201*年学校法制宣传教育工作总结
201*年学校法制宣传教育工作总结
大八里小学
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县普法办、县教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合四五普法工作，全面贯彻了县普法办、县教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请金石派出所所长担任法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、正政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织全校学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们请士林派出所所长担任法制校长和法制辅导员援助帮教“问题学生”通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。在普法过程中，我们坚持做到普及法制教育读本人手一册，坚持把法制教育教育读本作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
2）、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3）、举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请湖州市劳教所干警举行普法系列报告，学生从听劳教干警讲法制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；从听少年劳教人员现身说法，懂得了什么事应该做，什么事不应该做；另外我校副校长结合学校实际给教师们作《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专题讲座，并组织了考试，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。
4）、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
5）、积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，共有600多名学生家长在告家长书签名，有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。
扩展阅读：201*年法制宣传教育活动工作总结
教育系统
201*年法制宣传教育活动工作总结
根据“五五”普法宣传教育活动的总体要求，为了做好今年教育系统法制建设工作，全面完成“五五”普法规划，推进“平安校园”建设。按照市教委和区政府的工作安排，区教委针对不同时期继续在全区教育系统开展了201*年法制宣传教育活动，“进社区、入课堂”深受学校师生和社区居民的欢迎，使得今年法制宣传活动得以顺利进行，从而全面完成了各阶段工作任务，收到了良好效果。现将我区教育系统201*法制宣传教育活动情况总结如下
一、领导重视，精心布置
201*年，是“十一五”规划的“收官之年”，是实施“五五”普法规划的最后一年，为切实开展好大渡口区教育系统201*年法制宣传活动，我委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以平安建设为主线，以“矛盾纠纷化解、社会管理创新、公正廉洁执法”为重点，进一步营造学校依法管理、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围，使广大师生明辩是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则。根据工作要求，我委专门成立了以主任为组长、副书记、副主任等同志为副组长、各科室负责人为成员的法制宣传活动领导小组，下设办公室为后勤安稳科，区教委副主任**同志兼任办公室主任，并组织、协
调、督促各中小学、幼儿园开展201*法制宣传教育活动。为保证此次活动能顺利进行，区教委领导组织全区各中小学、幼儿园校级领导召开“加强法制宣传教育，确保校园安全稳定”为主题的安全法制工作会议，会上区教委主任**同志就本次法制宣传活动作了重要发言：一是各学校必须高度重视法制宣传教育工作，将此次宣教活动纳入年度考核评优重要内容之中。二是各学校分管领导则按“一岗双责”的要求，切实履行职责，深入开展好本年度安全法制宣传教育活动。三是充分利用广播、黑板报、挂图、升旗仪式、主题班会等形式将法制宣传教育工作深入每一个班级，每一个师生心中。四是通过普法宣传和安全教育提高全校师生安全法制观念，培养全体师生遵纪守法意识，增强安全法防范措施，杜绝各种违法犯罪事件的发生。会后区教委副主任王中强同志就法制宣传教育活动做了统一部署和工作要求，确保“责任到人，措施到位”，切实把学校安全法制宣传教育工作抓实抓牢。
二、不断宣传，加强教育
（一）区教委统一部署安全法制宣传教育工作。按照市教委和区政府的相关要求，真正把安全法制、社会和谐稳定及民族团结进步精髓实质落实到基层学校，深入到广大师生心中，从而产生一个良好的社会效应。我委“立于实际，注重实效”，把师生思想状况和意识形态作为本次安全法制宣传教育活动的首要任务和重要工作来抓。号召全区教育系统积极行动，踊跃投身到法制宣传教育活动
中来，自觉把普法教育活动变为安全管理与法律知识宣传教育活动，变为全区教育系统安全促稳定、安全促团结的活动，积极宣传安全法制的理念，全面推进校园安全法制建设。
（二）各学校深入落实安全法制宣传教育活动。我区各中小学、幼儿园对今年的安全法制宣传教育活动高度重视，把开展法制宣传教育活动列入重要议事日程，认真布置、精心组织。重庆市商务学校领导对地处不同区域的三个校舍亲自过问，主动抓落实，召开专题会议布置安全法制宣传教育活动；大渡口幼儿园做到早计划、早安排，由学校领导专门组织督查组对A、B校区的安全法制宣传教育活动情况进行认真督查。全区各中小学、幼儿园举办并开展了339场46000多人次的以“加强安全法制教育，不断提升法制意识”为主题形式多样的安全法制文艺汇演，书法、美术、摄影等380多幅活动展览；******小学进行了1900多人的“安全法制进万家、幸福美满你我他”安全法制知识竞赛，*******小学则开展了“平安校园杯安全知识进校园”知识竞赛，安全法制论坛等活动。
（三）不断开展形式多样安全法制宣传教育。各校认真贯彻市教委、市公安局关于大力开展新型警务体制勤务机制建设各项工作，邀请消防官兵、驻校民警（校警）和相关专业人士积极开展了具有针对性和实效性的“法律进校园”活动。通过开展《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《消防法》等法律法规以及“安全教育日”、“安全
教育周”、“安全教育月”宣传教育，加大了对火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、食品安全、防雷电、防地震、防化学品、防煤气中毒、防校舍倒塌等有效预防，加强了师生员工安全教育，增强了师生的安全意识和法制观念。全区教育系统悬挂安全法制横幅标语120余条数，举办安全法制教育干部教师培训32场次，接受安全法制教育干部教师2096人，定期组织师生开展预防突发事件和防火应急演练，有效提高了全体教职员工和学生应对突发事件的逃生自救能力。同时，学校还积极开展心理健康教育和心理咨询活动101场次，发放安全法制宣传资料32966份，及时帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍，促进学生健康成长。完善安全管理信息发布制度，公布安全事故单位“黑名单”、事故查处情况，切实加强了安全管理舆论监督，开办安全法制教育讲座等多种渠道，加强了对师生的安全和法制教育。
三、长期宣教，长治久安
全区各中小学、幼儿园在贯彻“两会”精神、落实科学发展观的同时，认真把安全法制教育活动深入到“创建法制校园，促进平安重庆”建设的重要工作之中，纳入到考核评价一个地区、一个单位干群关系、师生关系和“法律进校园”建设重要工作。各学校充分认识开展安全法制教育活动的重要意义，按照条块结合的原则，根据各自的职责分工，把安全法制宣传教育纳入工作日程，加强日常的宣传教育工作，建立定期监督机制。把做好安全法制教育工作
作为建设平安校园、平安大渡口的实际行动，突出重点，明确任务，落实责任，大力宣传安全知识和法律制度的重要性和必要性，充分运用校园广播、宣传栏、板报和校园网络等新闻媒体，广泛、持久地开展安全法制教育活动，全面普及宣传新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等法律法规。并结合新《消防法》，对广大师生有针对性地开展消防安全知识宣传教育和消防疏散实战演练等活动，努力营造关心、重视综合法律知识和法制建设的良好氛围。与此同时，各学校把各项安全标准化管理作为日常工作的重要内容，完善学校各项安全管理的制度，务求做到安全法制工作有人管，安全隐患有人检查，有人整改，有人跟踪落实，切实提高全区教育系统法制观念和普法意识。
10年12月
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