201*-201*第一学期年丰台区初三物理期末考试总结

201*-201*第一学期年丰台区初三物理期末考试总结

201*-201*第一学期年丰台区初三物理期末考试总结

201*年2月周焕平

初三物理第一学期期末考试是一个水平考试，主要在于通过考试检查学生基础知识的掌握情况，这次期末考试，教委和丰台分院给予了极大的重视，第一次组织了我区的集体阅卷，也让我们准确地掌握了全区物理教学的整体情况，为下一步的升学考试复习工作提供了可靠的数据。

一、命题的指导思想

这次期末考试主要是为了考查我区初三学生物理基础知识的掌握情况，准确把握我区初中物理教学中在基础知识和基本技能方面的落实情况，为即将开始的升学考试复习掌握准确的信息，本着水平考试的原则，在考试的总体难度上要低于升学考试的要求，力求考的基础、考的全面。

二、命题中贯彻的几个原则1.重视基础知识，突出重点

本学期的学习内容主要是电学和磁场方面的知识，在中考中这部分内容共有知识细目38个，这次期末考试考查到的知识细目共有34个，占89.5%，其中重点知识细目有12个，这次期末考试全部作为重点进行了考查，占到了100％。

2.重视知识应用，联系实际

物理学科是一门与生活、生产联系紧密的学科，在考查中要体现出学科的这个特点。试题中联系生产生活实际的题目约占18%。联系实际也是物理新课标中要突出体现的内容，同时也是升学考试要重点考察的内容，但是由于这次是期末考试，因此较之升学考试的难度还是有所降低。

3.突出物理实验的考查

物理学是一门实验学科，物理实验在物理教学中占有突出的地位。201*年的升学考试物理实验的考查占到了34％，在这次期末考试中，按照升学考试的分数分配，实验题占到了总分的34％，但是由于毕竟是水平考试，所以对探究试验考察的难度有所降低，对设计实验基本上没有涉及，主要考查了初中物理基础实验的掌握情况。

4.注意与升学考试的衔接

这次期末考试注意了与中考的衔接，从题型设计到各题型的分数分配都严格按照201*年升学考试的要求，让同学们提前感受并适应升学考试的题型特点，除了考试难度比中考下降以外，基本都是按照升学考试的试题特点进行考查。

三、考试结果分析这次期末，我们设计的指标是：及格率约75－80％平均分约75分优秀率约20－30％。从这次期末考试的实际结果为：

及格率79.35％，平均分74.24；优秀率：40.27.除了优秀率偏高以外，基本都在预计的范围之内。

这次考试，第I卷满分36分，平均分27.5。得分率76.4％。从数据的分析可以看出，试题具有比较好的区分度。

第II卷满分64分，平均分为46.87；得分率为73.18。

试卷中，分为基础题、中档题和高档题，其中基础题共47分；中档题：35分；高档题18分。

考虑到学生的实际情况，其中中档题和高档题的难度都小于升学考试的难度，只是从学生的实际出发根据学生的现有的学习情况来加以区分。

基础题的得分情况如表一所示：题号得分率题号得分率123456789141718192092.88094.276.577.87977.678.69378.897.171.385.895.821222425262784.287.59078.39572.4表一中档题的得分情况如表二所示。题号得分率101315162830313234353683.875.679.147.935.972.488.679.486.780.261表二高档题的得分情况如表三所示。题号得分率1142.91255.2236.253347.13735.1

四、考试反映出的一些问题

1.学生的基础知识仍然掌握不好

这次期末考试，主要体现出平时的教学要求，基本知识是重点的考察范围，但是从试卷分析可以看出，有些重点知识仍没有得到很好的落实，如基础知识题目中：有9个题的得分率都在80％以下，最低的得分率仅为71.3％。在中档题中，15、16题得分率仅为47.9％和35.9％。这些数据表明，我们的学生的基础知识掌握情况还是存在较大问题，这应是我们在复习中要重点解决的问题。在这些问题中，有的是平时教学中落实不到位，有些是复习中没有引起重视，如：18题，这是考查串联电路中的电流关系，是最基础的知识，可是本题的得分率仅为71.3％（85％以上应为正常），15题这是考查生活用电常识，本题得分率仅为47.9％（85％以上为正常）。这题得分率很低，是老师们在复习中没有重视这个知识所致。

