国庆小学201*学年度学校社会实践活动总结
国庆小学社会实践工作总结
（201*--201*学年度）
社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生多次活动。通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：一、领导重视机制健全措施得力
管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年
学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为管区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案；并召开会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。二、内容丰富形式各样
1.开展爱国主义教育基地学习活动
我县有国家级爱国主义教育基地红西路军纪念馆，学校充分发挥爱国主义教育基地的资源优势，以班队活动的形式，组织学生利用每年四月传统节日清明节、走进我县红西路军纪念馆，让学生接受革命传统和民族精神教育，增进了学生爱国情感，提高了学生道德修养。
2.开展社会（社区）服务和调查活动
我校在对学生进行社会实践活动教育中很注重学校、家庭、社区的三结合，我校每学期都组织学生到校外进行二到三次学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消除街道牛皮癣和消除卫生死角等工作，获得社会的一致好评。通过为管区街道清理卫生和清除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了
启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
在管区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解管区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增强居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。并且还不定期的以小团体的形式到社区开展文明创建、公益表演、劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加学生对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。3．开展农村社会实践活动
我校针对我校农村学生较多的特点，布置学生到农村庄稼地和科学盆栽基地去看、去听、去想、去参与农业生产劳动，通过参加实践体验和现代农业考察，了解传统农业和现代农业科学知识，了解党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。
4.开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练学校坚持保证学生每天一小时的体育锻炼时间，设专人进行组织检查和监督。学校每学年都组织一次体育、艺术“123”竞赛活动，学生人人能展示一项才艺、掌握两项健身运动技能、学会三种基本生活本领。我校规定此项制度只针对本校四、五、六年级，一、二、三年级主要以回家帮家长做家务为主，让学生在帮助家长的过程中逐步学会三种基本生活本领。学校每学期开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动如地震演练、紧急疏散演练和各种安全教育。
5.开展走出校园、走进大自然体验活动
我校每学年都鼓励学生积极参加县旅游局组织的夏令营活动，鼓励学生走出学校到大自然中去体验我县的自然景观。并鼓励学生利用“五一”“十一”长假随家长到大自然中有计划地进行踏青、远足活动，并回来进行反馈活动，组织作文征文活动。让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加热爱生活、热爱人生。
通过社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之，我校的社会实践活动，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！
国庆小学201*年12月15日
扩展阅读：告成初中201*-201*学年社会实践活动总结
告成初中201*-201*学年社会实践工作总结
为进一步加强中学生的思想道德建设，让同学们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，在学校的统一部署下，由学校团支部负责开展了多种多样的社会实践活动。现就我校社会实践活动情况做以总结。
一：领导重视：为了落实“2331”德育工作和学校的“体育艺术2+1”活动，培养学生的社会实践能力，全面提高学生的素质，学校专门成立了以校长为组长，团支书、各级政教主任为副组长，各班班主任为成员的社会实践活动领导小组
二：制定计划：
为了更好地进行社会实践活动，学校决定由团支部负责，制定一学年的团队活动计划，按照每月有活动的目标，制定每月的活动主题，制定活动方案。
三：确定主题：本学年我们的社会实践活动主要：
9月：在9月10日教师节开展我为老师送祝福活动，要求学生关的礼物必须是自己手工制作的，培养学生的动手能力，对学生进行感恩教育。在“9.18”事变纪念日举行以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的演讲比赛，借机对学生进行爱国主义教育10月份：在国庆节组织学生写以“我的中国梦”为主题的征文活动，并去告成初中的的爱国主义教育基地有“天地之中”的观星台景区进行社会实践活动。
12月：在元旦来临之际，组织青年志愿者去告成敬老院做义工，3月：是每年一度的学习雷锋月，组织学生书写无雷锋就在我们身边的演讲比赛；在植树节组织学生进行校园绿化活动；在清明节组织学生去铝庄烈士陵园进行扫墓活动，
5月：在“五四”青年节，联合环保局、告成镇政府进行以“保护环境从我做起”为主题的活动，走上街头宣传环保知识，在街头捡拾白色垃圾，瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾，自己动手，美化环境。
6月：在世界无烟日，给学生介绍吸烟的危害，组织学生进行：“做不吸烟新一代”签名；结合世界环境日，让学生办理以“反对浪费，从我做起，节能环保，和谐发展”为主题的黑板报和手抄报。
四：落实活动
开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由学生会主要干部担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向校报、广播站投稿，办理主题黑板报、手抄报，营造讲文明礼仪的良好氛围。开展社会实践活动：组织学生参加保护母亲河活动，捡拾白色垃圾；走上街头宣传环保知识，发放宣传册；去敬老院为孤寡老人送去小礼物帮他们整理床铺，打扫卫生；去烈士陵园为牺牲的烈士敬献花圈，缅怀先人；在学习雷锋月的活动中发现身边的雷锋，让榜样引领我们前行；在世界环境日活动中让同学们知道现在资源的匮乏，环境的污染，培养学生勤俭节约的好习惯性；去观昨台景区去参观中国古代科技的先进成果；
通过社会实践活动，培养学生科学创新精神。对同学们进行爱国主义教育、感恩教育、环境教育等，培养同学们的节约习惯、文明习惯、助人为乐习惯等，让同学们在实践中去感知，去学习，去发展。实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。
登封市告成镇初级中学
201*年
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