201*学年秋季学期政教处工作总结
201*学年秋季学期政教处工作总结
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，学校领导，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。2、优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。本学期学校完善了学校各类管理制度，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。为了落实《细则》，政教处坚持一日五查（包括查迟到早退、两操、教室卫生、清洁区卫生情况、宿舍卫生纪律）。政教处轮流值班检查，在检查中说明要求，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化，常规管理的氛围由此营造。在每月班主任会上都总结上周工作的成绩和不足，布置下月工作重点。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。3、构建教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动，充分发挥家庭教育的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。
4、举行教育观摩
为提高全校教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。在德育主题班会教育活动准备中，教育主题较好：文明礼貌教育；安全教育；勤俭节约；诚信教育。主题的选择符合学生的年龄特征，并体现了阶梯性。教育内容丰富：教育选取的角度小，从学生身边小事出发，教育有针对性，所以教育效果也相当明显。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、重视德育契机
坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值。我们举行了学生书法比赛等活动。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯。我校在团支部开办了校园之声广播，主要进行每周二歌（爱国歌曲、励志歌曲、心语之声、共同参与）的播放，为学生提供了一道亮丽的风景。
同时我们还加强班级学生的培养，对校园内、外的环境，宿舍走道卫生、纪律，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我们注重每周的升旗仪式，通过每周值周领导作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，做到了溶入心灵，润物无声的作用。结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习榜样、行为榜样的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合节假日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“教师节”“中秋节”开展感悟亲情，感恩长辈教育活动；长期开展心理健康教育活动，学校设立“心理健康咨询室”，有心理辅导老师对学生进行健康心理辅导。解决学生遇到的一些问题，增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，促进学生精神面貌的整体提高。2、重视安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校所有会议上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，值日教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的特点及存在的主要问题，本学期我们邀请来自本地派出所我校的法制副校长来我校进行了两次专题教育讲座。强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。加大对流行性疾病的预防宣传教育。开学时期举行消防、防抗自然灾害（地震）疏散演练活动，提高师生抵抗自然灾害的能力。3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。成立了以生管保卫人员为主要成员的督查组，以“中学生日常行为规范”为中心，周周有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。利用劳动实践课程，带领学会开垦学农基地，让学生学会劳动、尊重劳动，用学会说话来培养讲文明，讲礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。4、重视转化工作
