大一班下学期班级工作总结
大一班下学期班级工作总结（201*.7）
一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进孩子的发展。一、保育工作：
在活动中继续指导孩子保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对孩子进行监督和纠正，在孩子当中养成互相监督的习惯。并要求孩子在活动中能自觉的遵守。孩子的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透孩子安全意识和自我保护能力的培养，从发生在孩子身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使孩子懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级孩子的情况提醒孩子适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励孩子大胆参与各项体育活动锻炼，增强孩子体质。二、常规工作：
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让孩子自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促孩子自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好孩子卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向孩子介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对孩子进行自我保护和安全防护的教育。特别是对孩子即将进入小学生活做好准备。三、教育工作：
健康活动方面孩子在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，孩子情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。
数学活动方面大班孩子求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了孩子学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。孩子从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，孩子的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让孩子互相检查作业，这样，孩子等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是孩子学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。孩子喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
语言活动方面这学期我们开展的“我来编故事”，每天安排一个孩子们在午睡前给大家讲故事，孩子讲自编的故事，听完后，其他的孩子进行改编和续编。通过这个活动，孩子的想象力更丰富了，还培养了他们的倾听能力及表达能力，提高他们对文学作品感兴趣，促进他们思维的发展。
科学活动方面在老师的指导下，孩子学会尝试简单的科学小实验如：“折断的筷子”、“水中彩虹”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。艺术活动方面利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面孩子的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。孩子的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。四、家长工作：
这学期重点围绕“幼小衔接”，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发孩子的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解孩子的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解孩子在园的表现，对孩子出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进孩子的发展。五、主题活动。
