201*年实训处工作总结.docx(修改)
201*年实训处工作总结
在学校领导的大力支持下，在各职能部门的密切配合下，在车间管理员及所有实习实训教师的鼎立相助和共同努力下，实训处认真完成了201*年的实习实训工作，并取得了较好的成绩。现把具体工作总结如下：一、规范实训管理
1、加强实训安全和专业思想教育。为确保实训课安全、高效，本学年分别组织了机电专业、数控专业、汽修专业、计算机专业、幼师专业和建筑专业的“实习实训安全及专业思想教育培训”大会，详细阐述了各专业的实训安全、设备维护、学习技巧、专业前景、课程设置、就业方向等同学们关心的热点问题，要求学生在实训中必须把“安全”放在首位，严格遵守校纪校规，严格遵守车间的“十要十不准”制度，严格执行操作规范，确保实训安全与实训效率。通过培训，同学们对自己所学的专业有了更加深入、细致的了解，端正了学习态度，强化了安全意识，增强了学好专业、学精技能的信心。
2、加强实训教学督查，切实规范实训纪律。针对部分实训教师课前准备不充分、演示操作不规范、指导学生没有耐心、课堂纪律要求不严等不良现象，实训处结合学校实习实训的实际，继续按照《实训教学检查评价标准》权衡实训教师的授课质量，并专门成立了实训教学检查小组，负责对实训课的授课情况进行督导、检查和记录，而且从实训准备、实训过程、实训效果等三个方面对任课教师的表现进行量化，每周统计一次量化成绩。对于存在问题较严重的班级或老师，实训处及时通报，通过坚持不懈的严格管理，各专业的实习实训纪律都有了明显好转，为提高实训教学质量奠定了基础。
3、充分发挥各专业教研组长的凝聚力。教研组长是一个教研组的灵魂，他不但熟知本教研组的课程设置、教学计划、教学大纲，而且对本教研组教师的知识水平、能力水平、工作态度等相关信息，了解的比较深入，便于开展各项工作。为此，实训处充分发挥各专业教研组长的作用，从提出实习材料计划、购置实习材料到实习材料的质量把关等实习实训问题，以及加强各实训室的建设，需要购买设备、设备配置及型号等若干问题，都有专业组长带领本组成员调研汇总之后，报实训处共同商讨。通过这种方式确定的教学设备或实习材料，符合专业发展的要求，符合市场变化的要求，符合任课教师的要求，任课教师的这种参与行为，不但提高了他们的工作积极性，而且强化了他们的主人翁意识，对设备的管理和使用产生了积极的影响。4、进一步规范实习材料购买程序。本年度所采购的实习材料都是严格按照“两民小组”会议通过并报请校领导同意的，除少数较零碎的物品外，其余材料均通过招标或多方询价、比对的方式由学校采购小组统一购买，既节省了时间又节约了开支。二、重视实训质量提高
1、继续实施“名学生”培养工程。为充分体现以技能教学为核心的工作重心，调动学生的学习兴趣，强化技能训练，加快培养高素质创新型应用型技能人才，本学年，我们继续实施了“名学生”培养工程。梁元昌、刘善华、周刚、王兰海、任仕军等二十多名辅导教师，不顾个人得失，利用寒假、双休日、晚自习、课外活动等时间，对“名学生”进行技术指导和培训。学生有困难时，他们无私地伸出援助之手；学生厌学时，他们又想方设法地激发兴趣、调动积极性。老师们无私奉献、爱岗敬业的精神和脚踏实地、任劳任怨的作风，为我校在技能大赛中取得佳绩奠定了基础。
2、以技能大赛为契机，促进学生技能水平的提高。为了充分体现“做中学、做中做”的职业教育教学特色，积极营造职业教育又好又快的良好氛围，根据上级各主管部门的要求，自201*年1月至201*年4月期间，我校陆续参加了“趵突泉特酿”杯第一届历城区技能大赛、201*年济南市职业院校技能大赛和201*年山东省职业院校技能大赛。在全校师生的共同努力下，201*年我校学生技能竞赛再创佳绩。其中，仲光学等18名同学在“趵突泉特酿杯”第一届历城区技能大赛中荣获一等奖；刘晓光、齐庆飞、姚慧娟等6名同学在201*年济南市职业院校技能大赛荣获一等奖，樊悦孟、王亮、杨玉力等11名同学荣获二等奖；王金宝、杨文等14名同学荣获三等奖。另外，有5名同学代表济南市参加了201*年山东省职业院校技能大赛，姚慧娟、刘晓光、齐庆飞荣获三等奖，李乃尧、张金召荣获优秀奖。同时，梁元昌、刘善华、周刚、王兰海、任仕军等多名教师荣获“优秀辅导教师”称号。学校以获奖总数第二和团体总分第五的好成绩，被评为济南市职业院校技能大赛优秀组织单位。
