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201*年师德建设总结

时间:2019-05-26 19:14:05 网站:公文素材库

201*年师德建设总结

201*年春期师德建设总结

师德建设是提高教育质量,全面推进素质教育的根本途径。全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革。为此,我园以《纲要》为指导思想、转变观念提高保教质量。通过学习、自查、互查、整改等系列活动,教师的师德水准、思想道德素质、科学文化水平得到了很大提高。现将我园师德情况总结如下:一、加强学习更新教育观念1、坚持不懈的抓好师德学习

一所幼儿园中有一支良好的、充满活力的教师队伍,在各项工作中会有新的突破。因此,我园组织教师认真学习《幼儿园教师道德规范》、《教师职责》等文件;认真学习新课程改革的理论,掌握教育课程、教育改革与发展的动态、信息,不断用道德规范和新的教育理论武装教师头脑。在学习中,我们做到了两结合,集中学习与岗位自学。学习理论与工作实践相结合,教师每人书写1万字读书笔记,并写出体会与总结。2、建立健全的学习工作机制

我园教师认真学习先进教师事例、名人名言,营造了良好的学习氛围,开拓了教师们的视野、思想境界,提高了师的素质。二、开展教育活动,全面提高师的素质

师德建设师德建设是教师队伍建设的灵魂,我们立足于我园实际,结合形势特点,把师德建设放在首要位置抓,组织教师们学习了《职业道德细则》,教师们在实践中,能用爱的心灵陶冶幼儿、用爱的眼光关注幼儿、用爱的语言激励幼儿,杜绝了体罚与变相体罚等现象的发生,受到家长们的

赞誉。

三、加强监督机制

1、开展师德整改和反馈活动

在开展师的学习过程中,我们不搞形式,幼儿园、家庭、社区密切配合。幼儿园组织建立了“家委会”,通过家委会、家访、等形式与家长经常性联系,及时交流情况,认真听取家长对幼儿园管理和教师师德整改的意见、建议,开拓了师德的新局面。2、充分发挥评估作用

本学期,我园进一步发挥评估的导向作用,优化过程评估这一环节,在师德学习过程中,我们组织教师对师德学习过程中的学习笔记、自查报告、总结等进行交流、评价,进行全面的剖析、总结。

师德建设是一项与时俱进,常抓不懈的工作。通过师德学习,我园教师在思想观念上有了很大的转变,师幼之间、教师与家长之间、教师与领导、同时之间真正实现了零距离。下学期我们将再接再厉,使我园师德工作再上新台阶。

扩展阅读:201*年师德师风建设工作总结

201*年师德师风建设

工作总结

201*.12.13

201*年师德师风建设

工作总结

我校在师德师风建设工作中,以科学发展观为统领,坚持在发展中弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结汇报如下:一、领导重视,抓住思想教育不放松。

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工

作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长,其他校级领导任副组长,学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风建设工作计划。利用教师例会组织教师学习邓小平理论、胡锦涛同志“关于教育问题的谈话”、十七大精神重要思想等,作为我们不同时期的学习重点,学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

二、加强理论学习,提高思想素质。

有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习了《中华

人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平。三、全员参与,开展活动。

按照本校师德建设活动计划,学校开展了师德建设系列活动

1、开展了“三个一”活动,构建良好的师生、家校关系。要求教

师每学期向家长征求一次意见,每周和学困生谈一次话,每学期和全班同学分别谈心一次。

2、在全体教师中开展读书活动,规定每位教师每学期读一本好

书,并撰写读后感,营造书香校园,从而提高教师的文化底蕴和师德修养

3、201*年4月15日,我校结合教学的“三公开”活动,举办全

校教师“岗位练兵”活动,通过三笔字、课件、即兴演讲让教师品尝到良好师德促进教学工作的甜头。

4、201*年9月13日,在教师节之际我校开展“班主任工作经验

交流”活动,使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理,互相学习好的德育工作方法。

总之,我们将在今后的工作中更加重视师德师风建设,不断提升

我校教师的职业道德素养,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平。

201*年12月13日

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