201*年下少队工作总结
金沙路小学201*年下学期少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。
加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。二、踏实抓好少先队常规，夯实组织建设。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着值周老师的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校老师和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。
3、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队少先队员投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周五的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。
三、认真组织少先队活动，丰富队员生活。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：
（一）通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。●文明餐桌评比活动
为促进全体学生文明素养的提高，学校大队部积极响应浏阳市委宣传部、市文明办的号召，在全校师生中开展文明餐桌行动，从文明餐桌评比抓起，让文明之风吹进每个学生的心田。
大队部首先制订了《文明餐桌行动实施方案》以及《文明餐桌评比标准》，该标准着眼于四个字，从四个方面引导学生：1、静安静就餐，无喧哗现象，席间轻声慢步；2、尽不挑食，个人餐盘无剩饭剩菜；3、敬不争不抢，听从组长的安排，无争执吵闹现象；4、净就餐结束后，餐具摆放整齐，桌面地面干净。而且在食堂文化建设过程中，学校把色彩醒目的文明标语和图片贴在醒目的位置上，从就餐礼仪、卫生习惯、爱惜粮食等方面为师生营造了一个健康、文明、和谐的就餐环境。对中餐的评比活动采取每天红领巾监督岗与值日教师检查相结合的方式，计入文明班级评比中。德育处每周进行“文明餐桌”评比，凡一个星期没扣分的餐桌，奖励一朵“文明花”，期末按累计的“文明花”数量，评选出“文明餐桌”，颁发奖状。●感恩教育活动
1、10月19日上午，“让爱洒满人间感恩教育”报告会在学校如期举行。
报告会上，中国感恩励志教育中心高级讲师樊涛老师通过“真情对话，现场互动”的方式，用一个个感人的事例，引领着孩子们感恩祖国、感恩父母、感恩老师。生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，深深打动了在场的每一位师生和家长，让大家接受了一次终身难忘的感恩教育洗礼。
2、教师节感恩教育。在教师节，同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情，并在升旗仪式时大队长宣读全校学生致老师的慰问信，表达同学们对老师的感恩之情。●资源紧缺型教育活动
11月8日这天，在活动组长周惠平校长的精心策划下，副组长谢光友、李红艳、冷雄姿的组织协调下，学校在全体师生中开展了以“节约用电，从我做起”为主题的“无电日”体验活动。全校师生通过此次活动，深切认识到了我们的日常生活、学习、工作都离不开电，没有了电，我们的生活将会乱成一团。因此，节约用电，必须从我做起，必须从我们身边的小事做起。●行为习惯养成教育
为了体现学生高尚的道德情操和良好的精神风貌，提高学生的思想道德水平和培养学生拾金不昧的优良品质，更为了在校园里树立拾金不昧的榜样，德育处特建立了别开生面的《物归原主手留余香》红领巾爱心储蓄角。
这种方式，激起了每个孩子做好事的行为，也深深感动了所有家长，他们一致认为这种培养孩子良好品德的方式值得表扬和推广，应大力提倡。●建队日活动
10月12日上午10：00，在大队部的精心策划下，我校纪念少先队建队日暨新队员入队仪式顺利举行。仪式由大队干部主持，全体辅导员老师、队员参加。
在入队仪式上，孩子们用他们稚嫩的声音表达了对少先队组织的向往和崇拜。新队员响亮的誓言、老队员庄严的队礼、辅导员亲切的期望，激励着我们继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，健康向上，积极进取。●爱心助学活动
