09小学教育1班辅导员总结
湖南第一师范学院教育科学系
辅导员工作总结
所带班级：09小学教育1班辅导员：王国峰
201*至201*学年第二学期
一、本学期完成工作计划情况（包括学生成绩、解决具体情况、常规管理、特色教育等各方面）学生成绩方面：①全班总体成绩比较优秀。其中各科成绩合格的有48人，占总人数的94.12%;挂科3人，占总人数的5.88%。②各科成绩情况：考试成绩大于90分的合计48人（儿童发展与教育心理学19人，高等数学3人，大学体育26人）：考试不及格3人（高等数学2人，大学英语1人）；考查成绩，优秀的合计57人（计算机基础30人，教师口语8人，三笔字书写6人，钢琴基础13人），考查成绩无不及格的。③获得院级奖学金共5人（李珊一等奖，颜慧娟、刘蕊二等奖，马琴、王佳琪三等奖）常规管理：①协调、推进班级开展工作。为了锻炼学生的处理事情的能力，我放手让学生管理班级，并经常与班委会联系，随时了解班级的近况。以便于在发现学生有异常情况时，能够及时与我沟通处理。②加强经济困难生的资助、教育，做好催缴学费工作。坚持公开、公平、公正的原则，顺利开展09级学生贫困学生认定、助学金及助学贷款申请工作。在评定过程中，一方面广泛听取学生的推荐意见，另一方面深入学生中调查了解，在全面调研的基础上经过初评、复评，公示，争取将国家、学校的每一项政策切实落实到每一位贫困生的手中。我还注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。在催缴学费方面，了解欠费学生的实际情况，做好学生的思想工作，做到有理有节，既不激化矛盾，又能催缴学费。③加强综合测评，评优表先工作。我认真学习和落实新修订过的学生手册，综合测评的有关规定，按照“公开、公平、公正”的原则，透明的做好各项评优工作，充分发挥榜样带头作用。特色教育：①思想政治教育；经常与学生交流，召开学生座谈会，深入了解学生思想政治状况；同时，以大型纪念活动为契机，以晚点名时间为据点，扎扎实实开展思想政治教育工作；②指导与加强学风建设。为了进一步搞好学风建设，提高学生的学习积极性和主动性，我经常检查学生上课出勤情况以及课堂纪律与学习状态情况，对于经常迟到、旷课的学生及时给予批评教育；临近期末考试，我通过晚点名时间，向学生强调考风考纪。③加强职业发展教育，指导、组织学生开展社会实践活动。在任期期间，强调社会实践的重要性,并且将其贯穿于学生工作的全过程。在寒暑假中鼓励学生积极参加社会实践；在日常工作中，经常以自己的经验和教训教育学生树立职业意识，勉励学生从现在做起、从小事做起，努力提高职场竞争力，使学生明确了目标、端正了态度，获得了学生的理解和支持。④加强安全稳定教育与管理。始终坚持“安全稳定是第一要务”的工作理念。在加强消防安全工作中，严格查处学生实用热得快等大功率电器的使用情况。充分利用网络、短信平台、展板等媒介，加强防控知识宣传；加大寝室卫生检查力度，确保学生有个干净健康的生活环境。严格执行夜间值班制度，推进宿舍查寝工作日常化、规范化，有效预防了安全事故的发生。二、获奖或惩罚情况①个人奖方面。这个学期学生积极参加院系各大活动，表现非常出色。在院部举办的校运会，系部举办的寝室文化艺术节等活动中都有不俗的表现。其中男生418寝室在“我的乌托邦”寝室门牌设计比赛中获得三等奖。②班级集体奖方面。在系部每个月举办的团课当中出色出彩，其中两次获得三等奖，两次获得优胜奖。三、工作经验与思考工作经验1.政治思想方面一年来，能够认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，及时学习党的十七大精神，领悟党的路线方针政策及决议，贯彻执行十六号文件等上级文件精神，认真对待自己的工作、学习和生活，时刻以一名党员的标准要求自己。一年来，在推优、学生干部使用、学生入党等方面，坚持原则，坚持标准，大公无私，不徇私情。2.学生工作①按学校要求，带领全体班干部狠抓学生常规管理，促使学生行为习惯养成和良好学风形成，为学生管理工作营造良好氛围。②主持学生常规检查工作，经常深入教室和宿舍，了解学生思想动态，检查学生迟到、旷课、夜不归宿、使用大功率电器等违纪现象和行为，负责系部的协调工作。③心理健康教育。人人都有被关心、受重视的心理需求，更何况远离父母的学生们，作为辅导员，我尽量去关心他们、爱护他们，让他们尽快融入大学生活。