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13-14学年第一学期中学部工作总结

时间:2019-05-26 18:38:32 网站:公文素材库

13-14学年第一学期中学部工作总结

精华学校中学部201*201*学年第一学期工作总结

本学期,精华学校中学部坚持落实发展转型观念,认真贯彻董事会、校委会发展改革精神,以重实际,抓实事,求实效为教育教学工作的基本原则,以培养师生创新精神和实践能力为重点,推行了逐级包干层层责任制。加强了德育及教学常规管理,强化了学生一日常规,落实了教学常规和教学改革措施,鼓励教师大胆管理课堂,向课堂要质量。现简要总结如下:

一、狠抓师生思想道德建设,提高师生思想素质1、加强学部思想道德建设从抓教师的思想入手。

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好教师思想工作,学部从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是利用每周例会时间加强集中学习和分散自学,让老师学习有关学校转型理念,要求教师写出学习笔记及体会;二是坚持新老教师工作述职评价,由学校领导结合学校实际情况对老师提出具体要求,老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样;三是实行学生评价教师工作体系,让教师明白自己工作中的得与失,进而扬长避短,完善自我。

2、多措并举,积极对学生进行思想纪律教育。

从学生一开学,学部就多措并举,积极对学生进行思想纪律教育。特别是独具特色的养成教育、常规教育、感恩教育,取得了明显的效果。

首先从思想教育入手,充分利用升旗、班会、广播等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等入手,要求他们以学校优秀学生为榜样,人人争做成才的标兵。其次确定了学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯教育。如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量

化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样既激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估提供了第一手数据,达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日、重大活动及时对学生进行思想教育,国庆节前夕,元旦前夕,住宿生每周回校之后德育处均及时教育,提高了学生整体素质;四是落实级长负责制,由级长牵头分年级分时间对学生进行纪律教育,本学期七八九年级集中教育1次,自主教育多次,通过这些活动的开展,强化了学生的纪律意识,收到了较好的效果;五是按计划进行家访,加强家校联系,动员家长协助我们教育学生,本学期6次在周二晚上由德育处牵头组织教师家访,并于18周召开一次全校性的家长会,深入贯彻了我们的育人理念,培训了家长的教育思路,从而起到了教育学生的目的。

二、加强教科研活动,努力提升教师业务素质(一)加强理论学习,树立新的理念

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,每周各科组采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习新的教改精神,交流教研体会,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务,特别是教科研中心14、15、16周来校讲座,教学处严格要求,各位教师认真学习,写出心得体会。

(二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效

1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查,保证了教学常规的落实。本学期的教学常规检查加大了力度,每月进行月常规检查,期末进行期末大检查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。教学处组织科组长认真检查并对

检查结果及时进行反馈,总结优点,指出存在的缺陷,以便教师及时纠正。

2、加强对教学质量的监控工作。本学期,组织了2次大考,1次期中考试,1次期末调研考试,每次考试从学校到学部再到教学处均全程监控,精细要求,考试后,教学处安排各科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失,写出了教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学效率。

3、发挥集体备课的作用,互帮互学、互相促进,提高合作意识。本学期加强了集体备课的力度,每周以学科组为单位进行集体教研、备课,每次集体备课都有中心发言人,其他教师进行补充,取得了明显的成效。

4、毕业班工作抓得早、抓得实。今年的中考,我们着手很早,早在7月中旬,我就制定了中考培优方案、师资调配方案、学生分流方案等一系列的前期方案方法,更要感谢的是董事会、校委会、校办、安全办、后勤服务中心等各部门给予了我们工作的大力支持,你们的支持是我们工作得以落实的重要保证!同时中考培优工作稳步推进,在校长室的直接关心下,我们走访了实验学校,咨询了龙岗区、宝安区的部分中考做得较好的学校,结合我们自己的实际,稳步安排我们的进度、我们的考试、我们的作息等;并且在落实各项举措的过程中我们丝毫不敢马虎,每项工作力求实实在在,共进行了大型考试五次,小型考试若干次,每次考试都做到了重点分析、因材辅导。师生的紧迫意识应该说空前提高,元旦汇演、家长会,我们都没有让九一班半点分神。当然,在提高学习效率方面、合理安排学生作业方面、重点学生薄弱学科强化提高方面我们还有很多不足,还有很长的路要走。我们会集团队力量,广纳大家意见,继续摸索改进。

