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201*年图书馆第一学期工作总结

时间:2019-05-26 18:34:18 网站:公文素材库

201*年图书馆第一学期工作总结

201*年图书馆第一学期工作总结

时光匆匆,岁月如梭。在本学期中,我们本着“发挥群体优势,服务广

大师生,服务基础教育”的宗旨,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结:一、书刊建设工作1.、图书

以新课程学生课外阅读推荐书目为要求,每学期都增添了一些新书,其中,主要是教师的教科研用书和学生新课程推荐书目。2.、期刊

今年,我们还将过刊进行了整理,完成了装订和编目工作,现在过刊已全部上架。我们还征订了很多种新刊,以满足广大教师和学生的阅读愿望。

二、师生服务工作

本年图书馆加强了读者服务工作,采取了一定措施提高教师和学生满意率。主要采取的措施有:

1、建设班级图书角,培训了一批优秀班级图书管理员

为了让学生借阅更为便捷,也实现学生资源的再利用,我校成立了各个班级的图书角。为了把班级图书角的工作做得更细致,更有条不紊,我们有目的有计划地培养了各班图书管理员。每班挑选一名学习优异、热爱图书工作的学生管理员,为了确保图书角流通工作正常有序地进行,我们多次对学生管理员进行了各方面的培训。此外,为了提高学生管理员的积极性,我们还制做了学生管理员借书证,让他们享受到管理员的优惠待遇,培养了学生的服务意识,这样我校图书馆就能井然有序地向广大师生全天候,全开架服务。

2、为教科研提供有力支撑。

我们图书馆立足服务于广大师生,有选择地购书与订阅期刊,为教师与学生的发展提供了大量的学习与研究资料。配合素质教育,向各教育学科渗透,为提升教师的科研能力提供了有力的保障,为校本教研的提供了理论上的专业引领。

三、开展读书活动,丰富校园生活

我校图书馆配合各教研组,面向学生开展了一系列读书征文活动,提高了一批学生的文学阅读和写作能力,学生的作品常常刊登在各级刊物上。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

扩展阅读:201*——201*学年度第一学期图书室工作总结

201*201*学年度第一学期图书室工作总结

学校图书馆是学生成长的第一课堂,是学生成长的乐园,是学生获取知识的理想场所,是全校信息资料中心,是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料,在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆组织七年级图书志愿者进行岗前培训,学习《中图法》及各项规章制度。

2.本学期全校有8个班级,三百多名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午12:5013:30是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达700多册,人均阅览3册。

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。。

6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2.学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读,调动阅读积极性。

一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期,我校组织开展了首届读书节活动,学生进行了“我最喜爱的一本书”征文大赛,一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

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