学校教科研阶段工作总结
中心小学教科研工作前半期工作总结
（201*201*学年度第一学期）
大秦乡中心小学二零一一年十一月一日
中心小学教科研工作前半期工作总结
（201*201*学年度第一学期）
前半学期，我校以“实践科学发展观”为指导思想，坚持“创先争优”活动，教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新课程标准，不断地完善和改进教学方法，为提高我校的教学质量做出了一定的努力。
一、加强教师学习，提高教育教学理论水平。
前半学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
组织教师深入学习《课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等杂志刊物中有关教育教学的理念，并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD，提高了教研效率和教师的教学水平，，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每周四的时间进行校本教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，学习其他教师的教学方法，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题。继续开展教师读书活动。本学期规定每名教师再读一本或几本教育专著（励志书籍等），教师积极研读专著内容，随时记录读书笔记，并每人写出了读书心得体会，极大地促进了教师读书的积极性，拓展了教师的阅读范围，为教师素质提高及时进行了充电。
二、抓好教研，提高课堂教学效果。
1、搭建平台，展示自我。教研会上教师使用了运用网络自制的课件，所有教师对自制课件进行了评比。教研会为教师互相学习创设了情境，有助于教师互相提高，收到良好的效果。
2、结合多媒体手段教育的使用，加强了教师课件制作培训工作。学校针对教师已有的计算机操作基础和能力，由教导主任对教师进行业务培训。通过培训教师都能掌握电脑课件的简单制作，并能在校内教研、乡教研会上展示自制课件，极大地拓展了学生的知识面，丰富了学生的想像空间。
三、教研工作存在的问题。
前半学期的教研工作虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、教师对学习的关注度不够，在今后的学习方面还需从认识上提高，让教师真正把学习落到实处。
2、课堂教学中，我们的教师面向全体学生做得还不够，忽视了老师与学生的间的交流。
3、忽视了学生间的合作学习。在课堂上，学生间的合作学习普遍比较少，有的课堂虽然有，但也只流于形式，教学中低估了学生的群体力量。
总之，教学工作是一个全体教师参与的工作，也是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。在今后的教学工作中，我们要团结全体教师共同参与，共同提高，共同发展，为我乡小学的教育教学做出自己的贡献。
大秦乡中心小学
二0一一年十一月一日
扩展阅读：卧龙学校东校区学科教科研中心阶段工作总结
卧龙学校东校区学科教科研中心阶段工作总结
初中学科
初中语文彭存伟
2月份：
1制订初中部语文学科计划。
2.收交各年级工作计划，下发各年级进度表。3月份：
1.按学校统一要求，深入初三备课组听取复习课，组织召开一轮复习研讨会，制定初三一轮复习策略。
2.组织九年级全体语文教师参加县语文教学研讨会，并落实会议精神。3.深入低年级进行听课指导。
4.组织初中部各年级进行书法比赛活动。4月份：
1.组织初中部语文教师进行“名著知指导竞聘演讲比赛”活动，深入推动我校阅读序列化工作。
2.组织各年级进行作文比赛，并颁奖。六年级“我爱卧龙”主题作文比赛、七年级“诗书伴我成长”主题作文比赛（结集印刷）、八年级“窗”为话题作文比赛。
3.组织初中部同学参加临沂市“节约水资源”主题作文大赛。4.协助八年级进行手抄报比赛。
5.召开各年级备课组长会议，对期中考试成绩进行分析。5月份：
1.组织初中部朗诵大赛，并评比颁奖。
2.结合县教研室视导，深入初三对二轮复习进行研讨。
初中部数学高东旭
1.认真按照学校各部门的要求，检查各年级的电子备课上传情况和使用情况，检查各年级的听评课和集体备课的组织情况，并及时提出指导意见。
