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小学语文教师年终个人总结

时间:2019-05-26 19:29:31 网站:公文素材库

小学语文教师年终个人总结

年终个人总结

又到了岁末年尾的时候,又到了该为这一年画句点的时候,又到了该回首这一年教学路的时候。一年来,我伴随孩子们从四年级进入了五年级,就在这逝去的一年里,我们曾收获了累累硕果,也经历过挫折和坎坷。

我和学生们曾经历了几个月的努力和磨砺,取得了县经典诵读诗词背诵和才艺展示的全面胜利。从创编节目到排练节目,再到正式汇报演出,从料峭的寒风肆虐的冬到酷暑难耐的夏,我们经历了改编再创作的艰辛,品尝了灵与肉的煎熬,但值得欣慰的是,我们最后获得了胜利的喜悦。

在暑期的研修里,我用满怀的热情、认真的态度取得了省优秀学员的荣誉。从得到通知之前我就开始做充足准备,下视频看视频做笔记,等到正式开始时,我又认真读简报,认真做作业,积极互动交流,终于我用我的努力换得作业、随笔和话题讨论的相继被推荐,获得了心灵上的一次次洗礼和升华。

就在暑期我还与其他几位教师共同承担了一个市级课题的准备工作。我选择了我一直关心和认真在探索的问题学生语文课堂语言表达能力的提高,暑期之后我也在实际教学中做了实践和探索。值得庆幸的是这项课题得以成功立项审批,并且我们也进行了扎实地推进和比较完美的总结。

为了暑期后的新课,我在暑期就开始听视频课,做听课记录,还做了几个课件。终于,在开学之后,我带领学生很快地进入了学习状态。并且在期中考试中,我班学生的成绩得到很大的进步和提高,尤其是在高分段,我班同学在整个年级所占份额很大。而一些曾经比较消极落后的同学在这一学期有了明显的进步和改变,值得欣慰。

在本学期,我还尝试了单元整体教学。我选择的是第六单元“父母之爱”,为此我精心地写教案,认真地做课件,还在其它两个兄弟班级进行了试讲,并根据试讲情况调整自己的教案设计和课件结构,终于在组里正式授课时取得了比较好的口碑,更值得我感到欣喜的是学生们在课堂上表现积极,语言完整流畅,课堂气氛十分活跃。

此学期,尤其是期中考试之后,在学困生转化方面我加大了力度,我根据学困生的情况重新分组,重新选择小组组长,重新布置任务,耐心地、坚持地实施指导,经过不断努力,孩子们的学习态度有了很大的改进,有些孩子的基础知识水平也得以提升,如:李付虎,崔迎雪,李佳乐等等。我相信在新的一年里,如果我们继续努力,这些孩子会有更大的进步。

在写字方面,我坚持每周一节练字课。每次都认真范写,组织学生仿写和讲评,还每周一次写字情况评比并进行奖励,学生的书写情况和书写习惯得以较好的改进和提升。我还在每周的阅读课上,为大家声情并茂地读《水浒传》,并指导大家做阅读笔记,摘录四字词语、古代特殊名称词语、名人绰号、精彩情节等等。

习作方面,我除了进行每周一次地好文推荐阅读,好文推荐投稿,还细致耐心指导学生的习作,编辑班级精选习作集。让我感到高兴的是,王金昭的习作《童年轶事》发表在省级刊物《快乐作文》,掀起班级写作投稿的热潮。

一年来,有品尝胜利的喜悦,也有遭遇困难时的迷惑和无措,如某些同学的学习停滞不前,课堂上的教学环节有时不够紧凑等等,但是,我相信只要我满怀信心,只要我努力学习,只要我踏实进取,就一定会取得更大的进步,收获更多的成就,品味更多的喜悦。

扩展阅读:小学语文教师党员个人工作总结

小学语文教师党员个人工作年终总结

一年来,在支部的领导下,能够积极自觉学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想,学习党章,从而提高了思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上能与党中央保持高度一致。平时,积极参加党组织的各项活动,并处处以员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养,做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱,团结同事、关心爱护学生。一言一行起到了员的先锋模范作用。一、努力掌握理论知识,提高自身素质

在这一年里,作为一个党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上、行为上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。认真学习落实科学发展观,不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,教育观念,努力提高自身政治素养和教育观念,自觉地抵制腐朽思想的侵蚀。工作中甘愿奉献,吃苦在前,享受在后。二、端正工作态度,加强学校管理

一年来,我在工作上严格要求自己,勤奋实干,兢兢业业,以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,并真正享受其中,从中获取人生的快乐感和幸福感!凡是要求同志们做到的,自己首先做到,用自己的信念、理想给师生以潜移默化的感染。注重教书育人,注重加强师生的思想道德教育。以理想、信念教育为核心,以师德教育和思想品德教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,不断探索品德教育的新途径,加强学科教学中德育的渗透。教学中,努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,增强科研意识和改革创新意识,积极参与课堂教学改革,在实践中提高自己的教育教学能力,坚持深入课堂听课、评课、导课,及时检查备批,及时反馈信息。重视师风师德建设,积极带领教师进行政治、业务学习,引导大家教书育人、无私奉献。认真加强学生的日常行为规范和文明礼貌教育。学校的各项工作井然有序,得到了上级部门和社会的好评。

三、坚持业务学习,不断提升自己

为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参与校本教研,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真领会新课程标准,学习中坚持做好笔记,写心得体会。虚心学习和借鉴别人的先进教育理念,运用新的教育理念指导自己工

作。在课堂教学中,大力倡导“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用。认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,提高了自己的业务水平。

这学期我接受了学校课堂教学改革的实验工作,在理论上我积极阅读大量书籍,观看、学习大量的课改资料,在实际操作中,努力转变自己的思想,逐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式,同时提高了学生解决、分析问题的能力,极大地提高了学生学习的积极主动性。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣使命。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真抓好学校管理,创造性地开展学校的教育教学、科研改革工作,在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,努力工作,发扬优点,改正不足,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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