3、发挥各专业优势，合理利用车间资源，为学校服务。本学年，实训处继续开展了“展示技能，服务学校”活动，在活动中，任课教师加强与各职能部门的联系，寻找学生能够服务学校、展示技能的时机，在老师们的带领下，先后有机电专业、数控专业和计算机专业的学生为学校各职能部门加工配件或进行技术指导，这种行为，是老师们合理利用车间资源、充分发挥专业优势，努力为学校服务的体现，这项活动的开展，不但提高了学生的技能水平、激发了学生的求知欲望，而且让学生享受到了成功的喜悦，同时为学校节约了成本，收效很好。4、做好技能考证的督导与服务工作。本学年，我校先后进行了两次技能鉴定。其中，5月份组织08级部分专业的学生，参加了汽车维修高级工、钳工中高级工、焊接中高级工、维修电工高级工、保育员中级工、计算机操作员中级工、数控车工高级工、普车高级工等8个工种的鉴定，共有632名同学参加。11月份，组织09级部分专业的学生，参加了数控车工高级工、钳工高级工、维修电工中高级工、焊接中级工、汽车维修中高级工、保育员中级工、计算机网络管理员中级工、电子图像处理工中级工和测量防线中级工等9个工种的技能鉴定，共有532名同学参加。为确保鉴定工作有序、高效，学校领导高度重视，多次召开专题会议，按照济南市人力资源和社会保障局的要求，从环境布置、考场设置等方面都做了精心的准备，各车间管理员和相关专业教师，牺牲晚自习、周六、周日休息时间，对学生进行强化训练，为我校顺利完成考证任务，奠定了基础。
5、继续以“满天星”教学特色为依托，做好“技能之星”的评选工作。本学年，我校隆重举行了第十二届学生技能大赛。这次大赛涉及汽修、机电、动漫等八大专业，包括发动机故障诊断与排除、电力拖动、数车、钳工、焊接、动画设计、工程测量、舞蹈等近40个比赛项目，共有396名学生参赛。大赛期间，选手们沉着冷静，精心设计，规范操作，赛出了风格，赛出了水平。吕校长带领学校领导班子到各比赛现场视导，对技能大赛的组织和实施给予了充分肯定，并对进一步加强专业建设、强化学生技能培养等问题提出了具体要求。大赛共评选出“技能明星”36名、“技能金星”52名、“技能银星”70名、“技能之星”98名。6、加强专业教师业务培训。为进一步提升教师素质，强化专业素养，我校利用暑假期间，加强对专业教师的业务培训，自7月中旬开始，先后派出30余名教师参加各种形式的培训。其中，孟庆宝老师参加国家级焊接专业骨干教师培训，刘善华、徐继东老师分别参加国家级和山东省建筑专业骨干教师培训，李金钢、李兴振、生言光三位老师参加山东省数控专业骨干教师培训，赵锦、葛建智两位老师参加山东省汽修专业骨干教师培训，赵永、王兴泉、周刚、张莉、韩伟伟五位老师参加山东省骨计算机专业干教师培训，杨玉美老师参加山东省会计专业骨干教师培训，梁元昌、张婧婧两位老师参加山东省机电专业骨干教师培训，赵建华、苏桂英、许志贤、左有慧四位老师参加山东省德育教育骨干教师培训，另外还有赵善武、张化民等9位老师参加了“双进活动”的培训与学习。这是我校近年来一贯坚持的专业教师培训机制，实践证明效果很好。我们相信，通过两个星期乃至两个月的培训，老师们的视野会更加开阔，理论知识会更加深厚，技能水平会更加提高，专业素养会更加完善，对今后的教育教学工作一定会起到很好的促进和推动作用。
