201*年春季学期保卫科个人工作总结
201*年春季学期保卫科个人工作总结
邵飞
过去的一个学期，在学校校长、书记、行政的领导和帮助下，保卫科全体同志以对本职工作认真负责的精神，以校为家，团结协作，恪尽职守，努力工作，做到了无刑事大案，无政治事件，无重大火灾事故，无重大刑事案件。按照学校领导的要求，重点工作重点抓，日常工作经常抓，进一步深化认识，高度重视，强化制度建设，对我校安全工作存在的隐患和问题，进行了深入细致的排查和扎实有效的整改，取得较大成效，有效地保证了我校全体师生员工的生命财产安全，保证了学校正常的教学、生活、工作秩序，维护了学校稳定。现就一学期的工作情况总结如下：
一、加强思想建设，提高业务技能随着我校日新月益的发展，安全保卫工作更为重要，学校各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养,牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平，努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护，尽心尽力的履行了自己的岗位职责。
二、敬岗爱业无私奉献
由于保卫工作的特殊性，所以对保卫科的同志来说，上班与下班、上班与休息，已经难以区分，正因为如此，我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道，功夫不负有心人，通过全科上下的共同努力，目前保卫科已经成为我校一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到卫生清除，我们都做到了文明、科学、严格、高效，并因此而受到了广大教职工的好评。
三、领导重视措施有力
为切实加强对学校的安全工作，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
四、制度保证措施到位
不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
（一）坚持教育先行，落实宣传教育制度。
（二）坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防。（三）坚持事故处置制度，及时处理突发事件。
（四）坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控。（五）坚持责任追究，落实奖惩制度，增强大家的责任心。五、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
1、对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动以及安全法制教育课。对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、强化学生日常管理从严教育，正确引导，严格要求。减少学生参加校外不正当活动及时解决学生发生在校内外的纠纷，发现事故苗头及时处理。
六、加强检查，及时整改，保证任务完成每学期开学以后，学校把安全排查工作作为重点工作抓，组织相关人员对全校进行全面的安全检查，检查学生有无佩带管制刀具，晚上睡觉有无点蜡烛，教室、寝室等设施设备同时，学校还对老化的电线和教师住宿楼、学生寝室进行了防火安全检查。
1、管理员每天对宿舍卫生、安全使用电器大检查。
2、每天晚自习后值日教师一起查房，发现学生没有请假又没有到位，立即电话联系家长。
3、保安每日晚自习后检查登记教室、处室门、窗、电关闭情况，发现情况立即整改，并于第二天反馈到相关责任部门。
4、每周五下午保卫联合总务或政教对校内重点部位（如计算机房、图书馆、实验室等）及校园周边进行安全隐患排查，发现问题立即上报相关部门或校领导。
5、每周一固定收集汇总保卫科意见箱、保安执勤点设置安全隐患登记点、班级信息源、教师反馈意见，并综合解决或上报。
七、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
保卫工作多而复杂，有常规工作，也有重点工作，有突击性，更具有持久性。学生、学校的人生财产安全始终是学校工作的重点，是保卫工作的核心。新的一年里，我们将在学校党委和处室的领导下，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，增强保卫科人员事业心和责任感。在开拓新形势下做好保卫工作的新思路中，不断提高整个保卫队伍的思想水平和业务素质，使每项工作落到实处，做到防患于未然，确保安全无事故。保卫处将戒骄戒躁，为了使学校有一个良好的工作生活环境，我们将做出更大的成绩而努力工作。
201*年1月10日
扩展阅读：201*年秋季学期保卫科个人工作总结
201*年秋季学期保卫科个人工作总结
邵飞
学校安全工作责任重大，必须常抓不懈，警钟长鸣。过去的一学期，我校紧紧围绕“讲政治、保稳定、促发展”这一宗旨，牢固树立“责任重于泰山”、“防范胜于救灾”意识，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”方针，认真做好学校安全稳定的各项工作，努力创建和谐平安校园，确保了我校教育教学秩序的稳定，有力地促进了各项事业的发展。为保证综治工作落到实处，我们采取了有力措施，做到：领导重视、全体参与、上下齐心、常抓不懈、警钟长鸣。一年来开展了不少工作，取得了很大的成效。现就一学期的工作情况总结如下：