2.认真履行教科室的要求，认真检查各年级的学习纪律，发现不足立即通知到各年级加以协调和整改。
3.带领初三数学教师到马牧池中学进行复习研讨，并组织本校教师在研讨会上讲公开课，自己做典型发言。（3月份）4.到初一年级上课，并参与集体备课。（4月份）
5.深入初二年级数学组学习研讨集体备课，和各年级组长一起交流集体备课情况。
6.认真组织本学科老师大集体备课，探讨新授课，复习课，试卷讲评的最新模式及上课的细节问题。听刘丽丽、贺文宁两位教师的讲课，并评课。7.带领初三数学教师认真探讨复习策略，全力迎接中考。
8.积极组织迎接县教研室的视导，督导检查，听评课，并取得较好的成绩。
初中英语程友峰
二月份
制定学科教学教研计划，审阅各年级备课组计划并存档。三月份
1.组织七八年级新授课观摩。
2.督促八年级开展“沐春风，展风采”英语朗诵比赛。四月份
1.组织一次学科教学研讨会，听课两节，上报材料两份，解决学做课教学的困惑。
2.督促各年级制定复习计划，搞好各年级学科期中复习迎考工作。五月份
1.调度各年级期中考试，总结经验，找出不足，并完成总结报告存档。2.利用大集备时间探讨板块教学设计纸的备课模式，完善教学设计，研究血案设计模式。
3.督促各年级抓好英语听力训练，提高听力技能。
初中部物理陈增学
1.开学初制定学科计划，并召集初中备课组长会议，传达学校工作和学科工作计划。
2.组织初中教师参加全县初中物理教学研讨会。
3.参加市教学研讨会，并向全体初中教师传达会议精神及意见，对初三教学指导。
4.深入初二初三听课，对初中物理教学作出指导，并组织初三研讨会，讨论并制定初三一轮教学路子。
5.组织并指导初三实验操作考试准备和应考工作，创造性提出录制视频播放，指导学生应考。
6.经常上网检查电子备课情况。
7.周末检查学生学习习惯及教师值班情况。
初中部化学王英
2月份
1.制定初中部化学工作计划
2.收交各年级工作计划，下发教学进度表。3月份
1.针对毕业班教学实际于3月7日-11日举行化学一轮复习研讨会，并让九年级化学组制订一轮复习计划，商讨一轮复习方案。
2.组织九年级化学教师于3月31参加县化学复习研讨会，并针对会议精神进行落实。
3.八年级教师进行多媒体展示课，让新教师明确上课路子。4月份
1.于4月6日-7日参加市化学教学研讨会，并传达会议高效课堂，提高课堂效率及命题方向等精神。
2.4月27-28完成初三实验考试
3.组织了学校课件比赛并推出两位教师参加市课件比赛。5月份
1.针对期中考试情况，与各年级进行分析，结合实际提出要求，初三要抓好二轮复习，八年级要在高考之前结束新课。
2.八年级教师进行多媒体展示课，进一步落实新课改精神（全体教师参加）
初中生物刘长路
二月份：
1.制定初中生物学科工作计划2.收交各年级工作计划及进度表三月份：
1.按学校安排，听取初三两节复习课，即使修改制订了一轮复习策略，商讨一轮复习路子。
2.听取初二两节课，研讨同课异构，从不同老师的课堂，相同的内容，来研究如何提交课堂效率，构建高效课堂。四月份
1.4月8日参加了市生物研讨会，将会议内容精神及今年中考的一些问题及时向老师们进行了传达。
2.4月27日-28日，指导初三中考试验，很好的完成了初三的实验考试。五月份
1.针对期中考试的情况，与各年级研讨教学路子，打紧课堂，早结束，早复习，精选复习题目。
2.听取初一教师课，研究如何落实新课改精神。
初中政治刘春峰
三月份
1.推动课堂教学模式，组织各年级新授课观摩。2.组织各年级教师大集备，学习课标要求。四月份
1.组织九年级教师研讨复习思路，制定复习计划，研究中考试题。2.组织九年级教师参加一轮研讨会（石金萍公开课，郑志新典型发言）。3.组织各级教师参加全市中小学思品小论文评选五月份
1.期中考试成绩分析会
2.九年级二轮复习研讨会在我校召开，组织其他年级教师参与集备、听评课。
初中历史刘克芝
三月份
召开初三一轮复习研讨会，制定一轮复习策略。王利、卢维龙老师一轮复习研讨课，王菲老师复习方法研究材料。四月份
1.历史学科全组教师退居卢维龙老师参加市优质课评选，并组织老师听取卢老师的可，给予指导。
2.组织全体历史教师去四中听市优质课评选课。3.各组在各备课组掀起学习优质课的热潮。4.推举卢维龙老师参加市高效课堂推介会。五月份