2.物理实验仍有待加强

近几年的升学考试都加大了物理实验的考查，这次期末考试也加大了物理实验的考查力度，从考试情况来看，有些实验落实的较好，但是有些基本技能学生还是才在较大问题，这和有些学校的老师不重视物理实验技能的训练有关。如：14题。这是一道考查滑动变阻器的使用的题目，这是初中物理电学实验学生必须掌握的一项技能，可是这道题得分率仅为78.8％（90％以上应是合理的），如：31题，这是电磁学中的一个基本试验，也是电磁中的重点实验，课是学生的得分率仅为79.4％。又如33题，这是一道基本的探究实验题，这道题的得分率为47.1％。这些数据都表明，物理的基本实验技能还有待进一步训练，这也是我们下一阶段升学考试复习中要重点解决的问题。3.灵活应用物理知识的能力不够这次期末考试，由于强调了物理基础知识的考查，没有再物理情景的设置上更多的考查学生，只是在高档题中的条件上作了一些变化，而我们的学生显然还不能灵活的应用物理知识解决问题，如：23题，本题是一道电功率的计算题，稍微有一点综合，只是题目条件以字母的形式给出，结果很多学生就不会解答了，这道题的得分率仅为6.25％。从这道题的得分情况可以看出，我区优等生学生的训练手段还有进一步改进的必要，提高我区物理考试的优秀率也是我们下一步要研究的重点。

4．解答物理多选题的能力还要进一步提高

201*年物理升学考试多选题的比例占到12％，比原来增加了1倍，从这次期末考试情况来看，同学们还不适应这个变化，不会解答物理多选题，这当然首先说明物理知识没有过关，但是解答物理多选题的技能不高也是一个很重要的因素，这次我们考查了四道多选题，得分率最低35.9％，最高79.1％。从题目难度来看四道题都是考查得很基本的知识，可是得分情况并不理想，因此为了适应升学考试的变化，也要在后面的复习中解决这个问题。

以上是对这次丰台区物理初三期末考试一个初步的分析，仅供领导和老师们参考，希望得到领导和老师们的批评指正。谢谢

物理学科初三期末考试命题小组201*年2月

扩展阅读：201*-201*学年北京丰台区初三物理期末试题及答案

丰台201*－201*学年度第一学期期末检测试卷

初三物理

班级姓名成绩

一．选择题下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合提意，请把正确选项的字母填在下表相应的题号内。（每小题２分，共２８分）题号12345678910111213141．通常情况下，下列物质属于导体的是

A．空气B．橡胶C．油D．大地2．关于电流，下列说法正确的是A．电荷的定向移动形成电流

B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．只有自由电子的定向才能移动形成电流D．电流的方向就是自由电子的定向移动方向3.下列器材中能直接测出电功的是（）

A．电流表B．电压表C．电能表D．电阻箱4．法拉第发现的电磁感应现象的重要应用是制造出

A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器

５．如图１所是，能够测出灯泡L2两端电压的电路是

ABCD

图1

6．发电机和电动机的诞生是人类进入电力时代的标志．其中，制造电动机依据的主要原理

是()

A、电流周围存在磁场B、通电螺线管周围存在磁场C、通电导体在磁场中受到力的作用D．电磁感应现象

7．如图2所示，灯泡L1的电阻大于L2，将电压表先后并接在AB处、SBC处、AC处，当开关S闭合后，电压表读数最大时，是接在（）ACBA．AC处B．AB处C．BC处D．三处一样大8．关于电和磁，下列说法正确的是

L1L2

A．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥

图2

B．在磁场中，小磁针S极所指的方向就是该点的磁场方向C．通电螺线管外部的磁场与条形磁体相似D．导体在磁场中运动，一定产生感应电流

9．关于导体的电阻，下列说法正确的是

A．导体的电阻大小只决定于导体的长度B．导体的电阻与导体两端的电压有关

C．导体的电阻大小，决定于导体的长度、横截面积和材料D．导体的横截面积越大，导体的电阻越大

10．下面所列家用电器中，正常工作时功率可能是６０W的是

A．一只灯泡B．微波炉C．空调D．电饭锅11．如图3所示，闭合开关S后，L1和L2两盏灯都不亮，

电流表指针几乎没有偏转，电压表指针有明显的偏转。该电路的故障可能是A．L1短路B．L2断路

图3C．电流表接触不良

D．以上情况都有可能

12．如图4所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，

R2=15Ω。当开关S1、S2都断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.9A。则此时R3消耗的电功率为

A．0.8WB．0.4WC．4WD．36W二．选择题下列各小题均有四个选项，其中至少有两个图4选项符合提意，请把正确选项的字母填在下表相应的题号内。（每小题３分，共１２分。全选对的得３分，选对但不全的得２分，有错选的不得分）