为了更多地了解新生中存在的迷惘、困惑，我积极配合学生处心理咨询中心对新生展开心理健康普查工作。并通过细致的工作帮助学生解决心理问题，增强心理素质，引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来，培养学生良好的心理素质，促进他们健康成长。④安全意识教育。90后的学生大多是独生子女，缺乏安全意识和自我保护能力。因此，我积极号召各班以安全教育为主题召开班会、民主生活对他们进行相关的安全知识教育，增强他们的安全、自我保护意识，有效地防范不安全事故的发生，营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。思考：综合这1年工作和学习，我深刻意识到要成为一个有爱心、有责任心的辅导员是一件不容易的事情，不但需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力，还需要投入大量的精力和时间去了解学生的需求，解决学生的各种生活、学习、心理问题。但无论多么艰难，我也会再接再厉，在以后的工作中积极进取，优化工作方法，提高工作效率，以更大的热情，更多的耐心，发扬敬业、奉献、服务精神，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任辅导员工作。同时我也会继续发扬“踏实苦干，锐意进取”的精神，向周围的工作人员学习，努力提高自己的工作能力，以推进我系辅导员工作的进一步发展。
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湖南第一师范学院教育科学系
辅导员工作计划
所带班级：09小学教育1班辅导员：王国锋
201*至201*学年第二学期
一、学生基本情况分析09小教2班学生数共51人，男生11人，女生40人;党员（含预备党员）3人，入党积极分子共24人，在思想上都是要求积极上进的；班级学生的集体荣誉感和纪律性是非常强的，参加院、系部活动十分积极；无严重的旷课、缺课现象；请假情况基本是按照院、系部的程序进行；班上学生的学习氛围是很浓的，班级班风都很好。二、具体措施（在学生思想教育、班风建设、班级日常管理、班团活动等各方面拟采取的相应措施）学生思想教育方面：①每周利用晚点名的时间，给班上的学生进行比较深入的思想交流；②加强安全思想教育工作，不定时到寝室检查学生“热得快”等大功率电器的使用情况③每周与班委会成员联系，定期收集班上情况，及时与班上学生进行思想方面的交流。班风建设方面:①本学期，严肃旷课、缺课制度，要求班上学生严格遵守，有违反纪律者严格按照有关规定上报系部；请假事宜要直接与班主任老师取得联系，强化班上学生的纪律观；②完成班委改制，简化班委会，提高工作效率，加强班干部为班上同学服务的意识，在工作上要做到公正、民主③及时给班上学生开展学习动员活动，增强班级学习氛围。④增强班级凝聚力和团结力。班级日常管理方面：①班级日常工作由班委会具体落实到位，并及时反映到班主任处，如遇有系、院部重大事情时必须事先与班主任取得沟通后再通知班上同学，具体落实到班②班干部同学必须要有一份对班上活动开展的计划与方案，先是与班长、团支书等同学商量后再交班主任处审核，审核后再依情况落实到班级班团活动方面：①班会活动由班长、副班长协调商量后，再将具体情况通知班主任②团课活动具体有团支书、组织委员协调商量后，再将具体情况通知班主任③鼓励班上能够尽可能多的开展班级活动。三、特色工作①在班上开展“每周读书活动”“每月一篇思想教育论文”的活动，主要是引导我们的同学能够多看书，看好书，好看书；又因为我们班上是公费师范生，要培养学生对于教育类思想的敏感度和思考性，为以后搞学术性研究打点基础。②为使同学们的体育素质达标，我要求班上的学生能够坚持每天半个小时的跑步锻炼，强健我们的体魄和身体素质。③建立班上兴趣小组，共分为朗诵组、器乐组、书法组等。最有代表性的就是我们的普通话训练活动，为期一个月；④三笔字练习活动。主要重视的是我们的教师基本功的训练，特别是在钢笔、毛笔字方面，要求是每周每周都要有自己的练习较好的作品上交，并给予适当的点评和嘉奖。
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