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王山窝小学学前教育工作总结

时间:2019-05-26 19:31:53 网站:公文素材库

王山窝小学学前教育工作总结

学前教育工作总结

永镇王山窝小学

201*.学前教育工作总结

过去的一学期在上级教育部门的领导和支持下,我校的学前教育工作坚持以科学发展观为指导,以满足人民群众日益增长的教育需求为宗旨,以努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点,全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策,创造性地开展各项工作,学前教育发展取得了较好成效。

一、宣传工作

今年学前教育被确定为民生工程,在经费的投入等各个方面将会逐步加大投入,惠及广大人民群众。为了让老百姓了解这一惠民政策,我校加大了学前教育的宣传,制定了学前教育宣传方案,通过发放传单、张贴宣传标语、拉横幅等多种方式,使这一政策被广大群众所了解。

二、加强教学的管理

1、注重幼儿的习惯养成教育。在保教工作中教师加强了幼儿的习惯养成教育,从幼儿的坐、立、行到与人接物,让每个孩子都成为有礼貌、懂礼仪的好宝宝。

2、在教学中加强活动教学。教师根据幼儿的心理特点,在教学中经常开展多种形式的活动,创设了一个生动、活泼、有趣的愉快环境,收到较好的教育教学效果。

3、防止和纠正学学前教育“小学化”倾向。在教学管理中,首先要求教师明确上级的政策要求,学校在平时加强督查,避免出现“小学化”倾向,努力创设适宜学前儿童发展的良好条件。

4、加强对教师的职业培训。加强学习《学前儿童一日常规》、《学前儿童教育指导纲要》、《学前儿童园工作规程》等学前儿童教育理论的学习,来提高其专业化水平,帮助学前儿童教师树立正确的学前儿童教育理念,按照学前儿童身心发展的特点和学前儿童教育的规律,认真、反复、深入地钻研教材,将学前儿童感兴趣并切合实际的一些生成课程及时补充进去,选择适合学前儿童教育的内容和方法,最终很好地完成学前儿童教育目标。

5、家园联系多种渠道、多种方式,注重与家长的联系。听取家长的建议和意见才能让学前教育工作做的更好,所以我们开通了“家园双通道”,做到让家长及时了解宝宝在园的表现,并能将家长的意见和建议及时的反馈给老师。

三、加强幼儿园安全工作的管理。

建立健全幼儿园安全规章制度,落实安全责任制,采取定期检查和随机抽查相结合的办法,加大幼儿园安全工作的管理力度,我们逢会必讲,提高教师的安全意识及安全防范能力,及时消除安全隐患,确保幼儿健康成长。

四、存在问题:

1、幼儿园配套设施落后,力争新学期有所改善。2、师资力量薄弱,教师配备不足。

扩展阅读:王山窝小学学校教育教学工作总结

学校教育教学工作总结

永镇王山窝小学

201*.学校教育教学工作总结

本学期我校教师在上级教育部门的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:

一、重视队伍建设,培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。本学期,我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣。因此经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。二、加强德育工作,建设文明校风

德育是五育之首,本学期我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。三、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:

(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;(2)、做好学籍管理工作;

(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生;

(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为;

3、加强“学风”建设。

为使我校形成一股浓厚的学习风气,本学期我校继续开展“青蓝工程”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化学生的学习意识,使学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。

4、积极做好后进生帮教工作。

新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。四、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。

1、及时召开家长会,就学生要注意的学习、安全等,要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育亲合力。

2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

3、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校利用升旗仪式及班会课、品德课、安全课、路队等对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。五、存在问题:

回顾一学期来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学期,存在问题还是有的:

第一,学生校外学习环境差,学习主动性不高,家长对子女管理不够位;第二,教师队伍中,个别教师思想不到位,教学热情不高;第三,学校领导管理能力有待更加提高;

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大。我们坚信,在各级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为教育工作努力谱写教育新篇!

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