12-13学年下学期教学工作总结doc
教学工作总结
（201*201*学年第二学期）
本学期教育教学工作已圆满结束，为了在新的学期中，我校的教学工作做得更有声色，总结反思、查漏补缺是必不可少的重要环节。也是学校发展的根本。此时，在这学期已尽暑期欲来的时刻，特对我校教育教学工作总结如下：
一、主要成绩
1、分工明确，条理清楚
明确的目标是任何人做好任何事的前提，清晰的思路是走向成功的根本。结合我校教实际情况，在学期初教导处对各项工作做了详细的分工，责任到人，并进行了认真的布置，这样一来，正是因有了明确的目标了清晰的工作思路，本期各项工作显得条理分明，且成绩显著。
2、科研方面
科研是学校的生命之源，为了使这项工作做得扎实，做的有效，本期学校科研工作由我校骨干教师齐小丽老师专门负责，从教师成长记录摘抄到教学心得的撰写，从论文的提炼到成果的上交，都要求从实际出发，结合学校课题在课堂中寻找问题的切入点，在反复实践和验证中求结论，本学期里，我校教师撰写论文十余篇，上交成果六篇。
3、德育工作
学校将德育工作放在首要位置，礼仪教育、养成教育是
学生发展之本，是学校“三风”之源，即纯正的校风，严谨的教风，浓郁的学风。为此，本学期初面对全体学生竞选“礼仪之星”大型活动，具体从小学生道德规范、正确的坐立走姿势及尊师重友等方面。三风建设成效显著，学生养成教育效果明显有所改善。
4、校本教研
如果说科研是学校生命之本，那么教研就是学校发展的动力，教研是教师成长和发展的最佳途径，本学期里，语文教研组长樊伟峰老师，共组织进行学习10次，组织问题研讨8次，组织听评课20余次。数学教研组长马宗敏老师组织学习12次，组织问题研讨10次，组织听评课20多次。英语教研组长刘伟丽组织问题研讨10多次，组织听评课8次。除此以外，组织我校教师到新密市听公开课10多节，参加市级教研10多次，到郑州市参加教研活动5次。
5、教学活动
我校是封闭式寄宿制学校，难免会有学生觉得乏味和枯燥，为了改善学习环境，活跃学生的学习气氛，充分地提高学生的学习兴趣，更好地调动学生的学习积极性。学校提安排了大量的活动。本期里，学校组织了一次校级春季运动会，培养乡级运动员7名，组织了一次作业展评，组织了一次“庆六一”大型汇演
6、课堂教学
课堂是学校一切工作的圆心。是学生成长和发展的最有效的途径。为了提高课堂教学实效性，更好的提高教学质量，在开学初，全体教师会上，特意强调了几个教研组要将本学期听评课活动全部安排出来，并张贴于办公室内。几位教研组长认真地作了布置，语文共安排听评课活动39节，数学共安排听评课活动39节，英语安排8节。几科共安排86节。有效听评课50多节。全体任课教师不论从业务水平或是教学能力，都有明显的提高。
7、艺术教育
艺术教育是我校特色，自建校以来，艺术教育一直伴随着我校的发展，可以说得上是学校生命的主要组成部分。主抓体育的几位教师三十天如一日，每天坚持早上带领体育爱好者进行晨练，每天下午趁课外活动时间进行指导练习，汗水流到的地方就一定会闪光，在每一次乡体育赛事中，我校体育成绩均在前面，我校代表队曾代表乡到新密市参加比赛，并取得优异的成绩。音乐负责人侯耀华老师，是为青年教师，是一个典型的爱岗敬业者，热爱学校，热爱学生超越了爱她自己。她很注重兴趣小组的开展和练习，不论是中心校或是学校布置的工作，他都会不折不扣，尽职尽责地完成，本学期，我校代表队在戏曲汇演中成绩优秀，合唱比赛中成绩突出，古诗文诵读比赛中成绩显著，器乐比赛中得到上级领导的好评。
二、存在问题与不足
我校自建校至今已有五个年头了，在这五年里，我校全体师生和学校正以饱满的激情，迈着坚实的步伐，高唱凯歌一步步走来，从荒芜的校园走向了今日花园式学校。发展之迅速有目共睹，仅仅五年时间，硬件建设及校容校貌，在全市中小学之中，位居前列。我校全体教师也随之不断的发展和成长。几年来，我深切地体会到，不论教师的发展或是学生的成长都是在学校严格的要求和众多的活动中迅速培养起来的。优秀相对的是落后，成功相对的是失败，学校尽管有着辉煌的成绩，有着闪光的荣誉，但与此同时，也有不足之处有待改正。