题号

13.关于电动机和发电机，下列说法中正确的是A、电动机工作过程中将电能转化为机械能

B、发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C、电动机工作过程中将电能转化为机械能

D．发电机工作过程中是将机械能转化为电能

14.图5是滑动变阻器接入电路的示意图，其中向右移动滑片滑动变阻器电阻值变大的

１５１６１７１８是

ABCD

图5

15.家庭电路中的保险丝断了，下列原因中可能是A．插座中两根线头相碰

B．电路中接入功率过大的用电器C．安装用电器的电线太粗D．开关接触不良

16．如图6所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表、电压表的变化是

图6

A．电流表１的示数变小B．电流表１的示数变大C．电流表２的示数不变D．电压表的示数不变三．填空题（每小题２分，共１４分）

17．最简单的电路由、用电器、开关和导线四部分组成。

18．串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的

电流I乙的大小相比较是I甲________I乙。（填：“大于”、“小于”或“等于”）

19．一盏白炽灯两端的电压为220V时，通过它的电流为0.5A，则该白炽灯的电阻为

________Ω，如果白炽灯的电压变成110V时，则通过它的电流为A。

20．图7是水位自动报警器的工作原理图。当水位升至金属片B处时，______灯亮。(填：

“红”或“绿”)

图8

图7

21．一个功率为４０W的灯泡正常工作10s，消耗的电能是J。

22．在图8所示的电路中，①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)，闭合开

关S，灯L1与L2串联，电路中是电流表。（填：“1”、“2”或“3”）23．灯L1的额定电压为U,额定功率为P1；灯L2的额定电压为２U，额定功率为P2。把它们

串联接在电压为U的电源上，此时灯L2的功率为_________。四．作图、实验题（共３4分）

24．图9所示为通电螺线管的电流方向，在图中标出通电螺线管的N、S极。（２分）25．如图10所示，电阻箱的示数是Ω。（２分）A

NS图11110图9

图12

1001000图10

26.在图11中，小磁针在条形磁铁附近处于静止状态，根据条形磁铁的N、S极，标出小磁

针A的N、S极。（2分）

27.小明家五月初电能表的示数为2826kWh，月底他家的电表示数如图12所示，则小明家

五月份消耗的电能为________kWh（2分）

28．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：

猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．

图13是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关，记aM下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的Nb大小．c（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭d合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是：_________．

（3）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结

图13论是：_________________________

____________________________________．（5分）

29．一个同学用图14（甲）所示的电路测小灯泡灯丝的电阻。

（１）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求滑片P向右移时，电路中的电流变小）（２分）

（２）在连接电路过程中，滑片P应置于端。（填“左”或“右”）（１分）

（３）在某次测量中，如果电流表、电压表的示数如图１１（乙）所示，则电路中的电流是A，灯丝两端的电压是V，灯丝的电阻是Ω。（３分）

P

21015

0.20.403021A0V0.60

0.6

甲

图14

30.为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小红同学做出以下猜想：

猜想一：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．猜想二：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强．为了检验上述猜想是否正确，小红设计了以下实验方案：

3153315乙

如

用漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图15所示的A、B、C为实验中观察到的三种情况．请你根据小红的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同，来来判断它的不同。（2）通过比较两种情况，以验证猜想一是正确的。(3)通过比较两种情况，可以验证猜想二是正确的。

b31.如图16所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟

电流表连接起来。依次进行如下实验，在空白处填写“偏转”或“不偏转”。（3分）

a（1）导体ab不动，闭合开关，电流表的指针；（2）闭合开关，使导体ab在磁场中上、下运动，电流表的指

图16

针；

（3）闭合开关，使导体ab在磁场中左、右运动，电流

表的指针；A32.图17是用来研究电流通过导体产生的热量跟

________的关系的实验装置。两个电阻丝串联是为-+0.63了控制________不变，闭合开关后，若甲煤油柱上升的比乙高，那么，两瓶中电阻丝的电阻R甲________R乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）（３分）图1733．某实验小组要研究电流与电阻的关系，所用的器材

是：六个阻值不同的定值电阻R1、R2、R3；R4、R5、R6，滑动变阻器、符合要求的电源、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。请你帮他

们完成下列内容。

（1）在方框中画出实验电路图（2分）

（2）实验步骤（4分）

电路图

五．计算题（共１６分）

34．已知R1=6Ω，将R1与R2并联后接入电路，此时干路中的电流为５A，通过R2的电流

为２A。求电源电压和R2的阻值。（４分）

000.20.40.612

35．小钢家新买了一台电热水器，电热水器的额定电压为220V，额定功率1100W，该电热

水器正常工作1个小时，消耗多少度电？（3分）

36.计算：R1＝19Ω，R2＝1Ω，将它们串联起来接到6V的电源上，求：(1)电路中的电流；

(3)R2两端的电压。（4分）

37.如图18所示电路，开关S闭合，当滑动变阻器R2的滑片滑到a端时，电流表示数为0.75A，

标有“6V3W”的灯泡正常发光；开关S断开，滑片P滑到b端时，电压表示数为4.5V（电源电压和灯泡电阻保持不变）。求：（1）电阻R1的阻值。

（2）开关S断开，滑片P在变阻器的中点c时，灯泡L的实际功率。

图１8

初三物理期末考试评分标准201*年1月

第Ⅰ卷（选择题40分）

一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共40分，每小题2分）1234567891011121314ACCDACBCDDCAAB二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（每小题3分，共12分。选对但不全的得2分，有错选的不得分）15AC

