201*年七年级地理备课组总结
201*年七年级地理备课组总结
一学期的教学工作即将结束了，我们地理组的四位老师兢兢业业，任劳任怨，尽心尽力，圆满的完成了各项教育教学工作任务，并力争做好每一项工作。现将本学期所做过的工作做个简单总结。
一、学习新的教育理论、转变教学观念。
新学期开始，我们积极学习有关的教育理论，跟上时代的步伐。从我们的教育观念、教学方式、教学行为的改变上进行探索。开学时，备课组对新课程教学进行精心安排，使全组老师理解新教材的基本内涵，老师们通过认真阅读新教材，发现新教材的实用性，不但使用课本中的案例，还增加有说服力的案例,便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，各位教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。
二、坚持集体备课，进行教学研究
本学期我们坚持了每周一次的集体备课，切实发挥了集体备课的实效，以实现教学过程进度的统一，明确教学目标、要求，探讨有效的教学方法，理解并突破重难点，做到先形成初案，在研究探讨、补充，最后根据不同的班级、教师形成个案，真正实在资源共享。
做到了成员之间的互相听课与评课，互相促进，共同进步。尤其是廖鑫老师参加全县教学大赛过程中，我组所有老师反复磨课，多次研讨，最后廖老师的这堂课获得全县第一名。
三、积极开展教研活动，大胆实践新课改模式
我组自行编写学案，精心设计教学环节，根据教学内容，为学生设置激趣的新问题。并培训指导组长如何带领本组成员探讨问题、分析问题，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径，揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维，形成勤于思考，勇于探索的习惯。
当然本学期里，我们的教育教学工作也存在一些需要改进的地方，主要为以下几方面：
1、配套课堂练习题不完善，题量太大。因此本学期最后一个月，本人按学部要求带领全体成员重编学案，并将每一节课堂的课堂练习精编精简整理出来，争取每一节课都有题可练习，而且是有针对性的练习。不搞题海战术。
2、应更多地开展一些教研活动。如外出听课、学习交流等，本学期在备课组成员里面实现了互相听课评课，到景弘学校听课，但组员之间只是简单评价，没有进行深入探讨，这是远远不够的!
3、对学困生的辅导我们组员之间没有形成合力，各自为战，老师比较辛苦。
扩展阅读：201*年秋初一地理备课组工作总结
201*年秋初二地理备课组工作总结执笔人：李芙蓉
一．完成教学计划
本学期初二年级地理以新课程理念进行教学，初中教学主要从传授知识为重点，转变为能力的培养中获取知识，做到能力和知识并重，同时还要重视学生情感目标的评价。这是绵阳中考一直都很重视的。二．备课组常规活动
加强集体备课，每一周举行一次集体备课，根据教材和教法确定教学目标，特别注重能力目标和情感目标的确定，以达到完成知识目标。根据教学目标共同探讨教学中的重点和难点，分析加强重点的学习和突破难点的教法和学法，应用何种教学手段激活课堂。
本期按计划进行公开课，认真听初中地理课和其他学科的课，了解各个教师上课的特点和吸收其优点，了解各学科之间的相互关系和知识渗透。
平时有机会也在听高中地理课，分析高中课程如何应用初中的地理知识，如何用高中的理论分析初中的地理
现象，在教学中才能如何为学生在今后的高中地理学习打好基础知识，尽量为学生未来的学习培养学习能力。适时了解其他学校的地理课，比较其他学校的地理课教学进度和教学方法，学习众教师各种优良的教学方法为我们所用，衡量自己在绵阳市地理教师中的水平地位，树立信心，超越他人和超越自己。本学期多人次参加全国地理教师优质课堂展示活动，收获颇多，也参加了绵阳市地理课堂教学研究，听了多节实习老师的地理课，从他们身上学习新的东西，也让自己检查教学中容易饭的错误。
三．备课组的教研活动
继续进行初一地理中进行地图教学的研究，初中三个年级的复习课和评讲课的研究。本期还筹备了青年教师的优质课堂展示。
总之，本期以来，全组老师默契配合，任劳任怨，不断开拓进取，表现出良好的精神风貌，我们力争再接再厉，为双语学校的辉煌添砖加瓦！
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