枣园镇中心幼儿园教育成果展示主持总结
枣园镇中心幼儿园
201*年---201*年第一学期期末幼儿园教育工作报告
枣园镇中心幼儿园李宁
尊敬的各位家长：
大家中午好！我受枣园镇中心幼儿园委托，作学前教育作工作报告。首先，我代表枣园镇中心幼儿园全体教师，对各位家长前来参加本次幼儿教育成果汇报会，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“爱”为魂，“育”为教育理念，以尊重的教育，关注幼儿的个体差异和“五大领域”教学活动，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展。一年来在县教育以及学区领导的正确指导和关心、支持以及全园教职工的共同努力下，坚持以学前教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标，使各项工作进展顺利，达到了幼儿身心两方面得到全面发展的教育目的。现将本学期学前教育工作情况向各位幼儿家长予以汇报，如有不妥，敬请批评指正！
一、加强学习，提高教师的思想素质
为了顺利开展学前教育工作，突出我园工作特色，自本学期开学以来，制定了《枣元镇中心幼儿园业务学习制度》，先后学习了十七届六中全会精神，《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作规范》《教师职业道德》等内容，要求每月学习不少于4000字，不断提高政治觉悟，提升自身综合水平，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感，为各项工作开展打下坚实的基础。
二、建立健全各项工作制度，加大常规管理力度，使学前教育工作走上了正规化的道路。
为了全面推进学前教育工作，今年入秋以来，我园先后制定了《园务管理制度》、《教师管理制度》、《教研工作制度》《安全管理工作制度》《幼儿接送制度》等11项制度，并采取领导巡课，值周园巡课等措施，全面要求全体教师严格按照规章制度办事，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心，从而保障幼儿园各项工作持续推进，使我园学前教育工作走上了正规化的道路。三、以教学促教研，以活动促发展
为了搞好幼儿园教学活动工作，自本学期开学以来，我园成立了幼儿教育教研组，由李宁包抓教研组工作，并由梁丽华同志任教研组长，先后制定了本学期各项教育活动工作计划，教学活动计划进度等内容，并对各代课老师教学计划，教学活动方案加大检查力度，确保我园教学活动工作顺利开展。
本学期我们以室内教学活动和室外游戏活动相结合的办法，全面展开幼儿教育活动，先后以幼儿绘画、幼儿手工、游戏玩具拼接等室内课堂活动和走平行线、跳格子、丢沙包、小鱼快快游、过桥等室外游戏活动开展教学，并成功举办了新生家长会、大中小班游艺活动，庆祝元旦幼儿拔河比赛。同时，我园也侧重点在于幼儿的培养孩子良好行为习惯的教育。共有以下几点1礼貌教育。教育幼儿做一个懂礼貌的好孩子。看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。2.教育孩子要养成讲究卫生的好习惯。在我们幼儿园的所有小朋友，通过本学期以来的长期教育，每一位孩子都能把垃圾主动地仍到垃圾桶里面去，而且从来不在教室和幼儿园内随意乱扔垃圾。四、强化安全工作，落实安全措施
本学期，我园把安全工作做为重要工作来抓，一是成立安全管理工作领导小组，并坚持每周对全园进行安全排查一次，每月检查两次，实行以班为单位，每天对教室，室外游戏器材进行安全排查并记录，提出整改措施；二是抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度，实行人卡分离管理制度，同时，在接送期间，由园长带领各主班主任，以及保卫，加强安全巡逻，防止突发事件的发生。
快乐的一学年也结束了，通过全体教师的共同努力，我们学前教育工作开展顺利，孩子们也得到了全面健康发展。经过幼儿园全面考察，有9名小朋友被评为本学期优秀园星，同时也涌现出24名进步宝贝，16名乖宝贝，9名聪明宝贝，8名勇敢小卫士，6名讲卫生宝贝，6名小小歌唱家，4名优秀宝贝，他们都会受到我园的不同奖励。为了我们的工作能够做的更好,希望各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后，我代表全体老师衷心祝福各位幼儿：家庭幸福！事业成功！孩子健康快乐成长！
主持总结：
最后让我们以热烈的掌声对受表彰的教师，以及9名优秀园星再
次表示祝贺！
刚才，我们观看了本学期以来，枣园镇中心幼儿园大、中、小全体幼儿对本学期以来所学到得知识向各位家长以及全体教师进行展示，由我为各位与会人员做201*年---201*年第一学期幼儿园教育工作汇报，枣园镇中心幼儿园教研组长梁丽华同志宣读了枣园镇中心幼儿园关于表彰201*年---201*年第一学期优秀园星的决定，枣园镇中心幼儿园尚红娟同志宣读了枣园镇中心幼儿园关于表彰201*年201*年第一学期优秀教师的决定，同时也对我们获奖的老师，以及优秀园星进行颁奖，最后，枣园镇中心幼儿园园长武小斌同志也做了重要讲话。
回顾过去的一学年，我们枣园镇中心幼儿园从幼儿园重新改造，到我们入秋顺利开园，从制度各类规章制度到我们扎实开展各项教学活动工作，我们所做的一切都是为了孩子们有一个健康、和谐、安全的教育环境，使他们在接受九年义务教育前，进行三年学前教育，培养他们爱祖国、爱人民、尊长辈、懂礼貌的良好品质，树立他们讲卫生、勤洗脸、早起床、自理生活的良好行为习惯，引导他们热爱学习，主动学习、积极学习，为祖国的繁荣发展和社会的跨越发展打下坚实的基础。
根据幼儿园工作规程第五条要求，幼儿园保育和教育的主要目标是：1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。2.培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。3.发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。所以说，孩子从3周岁至6周岁这三年时间的成长变化，就是学前教育工作的考核，也是学前教育工作的成果，更是孩子们一封满意的答卷。因此，我要给各位家长提示，幼儿园教育没有老师命题，幼儿考试那一回事，如果一味地要求孩子在三年幼儿园学习教育给你们100分的满意，只能等于你在慢慢抹杀孩子今后学习的积极性和健康、和谐的教育。
我们枣园镇中心幼儿园是由9名幼儿教师组成的一支敬业、创新、高素质、高学历、有爱心、责任心且具有现代教育理念、专业化、特长化的教师队伍，按照幼儿身心发展的规律和幼儿自身的爱好特长来开展幼儿园的教学活动工作。相信你们能把孩子交到我们手中，等于你已经给孩子的成长购买了辅导书，希望你们的孩子在我们全体教师的共同引导和栽培下，绽放天真可爱的花朵，托起明天的太阳，绽放青春和阳光。
最后，我给各位家长提示：我们枣园镇中心幼儿园下学期报名时间是：2月7日，农历正月16，正月17正式上课，我们全体教师热烈欢迎枣园镇全体小朋友前来我园报名。
本次幼儿教育成果展示汇报会到此结束。谢谢大家!
扩展阅读：幼儿园教育教学工作总结
幼儿园教育教学工作总结
本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：一、营造学习氛围，加强教学研究
充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
二．开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径．
1．优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。
2．以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。3．正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4．为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。
5．根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。
6．结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。
三．加强课题研究，突显办园特色
本学期，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。
四．提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿；为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
岳普湖县中心幼儿园
201*第一学期教育教学工作总结
岳普湖县中心幼儿园
201*年6月24日
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