7、邀请山东省著名汽修专家到校做报告。10月13日上午，我们特邀山东省著名汽修专家焦建刚工程师，为全体专业教师及汽修专业的学生做了精彩生动的报告。焦建刚总工程师针对职业学校学生学习的现状，对学生由学校走向企业的定位和转换进行了有效的指导。着重从企业对员工的要求，企业员工应具备的专业技能和基本素养，目前汽修行业对人才专业知识的需求，从学生到企业员工的角色转变，学好汽修的重要性，汽修专业与产业结构的关系等方面进行了阐述，强调了学习理论知识，以及提高学习兴趣，培养主动学习精神的重要性。这次报告会的举行，为我们搭建了由学校了解认识企业的一个桥梁，对提升我校汽修专业教师的专业素养，对激发汽修专业学生学习的积极性，无疑起到了促进作用。
8、积极鼓励“名学生”和专业教师下企业顶岗实习。为增强感性认识，强化实践技能训练，加强校企合作，学校专门制订了“专业教师和名学生下企业”实施方案。本学年，从汽修专业入手，学校先后派出10名学生，分别到东风本田汽车山东瑞艺特邀销售维修店和济南嘉瑞丰田汽车销售服务有限公司顶岗实习，同时委派阮森文、赵锦、葛建智和刘冰四位老师，利用双休日休息时间，到汽修厂学习汽车美容、汽车销售和汽车喷涂等技能，通过与企业零距离的对接，师生们的技能水平得到了很大提高。
9、积极参加“求是杯”济南市职业教育风采展示活动。10月22日，“求是杯”201*年济南市职业教育风采展示暨技能大赛表彰会在商贸学校隆重举行，我校机电专业作品“改进型家用电暖气”和数控专业作品“葫芦组合”、“东方明珠”、“七件套组合件”、“奖杯”、“冰糖葫芦”等在大会上展示，它们以其独特的外形，巧妙的构思和精湛的工艺得到了观众的青睐和赞赏。
10、认真做好增加技能鉴定工种的迎查工作。为学校发展的需要，本年度，我们又特别申请了数控车工、维修电工、钳工、电焊工、加工中心操作工、数控铣工、保育员、计算机维修工等10个工种的技能鉴定。为了使此项工作顺利进行，学校领导的高度重视，并专门召开调度会，从增加工种的软、硬件条件入手，明确职责，具体分工。通过大家的共同努力和精心准备，评审团对我校职业鉴定基地的实训能力及实训管理给予了充分肯定，同意了我们增加技能鉴定工种的申请。
11、积极争创济南市骨干示范专业。根据《济南市中等职业学校骨干示范专业评选办法》及评选标准，我校申报了机电、数控、汽修、计算机、建筑和会计六个专业为济南市骨干示范专业。为了能让自己的专业顺利过关，梁元昌、李金钢、武庆乐、阮森文、赵永、刘善华、孔静等专业组长们认真学习《济南市中等职业学校骨干示范专业评选标准》，充分调动本教研组所有教师的积极性，一切按标准完善必备材料。尤其是数控组的老师们，为确保设备利用率100%，他们加班检修和维护设备，为充分展现师生技能水平，李金刚和武庆乐两位组长，带领本组成员加工创新工件，由于时间紧、任务重，李金刚、张兴华、生言光等老师连续三天三夜不休息，正是有了这样一支爱岗敬业、无私奉献、团结协作的专业教师队伍，我们的六个专业都得到了评审团专家的一致好评。三、加强硬件提升
实训质量的提高离不开硬件的提升。本学年，在董主任的直接领导下，吕校长对我们的实习实训工作给予了大力支持。学校先后投资近50万元购买技能大赛专用设备（兴科牌单片机实训考核装置一台、天煌牌制冷与空调系统考核装置一台、逆变直流氩弧焊机（ZX7400）4台、逆变直流氩弧焊机（WS-400）2台、会计电算化软件1套、南方全站仪1台）、购买名学生强化训练所需耗材和聘请相关专家到校指导，确保了各专业实习实训教学工作及技能大赛的顺利进行。四、努力做好迎查工作
本学年，学校先后承担了历城区校务公开现场会、历城区通信员培训会，济南市技能鉴定工作现场会，山东省区域性实训基地交流研讨会，济南市工会校务公开现场会，国家级技能鉴定基地观摩等多种会议，为了能让来宾更好的了解我们的实习实训情况，实训处带领车间管理员及实训教师，认真准备相关材料，彻底清理车间卫生，配合各职能部门，努力做好迎查工作，为提升学校在社会上的影响力和知名度，做出了自己的应有的贡献。