12月20日早晨，大队辅导员李红艳老师向全校师生发起了向永和镇汤易龙同学、官渡乡林厅同学捐款的活动。汤易龙、林厅两位同学身患重病、家庭贫困、治疗难以为继的情况激起了全体学生深深的同情，立刻，一张张带着体温的零钱交到了老师手中。在短短的二十几分钟时间里，各班的捐款活动顺利完成。全校师生共计捐款201*元。这笔捐款将带着我们全体师生真诚的祝福送到两位同学手中，祝愿他们早日康复。●金沙之星评选
为选树典型，发挥学生的榜样示范作用，培养学生全面发展、勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力，创设积极向上的学习氛围，大队部开展了第十届“金沙之星”评比活动。
通过自主申报、班级推荐、学校评选，本次共选出全能之星、管理之星、学习之星、礼仪之星、诚信之星、孝敬之星、节约之星、阅读之星、智慧之星、环保之星等共19名。●中队角评比活动
十二月初，德育处开展了少先队中队角的评比活动，每个教室又增添了一道亮丽的风景。这些内容丰富，形式多样的队角，都是在辅导员的指导下队员们自己完成的，充分展示了辅导员和队员们的智慧和艺术风采，也增强了各中队的向心力、凝聚力。●长沙市鼓号比赛再创佳绩
11月16日下午，长沙市以“鼓号激昂奏响主旋律，雏鹰展翅喜庆十八大”为主题的少先队鼓号大赛在长沙信息技术学校室内体育场举行。我校鼓号队86名队员不负众望，
在17支参赛队伍中脱颖而出，以总分第二的成绩摘取了特等奖的佳绩，并且获得优秀指导奖、最佳指挥奖。
●第四届学生个人风采大赛
12月28日，在元旦来临之际，以“元旦快乐，新年好！”为主题，德育处与综合组联合举办了第四届学生个人风采大赛。通过活动给学生提供和创造一个展示才华的舞台，让学生从中获得成功的体验和自信的力量，积极促进学生综合素质的全面提高。同时，进一步提升校园文化品位，营造充满激情和活力的校园生活。●法制安全教育
狠抓学校的法制安全工作，始终是学校的头等大事。德育处牵头与总务处合作组织了反邪教教育活动、禁烟活动，邀请法制副校长来校对学生进行了法制安全讲座，还举行了两次安全疏散演练。
（二）开展社会化教育实践活动，开拓队员的视野，锻炼技能，富有爱心。
为了培养少先队员的社会主人翁意识，感受到社会的方方面面，开拓队员视野的同时培养队员的自主意识，我校组织少先队员积极参与社会实践活动。（1）志愿者活动
重阳节，我校60多名小记者来到荷花光荣院慰问老人。孩子们带来了礼物，带来了节目，带来了欢笑，更带来了温馨，在这个充满寒意的深秋，光荣院里却春意盎然，欢歌笑语，温暖和谐。在这次活动中他们懂得关爱他人，体会到关爱他人也是一种快乐，纷纷说以后会再来。此次活动还被评为浏阳市优秀主题主题团、队日活动。
（2）组织部分少先队员到社区参加护绿、环保活动，到体育中心参加活动等，队员们在活动中增长了知识，锻炼了胆量，提高了能力，在活动中受益匪浅。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各项任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。当然，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
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达浒镇长益完小201*年上学期少先队工作总结
一、满心感动：
本学期，我校的少先队工作在上级领导的倾心关注下，在学校全体师生的齐心努力下，又取得了一些成绩。不论是日常管理、主题活动，还是养成教育、家长认可度非常高。近年来我校的少先队工作得到了上级领导的肯定与鼓励。面对成绩，我们由衷感谢一直以来特别支持、关注我校少先队工作的各位领导，展望未来，我们豪情满怀。
本年度为学雷锋主题活动年，以弘扬雷锋精神为契机，我们工作的重点是在抓好常规管理的同时，着力开展一些列主题教育活动，在活动中培养学生的良好习惯，增强学生的爱国情感。我们全体辅导员快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福，用火红的青春编织着一个个红领巾的情结。
二、主要成绩：
（一）加强德育队伍建设，提高中队辅导员素质。
定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把自己与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。
（二）继续深化德育管理，提升学生文明素养