(三)通过丰富多彩的教研活动,提高教师的教学能力

1、公开课展示。本学期每个教研组都开展了学部内公开课展示比武活动,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,更新思想,转变观念。通过这些活动的开展,全体教师有了较高的认识,能取他人之长补自己之短,并对自己的课进行自评,对他人的课谈出听课体会,使教育教学工作水平有所提高。

2、教师对教学工作做好反思。“在研讨中发展,在反思中成长。”这是上学期学部对广大教师提出的目标。我们加强了个人教学反思,教师每周都要对自己本周的某节课进行反思,同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。教师通过对自己教学工作的反思,总结经验教训,从而走上在学习中研讨,在实践中总结,在总结中提高的成长历程。

三、重视安全工作,确保师生安全

安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,本学期中学部坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓学生安全教育。学校充分利用班会、团会、例会对学生进行安全教育。使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。

2、坚持行政值日监督和教师值岗制度。包括课间值班、楼梯口、节假日值班等,保证了师生生命安全及学校财产不受损失。也较好地预防了学生意外事故的发生。

3、层层签定安全目标责任书。学期初,德育处及时同年级长、班主任、配班教师等签定了安全目标责任书,使他们增强了安全意识,确保了安全工作得以实施。

4、各年级和各班也充分利用其它业余时间确定安全主题,组织形式多样的安全教育活动,使全学部师生人人懂安全、人人讲安全。学部还积极配合学校不定期举办一些安全教育活动,像灭火演练、火灾逃生自救、交通安全知识竞赛等。

四、理顺年级组管理,推行级长负责制,级组管理水平上新台阶从开学至今,我们不断探索年级组管理的方方面面。通过努力,年级组管理在学部管理中发挥的作用越来越大。年级组的工作开展的有声有色。目前各年级教师精诚团结,有着极强的凝聚力、战争力。五、齐心协力,多项工作顺利开展

加强学部领导班子建设。学部领导班子成员,率先垂范,分工协作、职责明确、独挡一面,每一个成员,都把各自分管的工作,当成促进学部发展的事业来做,从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉献的学部管理干部队伍,班子团结,民主评议满意率高,班子成员真正成为全学部师生的楷模,为学部教育事业的规范、健康、和谐发展提供强有力的组织保证。

六、存在的问题

本学期,在董事会及校长室的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学部工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

1.学部的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;因为诸多原因教师队伍不够稳定,制约了我们的发展。

2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高,有些教师对自己课堂的控制力还远远不够;

3.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高

4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;

6.学部的班主任管理水平还需要进一步提高;

7.学部的各项管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化。今后,我们将进一步加强学部行政队伍的自身建设,努力提高行政队伍的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学部日常管理。在

做好常规工作的前提下锐意进取,大胆改革。我们相信,在董事会及校长室的正确领导和大力支持下,在学部全体师生的通力合作下,精华学校中学部的明天一定会更美好!