一、本学期学校安全工作遵循两道防线
第一道防线：校长书记负总责，分管副校长具体负责，保卫科、政教处、总务处、等各处室具体实施，安全目标到位，安全责任到人的内部安全防线；
第二道防线：在各个教育行政部门领导下，充分利用社会共建资源（如公安协警、交通协管）及兄弟学校保卫干部力量，共同营造校园周边综合治理联防网络，外部安全防线。二、开展安全围绕“十六字”工作原则
预防为主关键落实以人为本长效机制三、具体回顾：
（1）主要从以下六个方面落实日常安全管理制度
①宿舍区每日安检制度管理员每天宿舍卫生、安全使用电器大检查，并量化评比公布在公共数据区，当天把反馈单落实到相关班级整改。
②宿舍区每日告知制度每天晚自习后值日教师一起查房，发现学生没有请假又没有到位立即电话联系家长和班主任。
③保安每日排查制度保安每日晚自习后检查登记教室、处室门、窗、电关闭情况，发现情况立即整改，并于第二天反馈到相关责任部门。
④保卫科每周联检制度每周五下午保卫联合总务或政教对校内重点部位（如计算机房、图书馆、实验室等）及校园周边进行安全隐患排查，发现问题立即上报相关部门或校领导。
⑤每周安全信息反馈制度每周一固定收集汇总保卫科意见箱、保安执勤点设置安全隐患登记点、班级信息源、教师反馈意见，周三安全例会解决或上报。（2）主要采取三条措施防范重点部位
防范一，每日检查督导制度，如对小卖部、食堂，严把“五关”
①是严把工作人员健康关，学校食堂、小卖部持有健康证才能上岗。
②是食堂严把食品采购关，定期进行招投标，选购具有质量安全标志的食品原料。（针对食品隐患除每天检查进货单、发票是否正规，对油检查启封标志，对肉看是否防疫盖章，台帐是否完整）。
③是严把好食品烹饪关，重点生熟食品分类存放，是否留样备查。确保全体师生吃到安全放心的伙食。
④是严把食品原料保管关，建立严格的保管工作制度，确保食品仓库安全可靠。
⑤是把好餐具卫生关，餐具消毒设施配备到位，保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生，严防食物中毒。加强学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，做好重大疫病的应急处置工作。
防范二，实行不定期联合检查制度
发现隐患从分管安全副校长，到责任部门（保卫科、总务处、德育处、卫生室）联合整治，限期整改。
防范三，定期开展校园周边综合治理协同管理模式
①结合教育局开展“安全隐患大家找”活动，及时师生社区反馈卫生隐患信息，采取有效措施预防；
②定期邀请公安、卫生、工商、城管开展专项整治、专题研讨会；③通过与校园周边居委会、社区、派出所共建三维协同管理。四、安全工作中遇到的困难
（1）问题学生转化工作依然艰巨
主要困难：学生素质参差不齐，男女生交往过密、江湖义气甚至离家出走等不良社会风气正在悄悄渗入纯净校园，给问题学生转化工作带来更大困难。（2）校园周边环境依然复杂
在派出所的协助下，校园周边200米内的环境明显稳定，社会闲杂人员很少出现，但200米外特别是学生住家附近有学生被清钱或手机被抢，被打、被恐吓现象发生。（3）单亲家庭、问题家庭导致心理问题生的增加不良家庭环境导致一些学生耐挫折能力差，心理问题严重给安全教育带来极大困难。一些学生及家长都不能正确对待心理咨询，甚至有心理问题不是正确面对，而是逃避。（4）个别班主任、科任老师、处室缺乏安全工作敏感性，对安全工作存在侥幸心理。（5）宿舍管理中，安全隐患防不胜防。
宿舍内通往凉台的玻璃门上的玻璃易碎，给学生安全带来隐患，感谢学校领导高度重视采取有效措施解决问题，赢得广大住宿生好评。
（6）学生意外伤害，特别是防盗，防溺水、防交通事故、防校园周边暴力依然是我们安全工作的重中之重。
解决办法
（1）向管理要安全（在学校发生的学生伤害事故，大部分是责任事故，而非意外。责任事故就是学校应该想到而未想到的、未做到的。我们应建立健全校内安全防范长效机制，加强校园安全事故易发多发环节的管理）。
（2）向预防要安全（大力倡导“以人为本，观念预防”的安全防范新理念。安全防范，不能光靠技防，更重要的是观念预防，如果思想上有了预防的观念，许多安全事故就不会发生）。
（3）向投入要安全（学校建筑设施、体卫设施、防盗设施、监控设施、消防设施，有时“一个路灯相当于一个警察”）。
整治只能是阶段性的，防患才是长期的，安全工作的重中之重还是预防。安全保卫工作重心要重点转移到预防上。
总之这一学期，我校充分认识加强学校安全工作的重要性，从政治的高度，以对师生负责的精神，把创“平安校园”工作摆在重要位置，形成社会、学校、家庭齐抓共管，安全教育工作形式多种，丰富多彩，师生安全意识普遍增强，自救自护能力明显提高，由于学校各部门、广大师生的共同努力，我校的安全工作又上了一个台阶。今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
201*年1月10日
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