大学宿舍管理学习管理总结
（二）宿舍管理1、宿舍卫生情况（1）宿舍卫生评比细则
根据以下六点予以评分，检查时每违反一条扣0.5~1分。1)桌面整洁。
2)床铺整洁，被子叠好。3)地面清洁，无垃圾。4)室内其他物品摆放整齐。
5)洗漱台干净，洗漱用具摆放整齐。
6)卫生间干净清洁。（注：被宿管登记不合格的寝室每次扣0.5~1分）（2）检查方式
1)每周六晚上十点检查一次。2)定期从宿管处获取其检查结果。3)不定期进行抽查。（4）问题总结与反思
寝室是每个大学生学习、生活的重要场所，寝室文明与否，是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现。在检查中，大多数同学积极配合，将宿舍清理得整洁有序，但仍存在许多问题不容小觑。
最为明显的问题便是部分同学平日不注重寝室整理，在固定检查前抱侥幸心理只是做一些表面工作，来应付检查。追根溯源，是由于他们没有养成良好的学习生活习惯，思想观念和作风有待进一步转变，缺乏自律意识，自我教育、自我管理和自我服务的能力较为缺乏。
治标需治本，要从思想根源上引起其对寝室卫生环境的重视。通过各班班长、生活委员尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见换位思考
其次，也存在部分同学打扫寝室时非常用心，但是方式方法上存在误区，以至于效果不明显。对此，我们会总结收集优秀寝室的经验技巧等，印发相关宣传资料，与同学共同分享。
还存在杂物堆放问题，物品摆放问题，以及不注重卫生间清洁工作等具体细节问题。这样的一些小细节，便是态度的体现，也是寝室整体整洁美观与否的说明。在接下来的工作中，应及时发现细节中的不足，及时向寝室长提出，督促其进行改正，从而让寝室锦上添花。2、宿舍安全纪律情况（1）正常作息
1）23:30前必须回寝,生活自律股抽查,与各班生活委员汇报相结合。2）上晚自习期间，只有21:30~24:00才可以用电脑，生活自律股进行抽查，各班委进行监督.
3）根据各班的晚自习规划，抽查寝室，登记那些晚自习期间擅自留在寝室的同学.（2）用电安全
近段时间以来，全国部分高校相继有因用电造成火灾的事件发生。这给大学校园安全问题敲起了警钟，也让我们认识到了安全用电及防火的重要性。尤其冬季是火灾易发期，加强防火工作，查处违章电器的工作一直是日常检查的重点。
1）不使用热得快、电炉、电炒炉、电茶壶、电热毯等大功率危险电器2）在寝室内不得使用蜡烛等明火，不烧纸屑等3）离开宿舍拔掉所有电源插头
4）台灯不在床头使用尤其不可靠着蚊帐
5）电源接线板不放在床褥上电源不要与床架等金属物接触（3）防盗安全
宿舍园区内在上学期已经出现过学生寝室内贵重物品失窃，学生手机、钱包等随身物品失窃的案例。号召学生加强防范意识与自我保护意识，注重细节也是我们日常工作的一大部分。
部分学生安全防范意识不强，在抽查中发现个别学生宿舍房门打开屋内无人，笔记本电脑、手机等贵重物品随处放置。对此，我们及时提醒相关同学，并通知班委让其在平时对相关寝室加以关注。同时我们搜集相关资料，整理并制作小贴士，发放到各个寝室来提醒学生。3、星级寝室建设
为了强化“用标准导向生活”的星级寝室理念，为全年级同学营造良好的生活学习氛围，本学期继续继续进行星级寝室的建设。
（1）优秀寝室颁奖大会
为给星级寝室的建设奠定良好的氛围与基调，在本学期伊始，我们便召开优秀寝室颁奖大会，借此表彰大一上学期在卫生、安全、活动、学习等方面表现优异的寝室代表，形成良好的示范互动效应，引领整个年级学习生活的新风气。
本次颁奖大会，通过图片、视频等手段全面展现了优秀寝室的整体风貌，为全体同学树立榜样意识，通过对比发现并找出自身存在的不足，从而推进年级整体氛围的提升。同时通过与优秀寝室代表的交流互动，解决了同学们关于寝室卫生打扫、寝室同学关系处理等琐碎的问题。
（2）生活小贴士征文
本学期一改上学期生活自律股同学自己制作生活小贴士的思路，变成进行征文活动，从主题、框架到具体内容，都采取全面开放的形式真正让同学参与其中，反映日常生活中的问题。
从春季流感预防到夏季饮食注意事项，一系列的生活小贴士，为同学们的日常生活提供了便利，同学们的积极响应群策群力，向我们提供了很多有用的素材，也为我们许多新的思路，从而把小贴士的能效发挥到最大化，真正达到为同学服务的目的。
（3）普通同学协同查寝
针对在优秀寝室颁奖大会中，部分同学关于生活自律股日常卫生查寝中考核评比标准的把握，以及最终评定结果真实客观性的质疑，本学期我们采取普通同学协同查寝的又一举措。
通过前期的报名，每周有3-4名同学协助生活自律股的同学进行日常卫生检查。通过这种方法，既可以方便大家对评比规则有更为深刻的认识与了解，同时对我们的日常工作也提升了监管的力度，使我们的星级寝室评比工作更加的透明化。
四、年级学习辅导