重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物、打架斗殴、旷课、偷盗等不良行为进行专项治理。本学期多次查处学生泡网吧、破坏公物、打架斗殴、旷课、偷盗等，多人次受到纪律处分，并启动了对受处分学生动态跟踪管理。构建“学校、家庭、社会”三者立体的“教与管”的网络结构。既能给问题学生公正的评价，又给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级、宿舍文化建设的评比活动。本学期，政教处共组织了2次班级、宿舍文化建设检查、评比，3次黑板报评比活动，在班主任的指导下，质量有了较大的提高。文化建设已经成为我校德育传统活动之一，通过评比，学生得到了锻炼，审美能力进一步提高。
四、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。4、组织活动时，少了与学生互动、沟通、交流的时间。五、今后的工作设想：
1、加强班级文化建设的管理。班级内营造良好的学习氛围，班级中培养良好的学风、班风。
2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强科任教师在课堂中德育的渗透问题与班主任形成合力。对年级、班级管理进一步完善，形成帮扶。
5、发挥家长学校的作用，进一步加强问题学生的德育工作。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
楚雄市八角民族中学政教主任汪国运201*年2月15日
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201*-201*学年第一学期政教处工作总结
根据市、区教育局有关部门的工作要点及学校工作计划,政教处认真贯彻落实,顺利完成了本学期工作目标。现将工作总结如下：
一、总体工作目标完成情况
1、继续牢固树立“德育为首”、“育人为本”及“安全第一”的思想，认真落实工作计划，全员努力，圆满完成任务。
2、组织参加了复兴区文教体局组织的太极拳比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、“七个一”比赛和“诵读擂台赛”。参加了市教育局组织的太极拳比赛。
3、筹备、组织了秋季排球赛、毽球比赛和元旦体育活动及第二届科技节。4、加强了学生的思想品德、安全意识的教育，及时对学生检查、监督，本学期重大安全事故及学生重大违纪违法率为零，学校法制教育普及率为100%，学生行为合格率为99%。
5、加强了腮腺炎的防控工作，本学期没有发生大的传染病发生的情况。二、获奖情况
1、河北省第十五届中学生田径运动会中学校荣获“特殊贡献单位”。2、学校被评为邯郸市“双爱好”先进学校。
3、王建芳荣获“邯郸市德育先进个”，常俊杰荣获“邯郸市体育先进个人”。4、在复兴区举办的第三届班主任素质大赛中，刘黎丽荣获二等奖。5、徐伟同学被评为“邯郸市优秀学生干部”。宋佳怡、李星玮两位同学被评为“邯郸市三好学生”。
6、余欣、王昱雯、杨雪鸾、吝晨曦、李美璇5位同学被评为“复兴区优秀学生干部”。
7、刘晓阳、宫砚琪、黄梓涵、韩宛容、许玉晗、霍慧慧、李慧、胡羿剑、田欢欢、赵艳娇、陈燕欣、乔旭辉、暴平平、谢博轩14位同学被评为“复兴区优秀学生”。
8、参加复兴区诵读工程擂台赛，潘鑫荣、刘语馨、贾欣萌、陆雨萌、宫砚琪、韩宛容、张译文、胡佳宁、余欣、张雨晴被评为“诵读小标兵”。胡佳宁同学被推荐为全国“诵读小标兵”。
9、参加复兴区第二十一届中小学艺术节荣获“先进集体”，梁振方荣获“优秀组织者”。文艺节目《和谐家园》荣获二等奖，《司马光砸缸》荣获三等奖。
绘画作品《丰收后喜悦》荣获二等奖，《新农村》荣获一等奖。
10、参加复兴区201*年中小学“七个一”才艺比赛荣获团体第一名。朗诵第四名（余新晟）、声乐第二名（余新晟）、软笔书法第二名（张雨平）、器乐第二名（温昊）、舞蹈第一名（余琦）。
11、参加复兴区201*年中小学生太极拳比赛荣获团体第一名，石瑞山、梁振
方荣获“优秀辅导奖”。尹帅、陈宇飞、谢博轩、陈文杰、吴韦毅、赵晓东同学分别前六名。
12、在201*年复兴区第四届小学生三人制篮球比赛中荣获团体第三名，吴健
荣获“优秀教练员”，王亚坤、牛通朝、张成龙、薛少恒、郭屹峰、贾磊、邢广川、郭世博八位同学荣获“优秀运动员”。
13、参加复兴区乒乓球比赛荣获女子团体第六名，余欣晟、霍慧慧、高梦宇荣
获“优秀运动员”。三、具体工作与措施1、安全、法制教育工作
政教处兼安全法制办公室，能够认真制定学校安全工作制度，明确各部门的职责和责任，确保学校安全工作有序开展。依据《复兴区先锋学校“一岗双责”安全工作责任制》，与全体老师和全体学生签订了《安全工作目标责任书》。督导各部门加强常规性的安全检查，对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范，对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，及时整改，按时上报有关安全方面的工作资料。11月份40多只灭火器到期，在检修前，及时了邀请邯郸市消防四中队的战士来学校对重点部门工作人员和住校生进行培训，收到了良好的效果。积极开展学生保险入保工作，在全体班主任的共同努力下，《学校校方责任险》入保率100%，《学生意外伤害险》入保率100%，《学生医保》入保率100%。。