1.组织初中历史老师开展大集备。种珊老师学习市优质课汇报课，卢维龙老师传达参加市高效课堂推介会内容，初步确定本学科最近研究的课题名称，材料组织等，力争把我校历史科高效策略推向市里。
2.种珊老师优质教案展评，掀起编写优质教案的高潮。
初中地理刘加伟
二月份
制定本学期初中地理教学教研计划，与各备课组长一起研究安排本学期教学教研任务。三月份
深入九年级课堂听课，并举行九年级一轮复习研讨会。13号-15号先后听了张家荣、汪庆明、刘夫亮老师的课，并一起座谈听课，研讨一轮复习策略。
四月份
1．4月8号，组织全体初三教师到四中参加了全县初三地理复习研讨会。2.4月12号，举行初中地理课堂教学研讨会。由刘夫亮老师在初二举行公开课，并举行全体地理教师研讨会，明确以后的课堂教学路子。3.4月15号，指导刘夫亮老师参加了临沂市初中地理讲课比赛，并取得了较好的成绩。五月份
举行初三地理二轮复习研讨会。刘夫亮老师执教公开课，县教研室领导给予高度评价。
按时进行了周六周日班级学习习惯检查，并做好记录。
初中体育高振军
三月份
六年级：三月份组织举行了乒乓球比赛。七年级：三月中旬组织举行了跳绳比赛。八年级：三月份组织举行了队列队形表演赛。九年级：组织两次体育测试，一次模拟考试。四月份
组织了初中不春季田径运动会并参加了县运动会并取得总分第一名的成绩。五月份
1.组织县里的抽测。
2.体育中考的安排，协调考试并顺利完成。3.组织大集备，外出学习并作了汇报。
高中学科
语文学科
三月份
1、制定卧龙学校东校区高中语文学科教研工作计划；2、组织高中学生参加中国中学生作文大赛，新世纪杯全国中学生作文大赛，语文报杯全国中学生作文大赛，全国文学之星作文大赛，当代教育杯全国中学生作文大赛等多项赛事，并取得佳绩；
3、深入高三探讨一轮复习存在的问题及对策；4、高一演讲比赛；四月份
5、组织高一、高三教师听评课活动；
6、组织卧龙学校名著阅读指导教师选拔活动；7、组织高一晨曦文学社启动仪式；
8、组织高一、高二关于高效课堂的研究；9、制定卧龙学校东校区高中语文学科规范；五月份
10、组织高中学生“感恩父母”演讲比赛；
11、推荐并集体指导朱清华老师执教临沂市中语会第七届年会观摩课。12、指导初三小班作文教学并作“作文哪有那么难”的报告。
邵明华
数学学科
1、开学初，各组备课组计划的落实及各科老师新学期的打算
2、3月7日-3月11日高中数学高效课堂研讨（主要听取了高一张在成、高二王庆升、高三吴冬，刘立友、复习班张永金的课，有上报材料）；
3、3月11日王庆升老师汇报济南学习情况，研讨高三二轮备考，高中全体数学老师参加，有上报材料；
4、听取高二黄辉、高一张在成老师的公开课；
5、3月15日邵校长主持召开卧龙东校区高中全体数学老师参加的高三二轮备考研讨，有上报材料；
6、高一、高二期中考试备考资料的准备及注意事项；7、请市教研室郭允远老师作报告。
以上是这段时间以来主要的工作，还有很多需要做和做的不足的地方，下一步要加倍努力。
牛杰
英语学科
1、制定卧龙学校东校区高中英语学科教研工作计划；2、多次深入高三备课组听课，指导高三一二轮复习；3、深入高一、高二备课组听课，探讨高中英语高效课堂；4、在高一年级组织英语演讲比赛；
5、在高一、高二组织学生英语书法大赛；
6、目前正在组织高一、高二学生参加全国创新英语大赛初赛。
高淑菊
物理学科
二月份
1、制定卧龙学校东校区高中物理学科教研工作计划；
2、高三一轮复习后期的问题摸底，探讨高三复习的有关问题3、组织高三应届班听评课活动；三月份
4、推进高三二轮复习经验交流座谈会，制定高三二轮复习策略；5、组织高三复习班听评课活动；四月份
6、落实学校三化建设，提高课堂效率，打造高效课堂，组织高一、高二教师联合听评课活动；
7、组织高一物理期中考试动员会和总结会；五月份
8、结合临沂市高效课堂研讨会，组织卧龙学校东校区物理学科高效课堂研讨会；
9、组织高中物理学科乒乓球健身运动比赛。
李玉忠
化学学科
1、2月下旬，深入高三备课组和课堂，听评课并参加集体备课，探讨高三一轮复习收尾和二轮复习的启动工作，组织二轮复习学案的编写；
2、3月上旬，深入高一、高二课堂和备课组，听评课并参加集体备课，探讨如何提高课堂效率的问题；
3、3月21日，在办公楼二楼会议室召开化学学科教学研讨会，介绍高三济南学习的备考经验，各备课组交流去年高三的复习经验，分析学科成绩，安排学科教学工作；
4、3月22日，组织全校化学教师会，学习“衡水经验”，深入探讨今后努力的方向；
