二年级数学教研组活动总结
二年级数学教研组活动总结
紧张忙碌而又收获多多的教研活动月第一轮已经结束。在本次活动中我们全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。
一、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动
二、我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,对于一节课的重点如何才能更好的突破,使学生怎样才能更好的探究?空课批改之余我们便会陷入热烈的讨论之中。听课后我们更会认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
正因为有了对此类课堂教学活动的热情和努力,
我们组教师的课堂教学有了大大的提高,尤其是姜国英老师的课,整节课学生参与性高,教师的语言评价富有启发性。同时又采用了小组整体评价。总之。我们组会继续努力让我们的课堂教学再上新台阶!
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二年级数学教研组工作总结
一学期的工作即将结束,我们二年级数学组全体教师在学校各部门的领导下,顺利地完成了
本学期各方面的教学工作,现将本学期所做的主要工作总结如下:
一、教学方面
1.加强自身学习,提高教师教学能力
学习是教科研的源头活水,教师只有不断地学习,才能从职业的疲惫感、倦怠感中脱离出来,继续前进;也只有不断地学习,才能适应新课程改革发展对教师的新要求。开学初我们教师就围坐在一起,认真学习了《新课程标准》,全面把握总体教学目标,明确教学进度,详细制定学期教研组工作计划,以及数学教学计划等.另外,还请教过二年级数学的老师为我们介绍教学重难点,以及相应的教学策略,为顺利地开展本学期的教学工作奠定了基础。另外,组内教师还不断从教育杂志.教育网站以及外出听课等平台学习先进的教学理念,利用一切机会给自己充电,以增加自身的知识含量,提高教学技能。
2.抓好教学常规工作
一学期来,组内教师均能做到认真备课,上课,及时批改作业并要求学生及时订正等.争取当天的作业当天解决.避免学生把错误的答案遗留在脑海里.我们组的教学理念是争取让每个孩子把当天所学的知识过关,坚决不搞题海战术,精讲精练,让每一个孩子都学得轻松,学得快乐,充分感受数学带来的乐趣.另外,复习阶段,我们组将复习重点放在培养学生审题能力和计算能力这两大方面上.众所周知,审题是做题目的第一步,它的重要性不言而喻.而计算也是不容忽视的,它在每张试卷中的分值都达到了一半以上.在计算教学中,我们注重激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算来进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。当然,计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。我想,我们会坚持到底的。
二、校本教研方面
本学期,我们组严格按照教导处要求认真做到,每周开展一次教研组活动,备课组活动,并将活动材料记录。具体活动内容有:制定教研组工作计划、教材重难点分析,探讨如何提高数学课堂教学有效性,期中质量分析,如何提优补差,如何进行有效复习,以及期末出试卷比赛等。学期初,我就将这些内容确定好,让大家就每次活动内容早做准备。另外,本学期,我们组三年内新教师唐文红上了一节公开课《认识图形复习》,教态自然大方,课件设计形象直观,整个课堂让我们感受到了新教师的激情与活力。“一分耕耘,一分收获”、“有付出才有回报”,一学期来,在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足。如何更进一步地提高课堂教学效率,提高自身的教学能力等都需要我们继续努力。“学无止境、教无止境”短短的几个字让我们体会到,我们只有在这浩瀚的教海中乘风破浪、坚持不懈,才会离成功的彼岸越来越近!
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