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201*年国培计划培训总结

时间:2019-05-26 21:01:17 网站:公文素材库

201*年国培计划培训总结

201*年国培计划培训总结

教师的成长,离不开学习。国家教育部为了提高我们广大教师自身素质和业务水平,组织了远程网上培训活动。国培计划201*年小学数学培训者研修就要向我们说再见了,真是依依不舍,有许多话如鲠在喉,每天的我们充实而忙碌着,时时头脑中闪现思想的火花,不时出现激烈的思维碰撞,我们在学习中成长,在研讨中提高。聆听专家的谈话,与特级教师数学家近距离的对话,与学员之间的相互交流、切磋,到三所学校的参观学习,使自己对教师这个职业进行了重新的认识,在数学教学的新课程把握、心理学教育学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的操作形式等方面都获益匪浅。专家老师的敬业精神,令人敬佩,为我们上课的每一位老师都是精心准备,深入浅出,尽心尽职,精心准备上课素材,体现了一种高尚的职业操守和精湛的业务水平。特别是王尚志教授执着于中国的数学教育事业,德高望重,精心设计这次培训,为我们的研修的圆满成功起了不可估量的作用。

一、在学习中得到进步

几个月的学习使我小学数学工作又有了新的认识和反思,使我能够在原有教学能力的基础上深入思考,并为进一步提高自己的教育教学能力奠定了扎实的基础。教师的工作是一项很辛苦的、烦琐的工作,有时候我们会被学生发生的事情搞得焦头烂额,心情糟糕到极点,有时还会把这样的坏心情带回家,影响了家庭的和睦。后来听了各位老师的讲座,我觉得我们做老师,一定要保持心态平和,这样对自己、对学生都是有利而无弊的。面对问题学生,作为教师,我们应该用我们特别的爱来浇灌他们,用真诚去拥抱他们;对他们少一份苛求,多一份理解;少一份埋怨,多一份宽容;少一份指责,多一份尊重。这些问题学生,更需要关爱和重视,我相信,在平凡而琐碎的教育教学中,在教师真诚的关心与指着的爱护下,问题学生一定会走向成功。二、在反思中得到提高

教育工作要有反思,我们教师工作也要有反思,经过这次培训,我觉得自己在今后的工作中必须加强自身素质培养,真正做到“身正为师,学高为范”,这样才能赢得学生的尊重。1、自强素质,树立形象

教师应以知识丰富自己,以文化充实自己,以情趣滋润自己,在学生面前树立一个良好的形象,增强自己教育的亲和力、感染力与影响力。

2、磨炼耐心,持久作战

教师的工作是一项持久深入的工作。孩子的坏习惯一旦形成,要改变不是一时半刻的功夫,且会在相当长一段时间内有反复。我们转化后进生一定要长期坚持,才能见到实效。因此班级管理和转化后进生要有打持久战的决心,要有与学生打游击捉迷藏的耐心,要有不到黄河心不死的恒心,相信“精诚所至,金石为开”,这样,才能取得理想的效果。3、勤于反思,善于总结

教师的工作不会一帆风顺,总是在各种冲突化解、矛盾解决的过程中曲折前进,有成功,有失败,有迷茫,有困惑。我们做教育工作的,还要学会积累各种教育案例,教师拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事,才能进一步总结和研究积累丰富的素材。珍惜当老师的机会,勤于反思,善于总结,是教师成长的一条必由之路。

总之,本次培训我们收获了沉甸甸的一箩筐,但要付诸实施我还需要回去后消化吸收总结提高,找出符合我们的培训研修模式。

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