在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、孩子测试等各种方式调查孩子对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。孩子的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在“动物世界”主题活动中，家长与孩子一起为我们增添了许多的动物及动物图片，也满足了孩子好奇心和探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与孩子、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。六、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，孩子生成的少；创设孩子参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，孩子的自主性差；个别孩子的惰性强、依赖性强；个别孩子不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
扩展阅读：大一班级工作总结
从金秋送爽，丹桂飘香的九月，到现在寒风凛冽，冬意已浓的腊月。四个多月的时光转眼而过，我们班委和同学们一起走过了一百多个日子，有欢快和微笑让我们兴奋不已，也有沉思和感慨让我们回味悠长。
作为班长，我是真实的见证了10政二这半学期走过的点点滴滴，从班级管理、学习劳卫、各个活动的组织开展、参加各种论坛讲座。我很清楚的看到了我们班级的优点和缺陷。现就将我班10年上半学期的工作总结如下：
这一学期，我带领班委在学院领导的正确思想指引下，在班主任的全力支持下，在全班同学的共同努力下取得了不错的成绩。我们班委一起带领和组织了全班同学参与了学校举行的各项活动，在本班也开展了丰富多彩的活动，大大加强了班级的凝聚力，取得了良好的效果。同时我们也将带领全班同学向着更好的方向发展，进步！一、班级制度建设
本学期是我们进入大学来的第一个学期，对于班级制度建设我们是在摸索中前进，在不断地总结经验中前进。首先，我们在班主任訾老师的指导下制定了《政法学院201*级思政社工班奖惩条例》我们以这个奖惩条例为蓝本，在班级工作的不断开展中不断总结经验，根据实际的班级情况补充、修改相应的制度，使之不断发展完善。1、2、3、
制定班级管理制度，做到班级内有“法”可依。
层层落实责任，使每个班委最大限度参与到班级管理中来。坚持民主集中制，尊重大家的意见。在坚持这些的基础之上，我们还会积极配合学校和院里的各项方针政策，不断向学姐学长们请教经验，改善和提高班级制度的合理性，可行性，使之再有提高。二、干部队伍建设和工作情况
班委会和团支部是班级的领导核心，在结束紧张而热情的军训之后，我班进行了民主的班委选举，同学们都选出了自己心中最信任的那个人，各位班委也没有辜负同学们的期盼。在各个活动和学习、劳卫上班委们都积极配合，带领大家一起为班级做贡献。我们定期会召开班委会，总结前一段时间的工作情况，分配好每个人的工作和各自应负的责任，分工合作有加强各自之间的合作，使班级工作有条不紊的开展着。
三、班级文化建设。
在班级文化建设上，我们提出了“思政二班，团结拼搏，风云自信，展现自我”的班级口号；提出了“静而不板，动而不乱”的班级风气；还提出了“聚是一团火，散作满天星”的班级灵魂；“求知、无畏、坚毅、灵动”的班训。努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。四、学习方面
刚刚步入大学校门，班上很多学生都有点不知所措，大学里的生活丰富多彩，很多同学是“眼花缭乱”针对于同学们刚来大学的迷惘和不解，学习委员亲自策划了一个以学习为主题的班会，大家在一块互相交流了自己来大学的感受和目标，还请来了一位学姐和我们交流谈心，传授经验，使同学们茅塞顿开，很多同学以这次班会为起点开始了自己真正的大学生活。
在平常的上课期间，我们班委会不定时的点一下名来督促同学们不要忘了学习，课堂上班委也做好表率作用，给同学们营造一个好的学习环境，每个月召开一次以学习为主题的班级活动，像“学海泛舟”“你的问题我来答”等很有意思的活动。在活动中大家既扩展了知识面，又互相交流了自己的学习技巧和方法，增进了同学们之间的友谊。取得了很好的效果。五、活动方面
这学期组织和参与的活动如下：
1、
参加新生入学军训，在老师和教官、同学们共同努力下获得了学校颁发的“分列式优胜奖”。
2、
参加政法学院201*级新生开学典礼，认真地听取了杨院长和李书记的讲话，大家对大学也有了新的进一步的认识。
3、
参加政法学院新生入学暨安全教育大会，会上同学们仔细听取了盛书记的讲话，感触颇深；郭书记的结合实际的安全教育讲话让同学们对安全问题有了进一步了解和注意，使大家受益匪浅。
4、
参加政法学院迎新篮球赛，与大二、大三的学长们一起切磋球技，增进友谊。
5、
我班参加MMD研讨社的同学们随社团去夕阳红敬老院与老人一起欢度重阳佳节，同学们和老人在一起聊天论家常，老人们的脸上铺满了幸福的笑，我们也体会到了作为一名当代大学生的骄傲和责任。
6、
动员班里同学参加团总支学生会女生部主办的“挑战60秒”活动，组织同学们在课下认真练习，我班余箭等同学取得了不错的成绩。