精华学校中学部

201*年12月28日

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201*201*学年第一学期工作总结

金陵外国语学校中学部

本学期,金陵外国语学校中学部坚持落实发展转型观念,认真贯彻董事会、校委会发展改革精神,以重实际,抓实事,求实效为教育教学工作的基本原则,以培养师生创新精神和实践能力为重点,推行了逐级包干层层责任制。加强了德育及教学常规管理,强化了学生一日常规,落实了教学常规和教学改革措施,鼓励教师大胆管理课堂,向课堂要质量。现简要总结如下:

一、狠抓师生思想道德建设,提高师生思想素质1、加强学部思想道德建设从抓教师的思想入手。

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好教师思想工作,学部从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是利用每周例会时间加强集中学习和分散自学,让老师学习有关学校转型理念,要求教师写出学习笔记及体会;二是坚持新老教师工作述职评价,由学校领导结合学校实际情况对老师提出具体要求,老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样;三是实行学生评价教师工作体系,让教师明白自己工作中的得与失,进而扬长避短,完善自我。

2、多措并举,积极对学生进行思想纪律教育。

从学生一开学,学部就多措并举,积极对学生进行思想纪律教育。特别是独具特色的养成教育、常规教育、感恩教育,取得了明显的效果。

首先从思想教育入手,充分利用升旗、班会、广播、画廊、电子屏、专题讲座等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等入手,要求他们以学校优秀学生为榜样,人人争做成才的标兵。其次确定了学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯教育。如纪律、卫生、两

操等等。通过检查给各班量化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样既激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估提供了第一手数据,达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日、重大活动及时对学生进行思想教育,国庆节前夕,元旦前夕,住宿生每周回校之后德育处均及时教育,提高了学生整体素质;四是落实级长负责制,由级长牵头分年级分时间对学生进行纪律教育,本学期七八九年级集中教育1次,年级部专题教育(消防、青春期、价值观)3次,自主教育多次,通过这些活动的开展,强化了学生的纪律意识,收到了较好的效果;五是按计划进行家访,加强家校联系,动员家长协助我们教育学生,本学期6次由德育处牵头组织班主任电话家访,并于11月下旬分年级召开一次全校性的家长会,深入贯彻了我们的育人理念,培训了家长的教育思路,从而起到了教育学生的目的。

二、加强教科研活动,努力提升教师业务素质(一)加强理论学习,树立新的理念

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,每周各科组采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学习新的教改精神,交流教研体会,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务,特别是“活动单”导学模式、有效教学案例以及“学江苏”系列活动的开展,教务处严格要求,各位教师认真学习,写出了心得体会。

(二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效

1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查,保证了教学常规的落实。本学期的教学常规检查加大了力度,每月进行月常

规检查,期末进行期末大检查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。教学处组织科组长认真检查并对检查结果及时进行反馈,总结优点,指出存在的缺陷,以便教师及时纠正。

2、加强对教学质量的监控工作。本学期,组织了5次大考即期中、期末调研考试、两次县级学月考、三校联考,其中包含八年级抽测。每次考试从学校到学部再到教学处均全程监控,精细要求,考试后,教学处都及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失,提出整改措施,及时调整教学内容和方法,提高教学效率。

3、发挥集体备课的作用,互帮互学、互相促进,提高合作意识。本学期加强了集体备课的力度,每周以同年级学科组为单位进行集体教研、备课,每次集体备课都有中心发言人,其他教师进行补充,取得了明显的成效。

4、毕业班工作抓得早、抓得实。面对201*年的中考,我们着手很早,早在8月中旬,我就制定了中考培优方案、师资调配方案、学生分流方案等一系列的前期方案方法,更要感谢的是董事会、校委会、校办、招生办、后勤等各部门给予了我们工作的大力支持,你们的支持是我们工作得以落实的重要保证!同时中考培优工作稳步推进,在校长室的直接关心下,我们走访并咨询了江苏省洪翔中学、新星中学等部分中考做得较好的学校,结合我们自己的实际,稳步安排我们的进度、我们的考试、我们的作息等;并且在落实各项举措的过程中我们丝毫不敢马虎,每项工作力求实实在在,共进行了大型考试五次,小型考试若干次,每次考试都做到了重点分析、因材辅导。师生的紧迫意识应该说空前提高,元旦汇演、家长会,我们都没有让九年级两个班半点分神。当然,在提高学习效率方面、合理安排学生作业方面、重点学生薄弱学科强化提高方面我们还有很多不足,还有很长的路要

