小学后勤工作总结
实验小学后勤工作总结
hlsy.jxsedu.com/201*-3-29黑龙江省虎林市实验小学
实验小学后勤工作总结
本学期的工作很快结束了，在校领导的大力支持和孙校长带领下，我校后勤积极努力，不断提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。改善办学条件，增强保障能力，促进学校健康良好的发展。现把这学期工作总结如下：
我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子门愉快安逸，精神振奋。本学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。
学校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。
一年来，我们把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工
作常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，有时牺牲个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。
在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高，确保各级各类教学现场会顺利进行，为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。
总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境；另一方面，还要管好这些条件,例：下水管堵了，我们能及时组织人员进行疏通；门窗坏了，能及时组织维修；电器设备坏了，能随叫随到，进行抢修；微机、复印机、一体机等。明确目标，完善制度，坚持原则，务实进取。本学期，总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划，目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。
我校是虎林的窗口学校，为我市的教育教学工作起着指导和示范作用，因此教学环境、办学条件都要求比较高.为了使教师网上备课、交流方便，我们给每个年组的班主任配备了新电脑。在平时的改变办学条件中,我们
本着少花钱多办事,不花钱也办事的原则,调动师生的积极性,为学校节约开资,增收节资做出了无私的奉献。
学校育人环境对师生的良好行为起到潜移默化的作用,几年来,我们不断加强了育人环境建设,先后在学校内外,教学楼内外安装校园文化建设的展板50多个。更换桌椅150多套，同时建立音乐室一个。还利用暑假对教学楼的台阶进行维修，更换了教学楼正面窗的压条、更换玻璃70余块，，解决了东侧水房的下水问题。
在教育教学中发现故障，能及时进行维修。在具体工作中，一是明确必要的制度，经常性的查看询问设备财产的使用情况，二是对学生进行教育。通过班主任的教育，和自己的文明行为，启发学生爱护公物的好习惯。学校无小事处处是安全,师生的每次活动,学校的事事处
处都有安全因素.首先对长期工作在安全保卫工作岗位的人员加强思想教育,提高本职工作素质.树立安全第一思想,定期召开值班值宿人员的工作会议,认真总结经验,不断改进工作,牢固树立安全教育,人人有责,层层签责任状,常进行安全教育,加强社会治安综合治理对学生进出楼管理要有专人负责,对师生人身安全管理加大力度,有领导及值周师生做到在学校有学生就有教师,使学校安全工作努力做到万无一失。认真落实上级文件材料,制定学校安全防火、综合治理、安全防火工作方案。教育师生每做一件事,每参加一项活动都要提高对安全的认识,从平凡的小事讲安全,讲防范,牢固树立安全意识。同时还请消防中队的官兵，进行了火灾时的逃生、自救、的讲座和灾情发生后的救护演练。
总务处从落实工作岗位责任制入手，严格制定了各项工作制度，建立了《后勤工作管理制度》、《门卫人员工作制度》、《校产校具管理制度》、《绿化管理工作制度》、《校医工作制度》、《专用室管理制度》、《消防安全管理制度》、《校舍管理制度》等五十多项，完善了后勤工作的管理。在具体操作过程中，总务处严格按制度办事，认真吸取经验和教训，不断改进工作方法。同时还迎接了省里的安全检查，得到了好评。
在安全管理工作上，首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公室等均有管理制度，并配有专人管理，责任到人。另外，我们每学期均要定期及不定期地做好安全检查工作，并认真作好检查记录，发现问题立即采取措施，杜绝不安全因素的发生。加强了校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。加强了门卫的职能，继续实行外来人员来校登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查，杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。总之，后勤工作还有很多不足，我们要不断努力，使我们实验小学的后勤工作更上一层楼。