良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里：做有孝心，会自理，担责任的好孩子；在社会：做有教养，有责任，守公德的好公民。1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等礼仪行动。各班开展以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”的评比，让全校都参与对学生的文明礼仪评议，使学生养成文明诚实、健康向上的优秀品质。
2、进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班。
3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况备好每节班会、队会课，重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖”。
4、明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。路队要求为：老师护送，整齐安静。就餐要求为：文明有序，节约粮食，保持安静。
5、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。
6、设立每周好习惯训练制，每周每班根据自己的情况训练一个重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化，直至养成习惯。
7、加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。
8、坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。9、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施“卫生的监督员检查制度”外，在全校实施“弯腰工程”，打造整洁优美的校园环境。（三）落实日常管理
日常管理规范、扎实、细致。每周进行的五项评比，升旗仪式责任轮流制，齐抓共管下，不管是对校风校纪的纯化，还是对集体荣誉感的浓厚都收效明显。特别是周大扫除都高度重视，尽全力高规格、高标准完成，只是日常保持工作，尤其是公共卫生区保持工作还有待加强。在每班的日常管理工作都在规范的大好环境下，越来越多的班级常规保持工作做得非常棒，老师们付出了大量的精力、心血。
（四）搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
1、“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。
本学期多次下发了以“行为习惯养成教育”、“安全工作”、“艺术节活动”为主题的三封家长信，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用，进一步与家长进行沟通，抓好未成年人的思想道德教育以及心理疏导，形成家校联合教育网络。
2、学雷锋主题教育活动卓有成效
我校的学雷锋活动营造了全员参与的氛围，凝聚了全体师生的智慧，与“建设美丽浏阳，打造幸福家园”等系列重大活动部署结合起来，与校园文化建设结合起来，与立足岗位比贡献结合起来，与加强学生思想道德建设结合起来，与建设教育强镇结合起来，严格做到两不误、两促进，用推动工作来检验活动的成果。
（1）雷锋精神大讨论
开展主题座谈。我校的学雷锋活动在德育处的统筹安排下，制订了具体的工作方案，各班主任依据方案组织学生开展“雷锋精神的时代内涵”讨论活动，围绕雷锋精神内涵的时代化，研讨回答在新的历史条件下向雷锋同志“学什么”的问题；围绕雷锋精神活动的常态化，研讨回答在新的历史条件下向雷锋同志“怎么学”的问题；围绕学雷锋载体的大众化，研讨回答在新的历史条件下向雷锋同志学习“谁来学”的问题。通过讨论，让师生在讨论中提高认识，在讨论中接受教育。
（2）雷锋故事大回放
A、讲述雷锋故事。每个学期，我校以班级为单位，开展了“雷锋故事大讲堂”活动，让每位学生在了解雷锋优秀事迹的基础上深化认识，陶冶情操，内化为良好的习惯。
B、学习雷锋书刊。我们建立了学雷锋图书角和中队角，定期进行检查评比，将有关雷锋故事和雷锋日记的书籍配送到班级图书角，组织师生学习雷锋书刊，用身边“活雷锋”的先进事迹感染人、教育人、鼓舞人。
C、观看雷锋电影。组织广大师生观看雷锋电影或电视作品，将雷锋故事传播到学校每个角落。要求中高年级的同学撰写观后感和心得体会。在校园“活雷锋”的身影随处可见。
（3）雷锋精神大传承