在狠抓安全管理的同时，学校针对学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成。本学期政教处召开班主任会议7次，召开学生校会14次，对学生进行安全教育。先后举行了全校学生防震应急疏散演练、住校生晚间防震疏散演练、初中住校生晚自习防震疏散演练、小学住校生晚自习疏散演练，使同学们提高了自我防护能力。认真组织实施“安全教育周”活动，同学们从身边的事、身边的人说起，进行自我教育，增强安全防范意识，增强了学生自我保护的能力。
积极开展普法活动，使广大师生知法、守法，在教育教学管理活动中依法治校。
开始组织学习《消防法》，使全体教职工通过学习懂得消防的重要性和必要性。11月25日邀请邯郸市第二看守所的警官来学校对学生进行法制教育，通过翔实的案例，使学生深受教育。12月4日全国法制宣传日，学校以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题，对全体师生进行法制宣传教育。通过以上努力，全校师生法制普及率100%，遵纪守法率达100%。无安全责任事故发生。
2、卫生保健工作
学校按照《常规》的规定，组织学生进行了一次体检，一次学生视力专项检查。体检医生是市教育局卫生保健所遣派的，学生体检项目按市教育局卫生保健所统计要求进行，体检后根据体检结果对体检发现器质性疾病学生的进行登记和跟踪。利用体检软件对全校学生健康状况进行管理，并且根据体检结果进行体检资料统计、分析、绘制学生生长发育图表，评价学生生长发育情况，对师生提出保健建议，对近视、沙眼、龋齿进行群体预防、矫治，对患病或有缺陷者进行矫治并进行复查。对学生常见病及传染病随时监测预防，每到易发传染病季节，及时对学生预防接种，发现疫情及时报告，对患传染病学生进行有效管理，对密切接触者进行体检，采取措施，有效切断传染病的传播途径，对易感传染病者给予服药预防。特别是发放了《学生身体健康状况调查表》，对学生特异体质、特异心理、特定疾病和特异智力进行调查，以便安排学生在校期间的各项活动，同时以便老师对这些学生的关注，防止意外伤害事故发生。
3、班主任管理工作
创建优质学校要抓好班子、教师和班主任队伍建设。我校的班主任队伍是一支素质过硬的队伍，对工作认真负责，班级管理上都有了自己的一套方法，对学校布置的工作严格执行，并且能够对工作提出建设性意见。本学期，继续执行《班级管理考核办法》、《班级达标创优考核办法》、《班主任工作月报表制度》和《期末班级百花奖评比制度》，政教处能够依照这些制度对班主任和班级进行工作评价。同时，日常工作中，积极与班主任进行沟通交流，共同探讨新形势下班级管理工作方法。
在班级管理上各有特色，各班主任都能针对本班的实际情况，采取有效的管理方法，收到了较好的效果。低年段：一年级学生刚入学，年龄小，自控能差，无纪律性可言，就以培养学生养成良好的行为习惯为重点，从班级各个方面开展工作。中年段：强化班级集体荣誉感，做到“班级为我，我为班级”，以此增强班级凝聚力和团结向心力。小学四（2）班，利用“值周班长”和“影子班干”来调动学生的积极性，明白可以值周的荣誉感，引导学生学会克制自己，共同为班级做贡献。高年段：注重班干部的培养，发挥班干部的职能作用和模范作用，从学习、生活中
的点滴培养学生良好的行为习惯。小六（2）班从培养“特殊学生”的自信心和自尊心入手，消除阻碍学生进步的心理因素，让每个学生都抬头走路。初中年段：班主任与科任教师共同探讨教育学生的方法，充分发挥班干部的带头作用，开展学习方法介绍，开展学生综合素质评价并记入学生成长档案。如：初二（3）是个平行班，根据班级特点，制定适合本班级的管理政策，不以成绩为衡量标准，找每个学生的闪光点，增强新兴点的曝光率，大到帮助他人，小到约束自己，堂堂课发奖品鼓励，增强班级凝聚力，发挥每个学生的特长，在我校组织的每次活动中都取得了名次，时时与学生进行沟通交流，常常进行家访，受到家长和学生的好评，学生巩固率非常好。
本学期，组织班主任参加了复兴区第三届班主任素质大赛，我校选拔了刘黎丽和曹文娟两位优秀班主任老师参加比赛，刘黎丽老师荣获二等奖。根据复兴区文教体局的要求，推荐王建芳、曹文娟两位老师入选河北省中小学班主任人才库。参加河北省班主任优秀工作案例大赛，学校上报了刘瑛、张晓菊、贺锐颖三位老师的优秀工作案例。
四、学校活动开展情况
（一）、德育活动：全面贯彻党的教育方针，加强学生的思想品德教育，强化日常行为规范，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友，团结互助的优良品德。
1、以第26个教师节为契机，积极开展尊师爱生活动。为了让学生从自己的视角了解教师的辛苦，发现教师的美德，增强师生感情，增进师生交流，培养学生尊重他人、感恩师长的情操，在学校“弘扬和培育民族精神”大环境下，围绕庆祝第26个教师节举行了系列教育实践活动。此次实践活动提高了学生尊师重教意识，弘扬中华尊师重教的道德风尚起到重要的作用，营造了浓厚的尊师重教良好风气。
2、为迎接新中国成立六十一周年，讴歌中国革命和建设的伟大成就，培养学生的责任意识，深入开展以“六爱塑魂”为主线的教育活动，按照学校工作的统一安排举行了以“责任与感恩庆建国红歌会”为主题的活动展示，小学二年级组、三年级组、六年级组和初中一年级组荣获优秀节目。