5、3月下旬，深入高三备课组探讨二轮复习工作；
6、5月5日，组织高一、高二备考组长及部分优秀教师去平邑参加高效课堂研讨会；
7、5月中旬，组织高一、高二教师落实平邑会议精神，上好高效课堂汇报课。
商良明
生物学科
1、2月24日，组织高中生物教学研讨会，梳理一轮复习存在的问题，安排一轮复习后期工作；
2、3月10日，就高效课堂的构建，存在的问题及建议，确定新授课高效课堂模式；
3、一轮考后总结，根据成绩找出学科教学中存在的问题，做好针对性整改；4、3月21日，组织高三高考备考专题研讨会，汇报济南学习经验，确定高三二轮备考思路及计划；
5、衡水经验学习交流汇报，精心谋划备高考，和谐高效促提高；6、组织高二学科教学研讨会，提前谋划进一轮；7、落实临沂市高三二轮研讨会精神；
8、全县高三二轮研讨会，落实市二轮精神，优化二轮复习效率；9、全市高三二轮视导反馈；10、组织高三三轮复习。
徐国栋
政治学科
政治学科在学校领导和教科室的指导下，比较顺利地开展了各项工作，按时完成了市县教研室及我校要求的各项教研任务。在把握学科教师专业发展方向、准确解读高考改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、研究考试发展方向，提升服务决策和宣传、推广高效课堂教学理念和实施措施的过程中，具体完成了以下工作任务：1、传达上级政治学科的会议精神，制定了201*年政治学科教学和复习计划。2、宣传、推广和实施了“高效”课堂教学理念与措施。3、组织开展了“党在我心中”征文活动，并获奖。
4、组织开展和实施了高三一轮和二轮的教学和复习工作。5、落实了本学科教研员对高一和高二的教学及听评课工作。
6、落实了2节优秀课件的交流和展示观摩工作。7、开展高一高二年级的公开课和交流课的教学研讨工作。
8、组织了高三三轮知识点的复习回扣和解题训练教学，开展了命题与试卷讲评活动。9、教师教学论文和学生论文推荐评选。10、学校和教科室安排的其他工作。
牛春岗
历史学科
二月份
1、制定卧龙学校东校区高中历史学科计划
2、到高三备课组调研，解决一轮复习中存在的问题，并对今后工作进行安排；
三月份
3、制定高中历史学科学习规范；
4、组织召开高三历史二轮复习启动会议，听取济南学习汇报；5、建立学科工作档案；
6、到高一年级听曹淑兰，高二年级董立泉的课，调查我校高中历史学科高效课堂存在的问题，并形成材料；四月份
7、深入课堂听课，并利用集体备课时间到各备课组研究尖子生培养问题；8、参加县教研室组织的二轮复习听课、会议
9、按照学校安排，对全部高中年级周六的自习进行检查，并记录在案交教科室；
10、建立全体东校区高中历史教师档案；五月份
11、参加高二年级组织的期中表彰大会并作学习指导报告；12、调取了各年级课程表，集体备课时间表，以备随时听课、参与集体备课；13、到高三年级了解二轮验收考试成绩情况；14、组织高三教师研究学习《高三历史考前指导》。
高开玉
地理学科
在学校领导及教科室的指导下，主要完成以下工作；1、到各年级进行了听评课活动；
2、加强高三的教学教研工作，特别是试题选编、合作教学等；
3、组织举办了外地学习（济南、衡水、潍坊）教师报告会，提高了教师的业务能力；
4、带来教师参加了市县二、三轮地理复习会议；5、参加了星期天值班检查。
朱洪军
基本能力学科
在学校领导和教师们的支持和帮助下，基本能力学科工作进行了以下工作：1、开学之初，依据上学期的情况制定通过了高三一、二轮复习计划和高中基本能力教学计划。
2、精心研究本年度基本能力高考特点，指导高三基本能力组编制基本能力复习资料。3、努力搞好高三基本能力组的集体备课，组织研究基本能力课堂教学模式，指导组内教师进行课堂教学，特别是通用技术的教学。4、周末积极检查高中学生的学习情况。
5、深入高一、高二听课，指导教师了解进行基本能力方面的备课和课堂教学特点。
6、指导高二期中考试考前辅导。较有成效。
高伟玲
音体美学科
一、2月底止3月中旬，组织高三体育生考前训练及模拟考试。二、三月底组织高三体育生去济南参加专业测试，对音美专业生专业合格证验收。
三、四月中旬举行初中部春季田径运动会。
四、四月下旬至五月初组织高一和高三学生拔河比赛及二十人迎面接力比赛。
刘复存
卧龙学校东校区学科教研中心
201*年5月24日
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