虎林市实验小学201*年12月27日
扩展阅读：中小学后勤管理服务中心工作总结
中小学后勤管理服务中心
工作总结
201*年是落实科学发展观的关键之年，我中心以科学发展观为指导，按照区教育局工作要点和我中心年初《工作计划》的要求，以搞好后勤管理工作，为教育教学做好后勤保障，以服务学校，服务师生生活为中心，积极转变工作，职能提升服务水平为重点积极开展工作，全年工作成效显著，现总结如下：
一、加强内部管理，树立良好形象
今年以来，我办领导班子进行新老交替，新一届领导集体以科学发展观为指导，转变观念，积极创新，以“树形象，抓管理，谋服务”为我中心工作的总目标，以加强中小学后勤管理建设为要求，以加强后勤化管理，保障师生安全，保障师生健康成长为中心开展工作，全中心根据工作的内容和重点进行了合理的分工，其目的就是加强自身队伍建设，提升指导，督促和服务水平，按照各项工作具体情况，根据实际情况具体分工，量化考核细则，夯实责任，并提出实施措施，具体细化到人，保障全年工作的顺利进行。
二、转变工作职能、调整工作重心
今年后半年，按照原市勤办和区教育局的要求榆阳区勤工俭学办公楼更名为中小学区后勤管理服务中心，这一改革
意味着，我单位的工作职能发生了变化，这就要求榆阳区中小学后勤管理服务中心是以搞好全市中小学后勤管理与服务为中心的保障师生安全为重点，以服务教育，不断提高师生生活水平和质量为目标开展工作。这一改革使我单位的责任更加重大，工作更加具体详实。全体职工经过认真的讨论，明确责任，按照市中小学后勤管理服务中心和区教育局的要求具体分工，深入基层，做了充分调研，制订工作计划积极开展工作取得了实效，将对今后做为全区的后勤管理与服务打下了坚实的基础。
三、深入基层搞调研，保障师生安全
后勤化管理是学校工作的重要组成部分，学校后勤管理是满足师生基本生活需求和保障师生生活安全的重要保证，我区近年来在学校后勤化建设方面投入了大量资金，基础设施达到了改善，但管理水平良莠不齐，这些差异的存在直接制约着师生生活水平和质量的提高，同时为师生生活的安全埋下了隐患，针对这一情况我办在配合教育局中小学安全检查的同时，对全区的后勤化管理情况做了全面的调研，依据《陕西省教育厅关于进一步加强全省中小学后勤化工作的通知》，市《榆林市中小学后勤管理标准化考核评比体系》和区《中小学安全检查提纲》的要求，深入全区各中小学对后勤化管理工作进行调研、督促、交流。在调研中我们发现学校后勤化管理在部分学校没有形成制度化、常规化。后勤
化管理在部分校领导的心中没有上升到一定高度。部分管理要求流于形式，如灶务人员不能持证上岗，不能着装上岗，生、熟食加工、贮藏不能分开，消防设施存在隐患等，这些情况的存在直接对师生的安全构成危险，应引起各级领导的高度重视。学校后勤化管理工作是构建和谐社会，体现以人为本，促进教育事业快速发展的重要保障，随着社会的快速发展，生活水平的逐步提高，提高管理水平的空间与日俱增，各级领导决不能对此项工作采取应付检查，姑息迁就，与过去对比乐于满足的态度对待后勤化管理，应以科学发展观为指导，积极探索，不断创新，不断提高后勤管理化水平，以达到不断提高师生生活水平，保障师生生活的目的。
四、加强学习，提高自身素质
后勤管理与服务工作，由于我国经济的快速发展，举国办教育大好形势的逐步形成，发生很大的转变，包括工作职能、工作性质、工作重心都发生了转变，这就要求我中心全体人员积极转变观念，提高认识，提高自身素质提高服务水平。因此今年以来在新一届党支部的领导下，加强学习，完善各种制度，按照星一、星五集体学习、平时自觉学习的要求，以学习几代领导人论述改善发展观为主线，结合落实“双创”要求，先后学习，省、市、区加强后勤管理工作的有关文件，重点学习了“双创”有关文件，结合建党九十周年举行唱红歌等活动，全体职工认真自觉学习，摘抄笔记，积极
撰写心得体会，学习制度得到落实，学习氛围逐步形成，通过学习提高自身素质，提升了为基层服务的能力，为我中心今后开展工作夯实了基础。
五、加强劳动实践基地建设，继续搞好勤工俭学工作我中心虽然工作职能和重心发生了变化，但搞好勤工俭学工作，仍然是我中心的重要组成部分。勤工俭学仍然是后勤管理的重要组成部分。今年我中心继续发扬区勤工俭学的优良传统，加强学农实践基地建设以发展种植业，养殖业为重点，鼓励师生积极参与劳动实践，培养品质，锻炼毅志、掌握技能，种养植（殖）业以及小加工获得可观的经济效益，为师生生活提供了保障。
六、构建安全网络建设，保障师生安全
建立校方责任险制度，是保障学生安全，减少风险损失，减轻学生和家长负担的一项惠民工程，我中心成立专门领导机构，有专人负责，积极宣传，按照交纳保费，协调各种关系，疏通理赔渠道，此次工程实施二年来受到了保险方和被保险方的一致好评，真正起到了保障学生安全，加强安全意识教育，分散风险损失的良好效果。
今后，我中心将按教育局和市中心的要求，以科学发展观为统领，办人民满意教育为目的，以加强后勤化管理为中心，保障师生安全为重点，积极开展工作，不断创新，积极探索，为我区教育事业的快速发展作出应有的努力。
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