3、中华文化博大精深、源远流长，中华经典文化更是中华民族优秀文化的瑰宝和精髓，被无数国人传承咏唱。千百年来，中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神和仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国、勤俭朴实、互助互爱的传统美德被一代代传承和发扬。基于此理念和目的，经典诵读工程成为我校德育教育一个内涵丰富的有效载体，拉开了我校培养学生文明礼仪、提高学生人
文素养和思想道德素质、帮助学生积淀丰厚文化底蕴的序幕。参加复兴区诵读工程擂台赛，潘鑫荣、刘语馨、贾欣萌、陆雨萌、宫砚琪、韩宛容、张译文、胡佳宁、余欣、张雨晴被评为“诵读小标兵”，胡佳宁同学被推荐为全国“诵读小标兵”。
4、根据市教育“六爱塑魂”教育活动的要求，积极开展主题班队会及社会实践，给学生提供交流和实践的平台，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。教育学生要在生活上自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，自觉培养爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然的高尚情操，引导学生知礼明礼、遵章守纪、敬人自律、真诚交往，告别一切不文明的言行。
（二）、体育活动：本着坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的学科教育理念，切实加强学校体育工作。激发学生运动兴趣，培养学生自觉锻炼的习惯，团结合作的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面的发展。协助体育组先后组织了三次大型的专题体育活动项目。筹备组织了排球比赛。共进行37场比赛，初中二（2）、三（3）、一（4）荣获初中组前三名，小学六（1）、六（2）、六（3）荣获小学组前三名。筹备组织了毽球比赛，共进行68场比赛。民族体育活动日小学一、二、三年级举行了跳绳比赛，小学四年级至六年举行了踢毽子比赛，初中部举行了拔河比赛，参加人数达810多人。通过以上专项体育活动，既丰富了校园生活，又增强了学生的体质，培养了学生集体主义精神，推动了学校体育活动的开展。学校体育类现在有排球队社团、太极拳社团、篮球社团、田径社团等，参加复兴区太极拳比赛荣获团体第一名并代表复兴区参加邯郸市中学生“太极拳”比赛，参加复兴区小篮球比赛荣获第三名，参加复兴区乒乓球比赛荣获女子组第六名。
（三）、美育活动：艺术教育是我校创办特色窗口的主要途径之一，也是培养学生全面发展的重要手段，为了丰富校园文化生活，提高学生对艺术学科的兴趣，深度挖掘特长生的潜力。学校现有舞蹈社团两个，绘画社团两个和串珠社团1个。在复兴区201*年中小学“七个一”才艺比赛中，学校荣获团体一等奖，余欣晟荣获朗诵第四名和声乐第二名，张雨平荣获软笔书法第二名，温昊荣获器乐第二名，余琦荣获舞蹈第一名。中考王艺璇同学以艺术特长生身份升入一中。串珠社团同学的作品在特色优质学校观摩会上展示时，受到市、区有关领导的好评，市教育局曹彦召副局长自己打电话给王校长，选出了四件优秀作品代表市教育局在市会展中心进行展出。
（四）、科技活动：为培养我校青少年学生热爱科学，了解科学，学习科学的
精神，同时普及我校青少年基础科学知识，为此我校第二届科技节筹委会设计并开展了一系列活动。参加此次科技节活动的师生达到1100多人次，其中，科技小论文116篇；科技手抄报130份；科技幻想画86幅；发明创造类和手工作品320件；各种作品达660个（件）。
（五）、家长会：我校于年11月19日下午召开了一年一度的家长会。本次家长会共到会家长1054人，到会率89%，其中小学一（2）班、小学三（3）班、初一（2）班、初一（4）班共4个班到会率为100%。本次家长先由学校向全体学生家长汇报本学年学校教育教学情况，并对家长提出要求，并邀请了邯郸学院的教授讲解如何进行开展家庭教育；再由各班主任汇报本班的教育教学情况，课任教师向家长汇报本学科教学情况；最后，班主任和老师与家长个别交换意见，发放《家长意见建议反馈表》让家长提出对学校、班级和老师的意见，收回《家长意见建议反馈表》1100余张，通过《家长意见建议反馈表》家长对学校的管理，班级的管理和老师的教育教学态度，给予了肯定，表示如果不信任学校也就不把孩子送到我们学校来了。
五、其他工作
1、完成了学生的学籍注册工作。2、完成了校服的补订工作。
3、迎接了市区有关部门以我校的安全、德育、体育卫生年度检查工作。4、协助教务处迎接了教学评估检查工作。5、完成了校领导交办的其他临时性工作。六、新年度工作计划和思路
1、制定好“双爱好”活动计划，抓好和落实各类兴趣小组和社团的组建工作及考核工作。
2、加强班主任队伍建设。抓好班主任工作培训，不断提高班主任工作水平。建立班主任激励、评价、聘任机制，进一步调动班主任工作积极性。
3、注意各种活动资料的整理和收集工作，进一步完善档案资料的归类和保存。
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