番职院教学工作总结报告(系部)
番禺职业技术学院教学工作总结报告
201*～208学年第一学期
系（院、部）（盖章）：负责人（签名）：201*8年1月15日
开设课程专业总课程门数工商行政管理16518913总课时量7256201*70726501课程门数23345专任教师专业总人数高级职称人数121中级职称人数22322其他职称人数1221教师听课人次121212206课时量7878260130182课程门数16515911课时量7256201*10726319校外兼职教师人数11622实训课程多媒体教学本学期教学任务执行情况市场营销物流管理电子商务房地产经营与估价合计本学期承担教学任务的教师情况工商行政管理市场营销物流管理电子商务房地产经营与估价合计44553
主要内容包括：本学期教学工作完成情况、教学研究和教学改革开展情况、教风学风建设情况、教学质量监控情况、导师工作情况等（不够可另附页）1、教学工作完成情况：管理教研室四位教师共承担十六门课的教学任务，营销房产教研室六位教师共承担了十八门课程的教学任务，电子商务教研室四位教师共承担九门课程的教学任务，物流管理教研室教师共六位教师承担了十八门课程的教学任务。虽教学任务十分饱满，各任课教师备课都非常认真，教案齐备，教学进度与计划进度基本一致，教学效果良好。2、教学研究和教学改革开展情况：各专业均有院级以上课题立项。阚雅玲、王剑峰、陈长彬、张晓青等各获一项院重点课题；吴强、黄嘉欣、宋良杰、陈基纯、门洪亮等各获一项院一般课题。雷平、阚雅玲等各获中国高职研究会立项课题。《工商模拟市场实训指导书》、《大学生成功素质训练》、《物流管理基础》、《推销技巧实务》等4本教材已出版。3、导师工作情况：各教研室教师都承担了导师工作，各导师在学生职业规划、就业岗位分析、选课辅导等工作都能认真完成，并能与班级学生保持联系，使得学生们在本学期对导师都有极高的评价，教学工作自我总结但也存在着个别专业导师指导不到位的问题。4、教师评教与听课情况各教研室教师相互听课次数平均为2次。通过听课，教师们互相学习和借鉴先进的教学理念、优秀的教学方法，探讨学生班级情况，对课堂教学中存在的问题互相引以为戒和认真交流总结。5、学生座谈会反映的情况(1)、对教师教学意见在座谈会上，班级学生代表都能客观并真实地反映班级大部分学生对学院系部的教学管理及每位任课教师的意见和建议。综合座谈会学生意见，大部分教师都得到学生们的认可和赞许，教学效果良好；少部分教师的课堂教学比较沉闷，希望老师能改进。(2)、对学院教学设施的意见学院教学设备陈旧是不变的话题，多媒体不能及时打开，以至延误时间，影响上课；话筒质量不好，不能很好的起到扩音的作用。(3)、学生建议大部分学生都希望老师能在课堂教学过程中，多与学生沟通、互动，更好的调动课堂教学气氛；希望讲课内容能更充实和丰富，实例讲解到位、浅而易懂。
1、本学期由于各方面的原因，教师调（代、补）课现象较为突出，影响正常教学秩序。2、部分课程选用教材欠合理，影响学生的正常学习。3、学风方面存在一些问题，个别班级的缺勤现象较为严重。4、个别班级的导师工作不太到位，学生意见较大。存在的问题1、加大师资引进力度，个别专业（如物流）师资状况堪忧，不利于专业建设。2、针对教材现状，组织专业教师自编教材。3、学风建设方面通过召开师生座谈会，加大检查力度。4、对个别导师进行了私下教育、谈心，有明显改善。整改措施及成效1、建议学院尽快出台相关效果，以调动在职教师上课的积极性（尤其是工作量制度方面）。2、个别专业师资引进应加大力度，以改变目前因短聘老师过多而频繁调（补）课的现象。3、导师（含专业建设）工作应切实与年终评优、职称评定挂钩。意见及建议
扩展阅读：番职院教学工作总结报告(专业)
番禺职业技术学院教学工作总结报告
20～20学年第学期
负责人（签名）：200年月日系（院、部）开设课程本学期教学任务执行情况总课程门数总课时量专业实训课程课程门数专任教师本学期承担教学任务的教师情况总人数高级职称人数中级职称人数其他职称人数教师听课人次课时量多媒体教学课程门数课时量校外兼职教师人数主要内容包括：本学期教学工作完成情况、教学研究和教学改革开展情况、教风学风建设情况、教师评教评学情况、导师工作情况等（不够可另附页）教学工作自我总结
存在的问题整改措施及成效意见及建议
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