7、
参加政法学院迎新拔河比赛，由于我办积极动员，准备充分，同学们团结一心，最终取得了第一名的好成绩。同时也加强了我们10级新生和09级学长学姐们的友谊。
8、
班级召开“优雅宿舍”评比动员大会。在劳卫部召开“优雅宿舍”评比动员大会之后，我班紧接着也召开了动员大会，向同学们展示了往届优雅宿舍的风采，同学们倍受感染，决心要仔细装扮自己四年的“家”。
9、
参加政法学院团总支学生会文艺部、秘书处联合举办的“金秋歌会”。通过初赛，复赛和决赛，歌会的内容是一个比一个精彩，充分展现了当代大学生的激情与风采。
10、
动员参加MMD研讨社一年一度的“尊师重教”文化月系列活动，在一系列活动中，我们体会到了作为老师的辛苦和值得尊敬，在征文比赛和演讲比赛中我班刘文豪、邓然、朱兆方等同学取得了很好的成绩。
11、
参加政法学院共青团知识讲座暨校规校纪宣传教育大会。大会上大家认真听取郭书记的讲话，对团和学校的各项规章制度有了深入的了解。
12、
参加信阳市中级人民法院知识产权巡回法庭在我校公开开庭，作为政法院的学生我们第一次亲临法场，对以后的学习和工作有了新的认识。
13、
参加政法学院团总支学生会学术部举办的“集思广艺”知识竞赛，在活动中丰富了同学们的课外知识，增长了见识。
14、
参加信阳市委党校副校长马聪教授来我院进行的题为“创建学习型组织”的学术报告。同学们在报告中学到了不少在课本里学不到的知识，获益匪浅。
15、
参加考研服务社第二届考研服务发展论坛，同学们仔细聆听给为教授和老师的激情演说，对考研又有了新的认识，也对自己的未来有了更加明确的方向。
16、
参加了政法学院青年法学会举行的“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制宣传周系列活动。在活动中同学们真正领会了法的含义，对法的运用有了更加深入的理解，对国家的法制化进程有了坚定的信念。
17、
参加政法学院团总支学生会就业部举办的“夺宝奇兵”活动，活动中大家互帮互助，及拓展了自己各方面的素质又增进了同学们中间的友情。我班两个代表队都取得了不错的成绩。
18、
参加考研服务社的“仰望星空，展望未来”年度总结文艺晚会。同学们在晚会里感受到了广大学子积极向上的精神风貌和我校独特的人文气息与和谐风尚。
19、
参加我院的和谐校园魅力政法政法学院“漾年华”元旦晚会。在晚会中同学们对各个节目是意犹未尽，对政法学院的未来是充满信心。晚会充分表达了“憧憬绽放启航”这一主题，充分展现出“和谐校园,魅力政法”的美好憧憬，寄托了政法学子在绽放青春的舞台上为明天启航的崭新希望。
20、
另外，在参加学院举办的各个活动之外，我们班级内部也举行了不少主题鲜明，内容丰富的活动和主题班会。刚开学来的中秋节晚会；和09级思政二班举行联谊晚会，增进友谊，加强交流；购买体育器材，组织同学们在操场活动，增进同学们之间的交流，团结同学;举行“学海泛舟”的学习型主题班会拓展视野，增进交流；定期召开民主班会，交流想法，和同学们一起搞好班级工作；举行元旦暨圣诞晚会，和同学们一起回望过去，憧憬未来，在联欢中增进了友谊，加强了班级的团结。
六、目前班级存在的问题
1、班级凝聚力还有待继续提高，少部分同学在集体活动中
表现还不够活跃。
2、个别班委还需要提升自己的能力，责任心和处理问题的
办法增强服务意识。
3、各寝室之间交流不够，男女生之间互动不经常。4、学习方面有一少部分同学有迟到现象，听课不是太认真。
课下自主学习意识不强。
5、班委成员之间不够十分默契，交流不够，有待增强合作，
及时了解同学的想法，对工作作出调整。
七、改进方法，完善制度，再创辉煌。1、要保持思政二班的优良班风，继续完善班级管理制度，
创建具有影响力的优秀班集体。
2、班委成员以身作则，形成对同学们的良好印象，从而有
利于班级管理和各项工作的开展。
3、完善班级民主制度，班务要公开，处理事情要公平公正，
实行学生会干部和学生监督班委的机制，提高班内民主。4、加强班委和同学之间的交流，各个寝室之间的交流，进
一步增强班级凝聚力。
八、个人感想
作为一班之长带领班级已经走过了一百多个日子，在这里面有欢声笑语，也有感动哭泣，一路走来，在学院领导和班主任的带领下，在团总支学生会的精心栽培下，我们班取得了不错的成绩，感谢学院领导、老师的关心，感谢团总支学生会的栽培，我相信在你们的领导和指引下，我们10级思政二班将会有更加辉煌的明天！
10级思政二班班委会
201*年12月27日
友情提示：本文中关于《大一班下学期班级工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大一班下学期班级工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《大一班下学期班级工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/428036.html
- 上一篇：宝宝秋期工作总结
- 下一篇：幼儿园小班健康总结