（一）学习氛围营造1、数据银行及公共邮箱建设
为了能让同学们获得更多的学习资料，学习方法和经验，让有限的学习资源得到充分的发挥，让同学们能够更多地与同年级同学相互交流与学习，让同学们有更多的机会对班级学习建设提出自己的观点和看法，让同学们了解更多的有关我们专业和学习方面的信息，增加学习的兴趣，学习股特设数据银行及公共邮箱以便大家进行交流互动。
而数据银行由于宣传力度不够，虽然在年级例会以及学委会上反复强调过，但仍未引起重视，普通同学对数据银行的作用功能知之甚少，所以数据银行并没有发挥它应有的功能与作用。所以导致预期的交流学习资料与资源、分享学习心得体会等没有得到真正的体现。因此加大宣传力度，通过各种手段吸引同学对数据银行加大关注力度，便成为了我们下学期工作的重中之重。让同学们真正认识到数据银行的功用，真正了解到数据银行的意义，从而营造出整个年级良好的学习氛围与学习风气。2、查课
为了督促同学端正学习态度，在日常学习中不放松对自己的要求，把握利用好课堂时间，学习股采取重点课程查课的手段进行督促。在高等数学、高等程序设计、离散数学、大学物理等重点课程，每周不定式抽查各班实际到课人数。由于这些课程均为大班教学模式，所以学习股同学根据实际情况进行大班清点人数，再与各班班委交流审核的模式。
这些不足主要是由于我们在查到时，很难得到真实的到课人数。由于有这些原因，股成员没有更多的时间发在查课上。可以说在查课方面并没有真实的数据，很难了解到各个班的到课情况。（二）考前督促1、考前心理疏导
期末考试前，同学们出现了不同程度的恐慌心理，学习股了解到后，就针对此现象请了学长学姐，为同学们进行考前心理疏导，为大家排遣心理的恐慌，并对一些常规的考试细节与技巧做了辅导性的讲解，让同学们对大学的考试有了初步的了解，同时拥有良好的考前心理。2、复习导向
学习股与代课老师交流，为同学们画出考试范围与重点，使同学们有了明确的复习方向，稳定了考前心理。学习股还发动各班学习委员，集合大家的力量，收集整理往届学生的考试资料与试卷，为同学们印发考试材料，帮助同学们做好考前复习。
关于期末资料的收集工作还是存在一些的问题，其中最大的问题就是，资料不够全面，尤其是一些文科性科目，比如本学期的马哲，近代史等科目，资料整体含金量不高，就最后的考试来看命中力不高。如何提高资料的含金量，切实做好同学们在期末复习的好帮手，学习资料的来源以及资料的收集整理将成为我们接下来的突破点。3、诚信教育
考试前期学习股协助学院开展了考前诚信教育，让大家学习了相关的考试知识，发出了“公平竞争，诚信考试”的号召。学院以班为单位组织召开班会。对同学们进行诚信教育，并发放有关资料供同学们学习，在考试大楼前，挂有标语横幅。经过一系列的教育与宣传，同学们对诚信教育有所了解。达到了预期的效果。
（三）考后分析
期末考试结束后，各班以班为单位对同学们的成绩做了深入分析，对每位同学的成绩与平时的学习生活情况作了较为客观的分析，方便在下半学年更好的引导同学们学习。同时对挂科同学的成绩进行科学分析与对比，帮助挂科学生调整心态，并重新整理了考试资料，督促这些同学做好补考准备，力争顺利通过补考。在补考前期，特别通知这些同学补考的时间地点与时间，防止因为不必要的原因而不能通过补考。
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学生宿舍管理工作总结
陈开琴
为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富
寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、文明的居室，情趣的生活
拟定了一份计划，具体如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
三、其次抓文明卫生：1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。
3、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。五、对学生违纪方面的管理：
1、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。2、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；
3、寝室设学生联络员，由学生会干部成员和寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
4、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
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