社会。开学后经过自己的努力争取和同学们的支持很荣幸的担任了这个班的文体委员，作为文体委员无疑是做好文艺和体育方面的活动任务来丰富同学的大学生活，担任这个职位已有两年，感受颇多。
刚开始担任这个班干很不适应，大学的生活环境和高中学习环境有很多的不一样，以前当班干很少有任务，每次都是直接交给班长去完成大家也很少在一起交流，所以在前一个月我很少和其他班委沟通也很少向辅导员了解询问导致许多同学的误解，都认为我占了名额而没有做事。后来经过同学对我提议和班委的开会我意识到自己的严重失职而后我努力的改变和对班委的重新认识漫漫的我该变了许多也逐渐得到同学和其他班委的认可。
在这两年里和其他班委的积极努力下我们对工作更投入每当有什么事我们一起商量一起出力，经过不懈的努力我们的工作完成的一件比一件出色，例如在学校参加的“月满工商”文艺晚会、参加校园元旦庆祝晚会、参加校园文化艺术节等活动，我们每个班委都积极的参与活动的筹划和开展，这些都取得了较好的效果也得到了同学的支持和认同更是的到辅导员的好评，我们班成为我们工商管理系的佼佼者。
现在几乎所有的大学生都是独立生活在大学校园里，然而独立并不是单纯的想做什么就做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应该做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应该做什么事情不应该做，应是这种表现才对，刚进大学是时候，我告诫我自己，大学是每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方。因此，我努力做好我应做的各项工作，认真完成学校布置的各项任务。
担任这个班干已有两年，这期间我学会了许多也得到了很多虽然有时的工作会比较棘手但我从没放弃过总能克服，在这两年，我自认为自己做的太少处理事情也不是很周到全面所以在以后的工作中我会更加努力，取他人之长来补我的不足，为同学负责，为班级争光，继续努力锻炼自己把文体委员做好，把09人力一班的文体活动搞的更出色。
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