部分教师对工作的态度不够端正
“人心齐，泰山移“这句话几乎是家喻户晓，人人皆知，更何况教师，然而，个别教师不是站在学校发展的态度上看问题，不是以学校领导为核心团结一致，而是以个人喜好干工作，我行我素，想来则来，想去则去，没有大局意识，使学校工作开展起来困难重重。
三、下步打算
抱怨和叹气解决不了任何问题，只有静下心来，理清思路去解决才是硬道理，根据学校散乱的现状，在新的学期内，总下下几个方面做起。
1、抓“三风”班风、教风和校风
纯正的班风是团结合作、和谐发展的前提，更是提高教学质量的保障。严谨的教风是育新型人才的必然条件，班风正，教风严，校风也自然好了，学校的一切工作也都会随之而顺利。
2、明确目标，详细分工，签订目标责任书。
3、加大教研的力度，加强科研的脚步，增加活动的角度，
4、将平时的各项工作与考核紧挂钩
曲梁镇实验小学201*年6月20日
教学工作总结
曲梁镇实验小学201*年6月20号
扩展阅读：12-13下学期教研工作计划
201*-201*学年度下学期
校本教研工作计划
赤水逸夫中学
二0一三年二月二十六日
赤水逸夫中学201*-201*学年度
下学期校本教研工作计划
一、指导思想：
本学期我校校本教研和教研室工作，坚持以科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，以提高教育质量为核心，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实县、市教育局行政会精神，紧紧围绕县教研室201*年教研工作要点，以校本培训为重点，以提升教师业务素质为基础，以提高教师课堂教学水平的为核心，以教师的教法和学生学法研究为切入点，转变工作作风，更新教研观念转化教研成果，全面提高我校教育教学质量。二、工作思路
1、坚持用科学发展观统领教研工作，建立和完善以校为本的教研体制，积极进行教研工作的创新，进一步推进新课程改革。
2、以校本教研为核心，加强教师队伍建设，以教材研究和问题研究为重点，实施课题带动战略，规范教研程序，活化教研形式，提高教研实效。
3、以教研组活动为载体，充分发挥备课组的职能作用，规范教研活动，明确教研内容，努力实现教师教学方法和学生学法的两大转变。
4、进一步加强多媒体教学和充分发挥现代远程教育信息资源，加强学科教学和信息化资源应用的整合，提高教师的教育教学效果和科研素质，促进教师专业化发展。
三、工作任务
（一）、进一步加强学校教研室的领导和管理，完善教研机构建设，充分发挥教研室的职能和作用，明确各自分工，夯实责任。进一步完善以校为本的教研体系，加强和完善四级教研体系建设（教导处-教研室-教研组-备课组），实行教研主任负责制，强化教研活动过程管理，规范教研活动，不断开创我校教研教改工作新局面。
（二）、加强理论学习，提高思想认识，更新教育理念，牢固树立科研兴教和教育科研是教育发展的第一生产力的思想，开阔教研视野，增强教师的参与的主动性。
1、抓好学习研究。要求人人要学习教育理论，转变教育观念，增强教研意识，掌握教研方法，领悟课程改革的要求和具体的实施措施。提高每位教师的业务素质和新课程改革的能力。
2、抓好问题研究。首先每个教师吃透课程标准要求，拓展教学思路，学校将给教师留足自我研修和互动交流的时间，从而使广大教师能够在教学中发现问题、提出问题、研讨问题，形成人人参与教学研究的浓厚风气。
3、加强教研信息的传播，定期组织教师学习有关教研教改的文件，使他们关注当今教育研究的动态，熟悉教育科研的过程。学会在教学过程中分析问题、解决问题，从而达到从容驾驭课堂的本领。各备课组要做好教材研讨、课标解读工作、集体备课，从根本上解决教师备好课和上好课的问题，优化教学设计，全面提高教师课堂教学设计能力，教研组要以教学过程中的各种具体问题为研究对象研究教学，要从教学中的问题征集、问题研讨、问题解决方面入手开展教学研究和科研工作。要做到问题有提出过程，有讨论过程，有解决过程。