16BC17AD18ACD第II卷(非选择题60分)

二、填空题（共14分，每小题2分）

19.0.520.等于；大于21.S22.1.2523.1624.36025.2

三、实验与探究题（共30分）26.（2分）图略。注：（1）只要磁极填在电磁铁两端附近就给分；（2）磁极填在下面导线两端没分。

27.（2分）图略。注：先将一个灯泡串联正确得1分，另一个灯泡并联正确再得1分；电路元件顺序与电路图不符，但是电路连接正确不扣分。28.（1分）201.629.（6分）（1）图略，电流表连接正确1分，电压表连接正确1分，共2分。（2）2.4；0.48；5（3）减小测量误差（每空1分，共4分）30.（3分）闭合；b；红31.（2分）（1）AD；（2）AB

32.（4分）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（2分）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。（2分）33.（2分）10；0.434.（4分）（1）电流；（2）甲；多；（3）A35.（4分）

（1）大头针若干、大铁钉一个、涂有绝缘漆的细铜丝一根、导线若干、电流表一块、滑动变阻器一个、3V的电源一个、开关一个；（1分）

（2）实验步骤：（2分）

1.将细铜丝缠绕在大铁钉上，制成电磁铁；

2.将电源、电磁铁、滑动变阻器、电流表和开关串联，组成串联电路；

3.闭合开关，调节滑动变阻器，使得电流为I，用电磁铁吸引大头针，记下吸引的大头针数目n1；

4.闭合开关，调节滑动变阻器，使得电流为I’（I’I），用电磁铁吸引大头针，记下吸引的大头针的数目n2。

（3）实验分析与结论：（1分）

两次实验电流I’I，若吸引大头针的数目n1n2，则说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，若n1＝n2，则说明电磁铁的磁性强弱与电流无关。（说明：如果学生答I’>I时，n1>n2，同样给分。）五、简答与计算题（共16分）36.（3分）

根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，当电流和通电时间相同时，电阻R越大，电流通过R产生的热量越多；（1分）电炉丝与导线串联，它们的通电时间和电流大小都相同，由于导线的电阻远小于电炉丝的电阻，因此电炉丝产生的热量远远大于导线；（1分）所以，电炉丝热得发红，而导线却不怎么热。（1分）37.（4分）

解：（1）电路中的总电阻为：R＝R1＋R2＝15Ω＋5Ω＝20Ω1分

（2）电路中的电流为：I＝

UR1R212V201分

＝0.6A1分

（3）R1和R2两端电压之比为：

U1U2R1R2155311分

注意：计算中不带单位或单位错误扣1分。38.（4分）

解：开关S1和S2闭合，S3断开，电路如图1所示；

开关S1和S3断开，S2闭合，电路如图2所示；

由图1可得：R1＝

UI6V0.5AR1I=0.5AU图1

I’R1R2U2=4VU图2

＝12Ω1分

根据图2可知，R1两端电压：U1＝U－U2＝6V－4V＝2V1分根据图2可得：

U2U1R2R121，得：R2＝2R11分

则：R2＝2×12Ω＝24Ω1分注意：（1）计算中不带单位或单位错误扣1分；（2）用其它方法计算，只要正确同样给分39．（5分）

解：（1）由表5可知，电冰箱的电功率为：P＝150W＝0.15kWh，

24h耗电量W＝0.9kWh／24h；则一天电冰箱实际工作的时间为：

t＝W／P＝（0.9kWh／24h）／0.15kWh1分＝6h1分

（2）电冰箱每天实际工作6h，每次工作时间都为12min，则电冰箱每天的启动次数为：

n=6×60min/12min=30次1分

（3）电冰箱每工作一次消耗的电能为：

W’＝P’t’＝0.15kWh×0.2h＝0.03kWh1分每工作一次电能表转盘转的圈数为：

n"0.03kWh1500转1kWh＝45转1分

友情提示：本文中关于《201*-201*第一学期年丰台区初三物理期末考试总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*第一学期年丰台区初三物理期末考试总结：该篇文章建议您自主创作。

　　来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*-201*第一学期年丰台区初三物理期末考试总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/442109.html

• 上一篇：党课个人学习_总结(1000字)

• 下一篇：大一学期总结 1000字