学雷锋活动是我校德育工作的重要内容，根据德育处的安排，每个学期的活动形式和内容都有所创新。学雷锋雏鹰假日小队，经常为孤寡老人捐钱捐物，为敬老院的爷爷奶奶送温暖等，这些活动成为了我校的常规活动。
（4）雷锋行动在延续
我校的学雷锋活动形成了完善的工作体系和评价机制，我们与学生的养成教育工作结合起来，在学生日常行为的评比检查、监督、表彰中得到强化落实。每个学期，通过召开学雷锋动员大会、举行签名宣誓仪式、举行班级演讲比赛、开展“雷锋精神伴我成长”、“雷锋永远的榜样”、“诚信是金”等主题队会、手抄报、黑板报等竞赛活动，引导学生在行为规范中得到体现：如在爱护学校，保护环境方面，我们结合“312”植树节，市委政府提出的“城乡环境综合整治”活动等，开展绿化、环保活动，要求学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；积极参加各项有意义的绿化、环保活动。低年级的同学负责做好自己班内的保洁工作。中高年级的同学负责本班包干区的清洁、绿化以及除杂的工作。
3、“缅怀先烈，热爱祖国”主题活动顺利开展3月29日，少先队大队部组织五年级的一百多名同学步行5公里来到达浒镇西源烈士墓开展扫墓活动，沉痛悼念陈胜、吴唐坤两位烈士。扫墓仪式中，队员们认真聆听罗海民老师饱含深情地讲述革命烈士的英勇事迹，孩子们默默地低下头，在庄严肃穆的氛围中举起右手，与大队辅导员一起宣誓。学校领导、教师代表和少先队员代表分别发表了讲话，表达了继承先烈遗志，珍惜幸福生活的美好愿望。在活动中教育队员们：将缅怀先烈和寄托哀思内化为具体的行动，牢记胡锦涛爷爷的贺信精神，做一个知荣明耻，讲文明、讲道德的人，全体同学在烈士墓前深深的三鞠躬，然后默哀三分钟，以此来表达心中的无限敬仰和深切怀念之情。“缅怀先烈，热爱祖国”的情感在孩子们的心中又一次得到了升华。与此同时，大队部还将组织三至五年级的同学开展征文活动和校园广播让学生了解清明节的来历和革命英雄的英勇事迹。
4、“安全文明伴我成长”手抄报、如期举行
根据少先队的统一要求，在三至五年级班主任老师的精心组织下，一幅幅色彩艳丽、内容丰富、书写工整的作品让人眼前一亮。法律法规知识、安全防范知识、交通安全的故事、文明礼仪知识等内容在学生的手抄报作品中得到了充分地展现。学生们在收集、整理资料的过程中，进一步懂得了安全文明的重要性，增强了自我保护意识，提高了安全防范能力。本次活动学生参与面广，积极性很高，通过多位评委老师的认真评选，分年级共评出了一等奖18名，二等奖28人，三等奖34人。
5、举办法律知识讲座
为了增强学生的法律意识和自我保护能力，充分培养学生的是非善恶观念，我校邀请了法制辅导员达浒镇司法办的黎善录主任进行知识讲座。黎主任结合自身的工作情况和亲身经历，运用一些典型的案例，对学生进行了法律法规、安全、食品、卫生等方面的知识讲座。孩子们聚精会神，津津有味地听着，时而点头表示赞同，时而一脸的惊奇和疑惑，时而满脸笑容。黎主任还通过问答的形式与学生进行交流，聆听这样有趣的知识讲座，孩子们真是受益匪浅。
6、开展“学雷锋，做好事”专题讲座活动为了深化德育主题活动的开展，将学雷锋活动推向高潮，3月13日上午，我校邀请了杨宗钊老师到校进行“学雷锋，做好事”的讲座活动，作为长沙市的政治宣讲员，古稀之年的杨老师为学生带来了一顿开心、充实的精神快餐。他通过讲述雷锋同志平凡而感人的故事，并结合身边的典型事迹引导学生如何学雷锋，做好事，还结合当今的社会形式及青少年的成长环境，讲述了未成年人如何预防不良行为，如何保护自我，珍爱生命。杨老师的讲座时而慷慨激昂、时而幽默风趣、时而歌声阵阵、时而郑重提醒，博得了学生的阵阵掌声，他们认真地倾听着，心灵又一次得到了洗礼。
三、长远反思：
1、进一步提升学生养成教育、狠抓读书工程工作。努力创设更加和谐、愉悦的工作环境。
2、进一步创新活动开展，注重实效、加强反思。活动宜小宜精，让孩子有实实在在地成长。各中队推陈出新，办出特色。
3、扎扎实实落实雏鹰争章行动。赏识性孩子，创新评价，提高管理效能。4、共享经验，多多交流。让长益已有的优秀传统成为习惯，进一步充实队的文化内涵。
总之，一个学期以来，在上级领导的关心和同事们的积极协助下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。红领巾的事业是光荣的事业，幸福的事业。我们深爱着这份事业。我们深信：在上级组织的关怀、学校领导的正确指导下，通过全体教职工的共同努力，我校少先队工作一定会再上一个新台阶，为孩子们的成长撑起一片炫丽的星空，让每一颗星星都更闪亮。
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