4、抓好课题研究。要求每位教师要以课程改革、教学改革为指针，牢固树立以科研求突破，以质量求发展的意识，结合我校教学实际，找准切入点，从小课题入手，选好研究对象和内容，实施课题带动战略。每位教师要带着研究课题进课堂，带着专题搞指导，充分发挥集体备课的教研主阵地作用。
（三）、完善教研制度，规范教研操作，明确教研活动内容，加强对教研过程的管理。
1严格落实教研组长例会制度和考勤制度。明确教研室领导和各成员的职责和任务，实施量化考核制度和目标管理制度，开展教研室成员传帮带年轻教师活动，充分发挥教研室成员的有效作用。
2、进一步明确教研活动内容。本学期，教研活动要以新课程改革、教学改革为内容开展，重点放在教材研讨、提高课堂教学效果，逐步开展先学后教的方法活动，培养学生自主学习的意识和能力。
3、充分发挥教研骨干示范作用。通过公开课、达标课、优质课等形式，发挥学科骨干的理论和实践优势，加大对学科教师的培养力度，把教师的培训和培养列入骨干教师岗位责任中，充分发挥其传、帮、带的作用。
4、不断深化“课堂质量工程”，努力实现实现教师的教学方式和学生的学习方法的转变。一是通过“学习-实践-研讨-交流”的方式，加强教师间的交流与合作，如集体备课、优秀案例研讨、学习心得交流等活动，提高教师的业务水平。二是广泛开展听评课活动，通过深入课堂听课，认真的评课，提高教师的课堂水平，并以课改公开课、示范课、优质课活动为载体树立典型，发挥其示范作用，以点带面共同发展。
（四）、抓好校本培训工作。
1、建立以校为本的教研制度，不断深化教育科研改革，全面提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师专业化发展。
2、利用远程教育资源和网络资源以及骨干教师，对青年教师的教育理论、教学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培训：①做好教师计算机操作能力的培训工作。②做好教师课件制作培训工作。③定期向教师开放网络教室，给教师提供获取先进的教育理念和信息的空间。
3、强化教师岗位责任制，健全和完善教师校本研训考核制度，努力实现教师队伍的整体优化。
4、结合我校能熟练应用计算机教室比较多的特点，组织教室进行与教材同步的课件制作活动，并从中选出较好的作品上报教育局，为县教研室充实我县的网络教育资源做出贡献。四、保障措施
1、继续实行岗位目标责任制。实行教研组、备课组量化考核制度。2、加强校本教研资金的投入，改善教研环境。
3、加强指导学习和规范化管理，提高认识，激发教师教研积极性。
4、维护好学校微机房的正常运作，为全体教师制作课件创造优良的工作环境。五、本学期教研工作月安排
二、三月份：1、制定本学期校本教研工作要点。
2、修订校本教研的各项规章制度，明确学校领导、教研室成员工作职责和任务。
3、进行校本教研的常规自查，开展研讨听课评课活动。
4、组织开展校级校验课题开题研讨会，为参加县级教学能手评选筛选参评教师。
四月份：1、召开各年级的教情学情分析会，毕业班复课工作会。2、组织教师参加县教研室教研员的示范课、研讨课活动。3、开展九年级复课观摩课示范研讨活动，提高复课效益。4、开展全校课件制作评比活动，为上报教研室的课件做好筛选。五月份：1、开展学校校本研训成果评比和上报活动。2、组织校际间教学研讨活动。
3、召开毕业班一段复课回顾总结和转段会，第一次模考和分析
4、在各教研组开展传、帮、带培训活动，培养年轻教师。5、毕业班教师复课经验交流会。
六月份：1、组织教师召开新课标改革经验交流会，开展教研课题评比活动。2、召开学校公开课教学周活动。
3、开展学生学习方法改革研讨会，总结经验和推广。
4、对毕业班学生进行中考前的思想动员会和中考答题技巧训练。七月份：1、对教研室成员和教师的校本教研目标责任进行量化考核，评选校
本教研优秀教研组、备课组和个人。
2、组织教师研讨期终复习方法和经验会。3、总结本学期的教研工作。
赤水逸夫中学教研室201*年2月26日
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