201*年xx小学少先队德育工作总结
201*年xxx小学少先队德育工作总结
一年来，我校的少先队工作以德育为核心，以体验教育为基础，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展了一系列丰富多彩的少先队活动，全面提高了我校少先队员的综合素质。现将本年度的德育及少先队工作总结如下：
一、进一步加强少先队辅导员、班主任队伍及少先队常规工作的建设。1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。因此我们加大了对班主任队伍的培训，每月召开班主任工作例会，组织学习德育工作、少先队工作理论，通过座谈、讨论、交流的形式，解决班主任在管理班级中出现的一些问题。同时，我校还定期开办家长会，听取家长的合理化建议。评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。
3、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地。我校升旗仪式采取大队委轮换主持。每周一，同学们都会穿着干净、整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式。学校充分发挥升旗仪式的教育作用，结合教育工作的实际情况，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育，做到有针对性、实效性。
二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，我校对学生进行开学教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。利用升旗讲话、主题班会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。各中队也狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时，学校加强了校风校纪检查，并通过“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生养成良好的行为习惯，自觉践行文明礼仪。
三、以重大活动为契机，开展多种形式的主题少先队德育教育活动。1、开学伊始，认真组织全体师生利用开学典礼和观看《开学第一课》，进行常规教育，引导学生向榜样学习，为实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。
2、对学生进行安全教育。
安全工作是学校工作的重中之重。为了提高全体师生的安全意识、培养学生自护自救的能力，我校利用国旗下讲话、学校宣传栏对学生进行消防安全知识的宣传，教师还利用班队会让学生观看了有关消防安全教育的宣传片。11月9日，是全国消防安全日，在这一天，我校开展了一次消防逃生演练活动，河北医科大学的学生们还来我校举行了“知识守护生命”形式多样的消防安全宣传活动，大学生们采用小品、歌舞、动画等多种形式向学生们宣传消防安全。通过这些丰富多彩的活动，极大的增强了师生的消防安全意识，增长了师生防火安全知识，提高了他们的自护自救的能力。
3、感恩教育活动
本学年，学校以“三八”妇女节、重阳节、感恩节等为契机，开展了以“感恩”为主题的形式多样的教育活动。今年11月，xxx小学的全体师生和河北师大的学生们还一起举行了“心随你我情系感恩”的联谊活动。同学们和这些大学生们一起进行了情系感恩的爱心签名，同学们表示一定要像大哥哥大姐姐们一样，心怀感恩，奉献自己的爱心。
4、组织开展了“纪念建党90周年”系列教育活动。
（1）今年的4月30日，举行了“红领巾心向党”诗歌故事会，活动中同学们用生动的语言、真挚的感情追述了过去的岁月，讴歌了为国家和民族的解放奉献一生的英雄们，表达了自己对党的热爱。
（2）5月6日，我校全体师生来到革命圣地西柏坡，进行参观学习。这次西柏坡之行给全校师生上了一次生动的爱国主义教育课，大家不仅仅留下感动的记忆，更为成为祖国栋梁积聚能量，同学们纷纷表示，一定要以革命先辈为榜样，继承革命传统，艰苦奋斗，刻苦学习，为中国的富强做出自己的贡献。
（3）5月31日，举行了“颂歌献给党暨迎六一文艺汇演，演出以班级大合唱为主，各班级依次演唱了精心排练的脍炙人口的歌曲，师生同台演出，歌颂了中国共产党的丰功伟绩，表达了对中国共产党生日的祝福。（4）10月13日，举行了“童心向党颂党恩”建队日主题活动暨新队员入队仪式。队员们怀着一颗感恩的心，用自己充满激情的朗诵，向党献上自己的真情祝福，一年级学生也光荣地加入了中国少年先锋队。
过去的一年里，在各级领导的关心帮助下，在全体师生的共同努力下，我校德育及少先队工作又上了一个新台阶。今后，我们将在教育局的正确领导下，不断开拓德育及少先队工作新思路，提高学校德育及少先队工作整体效果，为培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
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XX小学校201*年秋德育工作计划
一、指导思想
以科学发展观为引领，以“行动德育”为重点，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》，以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标，以“创建和谐文明校园”为主题，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。
二、工作思路
以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。
1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。
3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。四、具体工作措施
（一）加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设
（1）认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设，利用政治学习时间，组织广大教师学习有关的文章和文件，写读书笔记，并进行讨论，反思。请学生、家
长、社会各界人士参与对教师、学校师德情况及时进行评议，并把意见及时进行整理、反馈，从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。
（2）进一步加强班主任队伍的培训、管理与考核，提高班主任队伍的育人水平。提倡“爱生如子”的办学理念，用博大无私的爱心架起师生沟通的桥梁，晓之以理，动之以情，导之以行，在动真情、出实招、求实效上下功夫。以说服教育、正面教育为主，用正气、正风占领教育阵地。结合师德培训，推行班主任工作承诺制（对孩子微笑与孩子交谈帮孩子明理教孩子求知让孩子自主给孩子机会为孩子着想替家长分忧）。
2、切实加强德育组织建设
（1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，切实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
（二）加强校园文化建设，净化育人环境。
学校将继续以“围绕学生的发展”为主题，营造“书香校园”氛围，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建设，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。力争本期县级“人文校园”创建成功。
1、精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置要体现教室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