走。我们会集团队力量,广纳大家意见,继续摸索改进。

(三)通过丰富多彩的教研活动,提高教师的教学能力1、公开课展示。本学期每个学科组都开展了年级内部公开课展示活动,新教师达标课验收活动,为广大教师,特别是年轻教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,更新思想,转变观念。通过这些活动的开展,全体教师有了较高的认识,能取他人之长补自己之短,并对自己的课进行自评,对他人的课谈出听课体会,使教育教学工作水平有所提高。

2、教师对教学工作做好反思。“在研讨中发展,在反思中成长。”这是上学期学部对广大教师提出的目标。我们加强了个人教学反思,教师每周都要对自己本周的某节课进行反思,同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。教师通过对自己教学工作的反思,总结经验教训,从而走上在学习中研讨,在实践中总结,在总结中提高的成长历程。

三、重视安全工作,确保师生安全

安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,本学期中学部坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓学生安全教育。学校充分利用班会、例会对学生进行安全教育。使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。

2、坚持行政值日监督和教师值岗制度。包括课间值班、楼梯口、节假日值班等,保证了师生生命安全及学校财产不受损失。也较好地预防了学生意外事故的发生。

3、层层签定安全目标责任书。学期初,德育处及时同年级长、班主任、配班教师等签定了安全目标责任书,使他们增强了安全意识,确保了安全工作得以实施。

4、安全工作常抓不懈。各年级和各班也充分利用其它业余时间确定安全主题,组织形式多样的安全教育活动,使全学部师生人人懂

安全、人人讲安全。学部还积极配合学校不定期举办一些安全教育活动,像灭火演练、火灾逃生自救、交通安全知识竞赛等。

四、理顺年级组管理,推行级长负责制,级组管理水平上新台阶从开学至今,我们不断探索年级组管理的方方面面。通过努力,年级组管理在学部管理中发挥的作用越来越大。年级组的工作开展的有声有色。目前各年级教师精诚团结,有着极强的凝聚力、战争力。五、齐心协力,多项工作顺利开展

加强学部领导班子建设。学部领导班子成员,率先垂范,分工协作、职责明确、独挡一面,每一个成员,都把各自分管的工作,当成促进学部发展的事业来做,从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉献的学部管理干部队伍,班子团结,民主评议满意率高,班子成员真正成为全学部师生的楷模,为学部教育事业的规范、健康、和谐发展提供强有力的组织保证。

经过中学部全体同仁的努力,中学部学生学习风气有了较大改善,特别是八年级抽测成绩进步相当明显。学校的社会知名度和老百姓认可程度都显著提高。

六、存在的问题

本学期,在董事会及校长室的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学部工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

1.学部的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;因为诸多原因教师队伍不够稳定,制约了我们的发展。

2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高,有些教师对自己课堂的控制力还远远不够;

3.师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高;4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要

进一步提高;青蓝工程需要进一步细致推进;教师自我学习风气比较淡漠。

6.学部的班主任管理水平还需要进一步提高;学生破坏性行为发生多起。

7.公共财物的管理与维修工作不够细致;网络问题一直困扰着我们;

8.学部的各项管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化。六、假期工作重点

1.控辍工作,主要是预收费、家访、假期作业指导等;2.插班生招生工作,塑造形象、打造品牌,宣传到位,把好生源质量关;

3.培优工作,九年级补课、七八年级优生冬令营活动等;4.公物保养与维修,新设备添等。

今后,我们将进一步加强学部行政队伍的自身建设,努力提高行政队伍的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学部日常管理。在做好常规工作的前提下锐意进取,大胆改革。我们相信,在董事会及校长室的正确领导和大力支持下,在学部全体师生的通力合作下,金陵外国语学校中学部的明天一定会更美好!

金陵外国语学校中学部201*年1月15日

友情提示:本文中关于《13-14学年第一学期中学部工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,13-14学年第一学期中学部工作总结:该篇文章建议您自主创作。

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