201*年秋期小学远程教育总结
新市镇平宁基点校
远程教育工作总结
（201*201*学年度上期）
实施现代远程教育是贯彻教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要举措，教育部和李嘉诚基金会投入了大量资金用于开展现代远程教育工作。我校有幸地成为此项目的受益学校。现将本期工作总结于后：
一．组织教师认真学习《屏山县“教育部现代远程教育扶贫示范工程暨李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”承担责任书》和《屏山县教育和科学技术局现代远程教育设备管理使用规定》以及《屏山县教育和科学技术局关于规范远程教育设备管理使用的办法》。
二．认真做好现代远程教育设备的管理工作。
1．遵守国家法律、法规，从未接收、制作、传播各种反动、淫秽信息。
2．远程教育设备只用于接收、使用教育教学信息、资源和学校计算机管理。
3．认真做好安全防范工作，定期检查电源线路，卫星天线系统，漏电保护器、避电针、地线等设备和防盗设施。做到雷雨天不开机，下班前关好计算机，切断电源，关好门窗。
4．坚持每天打扫机房，保持机房、设备整洁卫生，做好设备的防尘、防潮工作。
5．按规定粘贴悬挂《设备管理制度》和《软件资源管理制度》。
三．认真做好设备的使用工作。
1．坚持每天下载各种教育教学信息、资源，向全体教育开放使用。计算机网络教室与远程教育联网，向全体教师开放使用。
2．帮助全体教师学会查阅远程教育资源。
3．利用下午学习时间，组织教师收看优质课、示范课，并进行讨论。
4．积极开展现代远程教育模式的研究，运用远程教育资源结合所教学科指导教师的教学。本期利用教育资源写经验文章5篇，上公开课2节。
5．利用远程教育资源对教师进行信息技术培训和计算机基本操作培训，收到较好的效果。
新市镇平宁基点校
201*年01月25日
扩展阅读：201*年秋季期小学继续教育工作总结
201*年秋季期
小学继续教育工作总结
为加强新形势下师资队伍建设，促进教师综合素质全面提高，本学期我校把继续教育工作的重点放在了提高广大教师师德和教育教学能力方面，督促全体教师积极探索，勇于实践，从而建立起一支高素质的教师队伍。继续教育是教师成长的一只方舟，因此，做好继续教育工作非常重要。一学期以来，学校的继续教育工作在广大教师的配合下，各方面的学习和培训均告一段落。下面把我校本学年开展的继续教育工作总结如下：
一、领导重视，认识到位，制度保证
学校成立了校长任组长的继续教育领导小组，加强对继续教育工作的指导，把继续教育作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展继续教育，大力提高教师专业化水平。加强了对继续教育工作的过程管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”。
二、注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理
学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期，学校继续教育领导小组以教师继续教育内容为支柱，定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。
严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴等。
三、开展以理论为主导，以操作为基础，以实践为目的学习培训。1.集中培训学习
本学期我校充分利用网络培训优势，根据上级文件精神，选派韦月清老师参加201*年国培网络远程学，年轻教师都参加了中心校组织的普通话培训学习。2.教研学习
本学期，教师们能认真备课，写教案，把精力放在课堂上的同时，不忘记提高自身业务水平的学习机会。学校能按上级的培训名额安排选派教师外出参加培训，教师中，有到南宁学习名师课堂的、有市区学校取经的、有与邻近学校交流学习的。
外出学习的老师，没有忘却自己肩上的任务，在感慨人家先进经验的时候，总会或多或少采取拿来的主义，把他们的好做法用于教育教学中，回校后主动上移植课，与本校的教师一起撰写教学论文、教学计划、教学反思，教学总结，同时，积极参加校内外的听评课、公开课和优质课活动。完成了学校要求的各项工作任务。尽力做到学我所用、学与致用。
3.校本学习
新理念方面的培训。学校围绕着有效课堂的实施，寻求路子，与外校沟通，让教师亲临课堂，感受氛围。另外，学校除教育局下拨的书籍外，还订购了大量教育书籍和报纸，同时，还印发学习资料，组织学习、研讨交流，认真作好学习笔记。
本学期，教师们积极响应学校号召，努力提高自身授课技艺，共有10位教师上了研讨课。
四、调查反馈，整体规划。
随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。
五、加强师德培训，培养一支具有创新精神且素质优良的教师队伍。本学年学校把培养教师良好师德和奉献精神作为了继续教育的一个重点，为树立“以人为本，敬业奉献”的师德观念密切结合教育形势，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》使全体教师都把立足点放在了为学生健康成长和终身发展的基础上，以促进学生发展为己任，逐步形成了“重师德、铸师魂”的良好风气。
六、认真落实考评与学分登记工作我校切实履行本校教师参加继续教育的组织、管理工作，严格按程序和要求对每一位教师进行学分评定和登记，并根据学分评定情况和教师个人总结等方面对教师参加继续教育进行综合考评，写出评价意见。
总之，继续教育工作任重道远，跨越发展责任重大，通过继续教育工作的开展，教师的教育观念有所改变，综合素质有所提高，并逐步树立起“终身学习”，“永远探索”的思想，团结和带领全校教师，与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，扎实工作，把继续教育工作做的更好。
社坡镇光明小学201*年1月16日
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