（三）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。
2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式密切家校交流与沟通。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作、建档工作。
3、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。
4、认真开展校外德育基地活动，继续抓好“尊老敬老”传统德育实践活动，利用重阳节对敬老院的老人进行慰问，开阔学生视野，丰富学生能力。
（四）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力1、根据学生实际，加强养成教育
本学期行为习惯养成教育的重点是强化文明习惯，保学校安全零事故发生。本期学校德育处将对各班课间常规、课堂学习常规、学生课桌凳、书本摆放、学生集合做操常规、学校脏、乱、差现象等进行不定时检查。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：
（1）、加强学生思想教育。言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全”相关要求为重点学习《三合街道小学学生文明礼仪规范》。学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。同时班主任及任课教师要密切配合，严格抓好课堂纪律。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。
（2）、加强日常专门训练。学校将利用周一晨会时间加强各类常规及集体纪律训练。
（3）、少先队红领巾监督岗要加大纪律方面的检查力度。德育处加强每周德育工作常规检查汇总及每月一次的班级德育常规考核。
2、紧抓教育契机，加强爱国教育。
今年是我国建国62周年，抓住这一教育契机，在全校开展“热爱祖国”系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱比赛等活动引导学生回顾建国62周年的伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国六十二年来日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国主义情感。
3、落实“诵、写、作、讲”，确保经典诵读育人质量
“诵”读能力是基础。学校将应以课堂为核心，以活动为载体，加强对师生诵读能力、诵读技巧的培养，强化记忆能力，强化经典篇目积累。
“写”是桥梁。结合规范汉字书写教育，把经典融入到师生的日常书写之中，让师生在“写”的过程中领会经典的要义，陶冶其情操。
“作”是深化。“作”即“写作”。学校要高度重视师生写作能力培养。围绕经典开展写心得、写体会等各类征文比赛，让学生读有所想，能形成文字，真正促进其成长。
“讲”是升华。“讲”即“讲经典”，侧重学生的口头表达能力的培养，侧重析明经典本身含义，注重对经典的历史链接，鼓励对经典的个人理解。学校将通过讲解、演讲、辩论等活动形式，开展讲经典比赛，让学生充分表达见解，切实做到学有所用，融会贯通。
4、加强传统教育、常规教育
（1）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
9月10日开展“我和老师零距离”特别活动。
访一访：采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通教师。
议一议：围绕自己的所见所闻，从工作或生活细节入手，分析，讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。
写一写：为自己的恩师写一句祝福，一条短信，一个感人的小故事。乐一乐：给老师一个惊喜，讲个笑话，做个游戏，发个电子贺卡，策划一节班队会。促进师生间的了解，增进师生间的情谊。
9月14日20日是第十三届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“热爱祖国的语言文字，弘扬中华文化”的主题班会、举行经典诗文诵读和开展“爱我母语，爱我中华”语文规范知识大赛等活动，促进人人说普通话、写规范字的新风尚在我校的形成；
10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。
12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。
（2）加强生命安全教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。
（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将开展“最美教室”的评选。
（5）提升少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴、普通话使用等情况进行量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、加强心理健康教育工作。
充分利用晨会、班队会课、健康安全课等，对学生进行心理健康教育。成立小学心理咨询室，由德育主任江素梅任组长，各班主任为成员。大力推进心理健康教育，开设心理咨询，举办心理健康讲座，帮助学生形成健康的心理素质，重点关注留守儿童心理辅导。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。具体内容班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。
四、具体工作内容。
九月份：“教师节师生情主题教育”“中秋节树亲情主题教育”；1、开学典礼。号召学生收看《开学第一课》。2、爱校教育、礼仪教育、安全教育。
3、制订好德育、少先队、班级等工作计划。
4、各班布置教室，建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报。
5、借助教师节，对学生进行“尊师重教”教育。《教师节写给老师的一封信》征文比赛。
6、搞好第十二届推普周活动。
7、大中队干部改选。监督岗人员培训。8、继续开展经典诵读之读之写活动。十月份：“国庆节爱国主义主题教育”；1、在一六年级举行经典诵读之讲比赛。2、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。
3、各班办一期以热爱祖国，庆祝建国六十二周年为主题的黑板报。4、对一年级的新生进行队前教育。
5、开展“祖国，我为您骄傲！”纪念建国六十二周年读书征文大赛。6、大中队干部培训。
十一月份：11月份：“健康与安全主题教育”；
1、在二六年级举行以“健康与安全”为主题的班队会展示课活动。、各班办一期以“健康与安全”为主题的黑板报。
3、聘请法制副校长上法制教育课。
4、听常规课，检查班级学生课堂行为习惯。5、组织师生开展人文校园共建活动。6、消防应急演练。
十二月份：“迎新年回顾与展望系列主题教育”。
1、防寒、防火、防盗、防中毒等教育。2、“庆元旦”校园专刊。
3、举行一年级新生第一批新队员入队仪式。4、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。
5、“经典诵读之写”学生作品大赛：13年级：硬笔书法作品展，46硬笔、软笔书法作品展。
7、元旦班级口琴比赛。201*年元月份：
1、各班举行迎新年联欢活动。2、假期纪律、安全、卫生等教育。4、德育、少先队、班级工作总结。5、评优：
（1）评选“优秀学生干部”、“优秀播音员”、“优秀旗手”。（2）评选“优秀班主任”和“优秀教师”。
（3）评选“文明班级”“文明学生”“优秀队员”等。5、致家长一封信。
XX中心小学校二0一一年九月一日
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