总之，实训工作是学校的窗口工作，是学校教学工作的一个重要组成部分，实训工作的开展必须依靠学校领导的重视及学校各部门和全体实训教师的大力支持，今后我们会继续加强与各部门的联系，努力做好本职工作，为学校的科学发展做出自己应有的贡献。
实训处201*年12月
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思政部工作总结
全力以赴、克服困难，开创部门工作新局面
本着“以评促建、以评促改、评建结合”的原则和精神，思政部在学院领导的关怀和支持下于今年上半年成立，这是我院学生思想政治理论教学研究工作方面的一件大事，标志着我院以评促建一个方面的成果，同时也更加证明了院领导班子对“育人为本，德育为先”教育理念的高度重视和强力落实，我们深信，乘着以评促建的东风，依靠院领导的关心支持，凭借思政部全体教师的一致努力，思政部的工作一定会取得新的更大的成绩，让学生满意，让教职工认可，让领导放心！以下，就本学期思政部独立运行以来所做的工作、存在的问题以及今后的工作打算做简单的汇报和总结。
本部门是九月份正式开始运行的，为了使我们的工作有一个良好的开始，我们先后与其他院校联系沟通，多方了解和学习，多次请示学院领导并组织部门教师，邀请教务处领导和基础部主任就思政部的具体工作进行了一些调查研究，初步形成了一些工作思路并在本学期逐步付诸实施。
本学期教学任务繁重，我们部门承担的工作量相比以往翻两倍还多，大大超出了承受能力。但是，思政部的老师们发挥了最大的能动性和积极性，克服了前所未有的主观和客观困难，全力以赴地来完成本学期的教学任务。思政部还承担了原基础部的部分职能，在全院范围内开展了一系列文化活动，活跃了学生的第二课堂，也为学院的校园文化增添了很大的活力。另外，思政部还在教学研究、理论科研、学生的形势与政策课教育、离校生的德育工作等方面做出了努力和探索实践，总结了一些经验，也为今后的工作开辟了更多的思路。思政部全体教师的精神和工作态度令人感激和敬佩！
一、建规定制，规范部门工作。
先后规范和制定了《思政部主任工作职责》、《思政部教研室主任工作职责》、《思政部秘书工作职责》、思政部教师听课制度、教师考核
1制度、教师值班制度、教师例会制度等。
本学期重点还在教学质量的督导和检查方面采取了如下措施来规范和加强：
1．要求教师尽量采用PPT课件教学，增强吸引力和新颖度。2．建立听课制度，教研会上进行听课反馈，研讨时相互提出意见和建议，从机制和氛围上刺激教师讲好每一节课。
3．建立全新的评教制度并纳入对教师的评先评优工作中。教师通过听课相互评教，思政部另外组织学生进行匿名评教等。
4．每月至少一次集体备课；每月至少一次听课反馈会；每周二开例会雷打不动，开展教研活动或安排其他相关工作。
这样，通过从制度上进行规范和约束管理，使得大家能够做到自我约束，从而保证工作的有序进行。
二、有效而有力地安排和调整教学任务。
按照教务处下发的教学计划全力安排教师授课。本学期学生多、班级多、教学任务量太大，学生开学时间和上课方式也各不相同，一开始安排了定单培训班12个班的教学任务；之后201*级新生开始在北院集体上大课，由于上大课的局限性，只能多上一些像政治、应用文这样的基础课程，这样，就只能把下学期才应该开设的应用文写作课安排上，所以就客观上加大了我们部门的工作量，但是，我们从大局着想，积极配合教务处想尽一切办法安排课程。期间，与各位老师多次沟通、耐心解释，同时，还充分利用学院其他部门的教师资源以及私交关系等多次协调，终于把课程安排了下去。
当前，由于08、09级部分学生离校，201*级新生将要返回南院分成小班（15个班）教学，这又给我们的教学安排带来了极大的挑战和困难。无形中给我们本部门又增加了130个课时的工作量，老师们说“简直顶不住了！这可怎么办哪？”
办法总会有的，我们仍旧发挥最大的积极性和能动性绞尽脑汁想办法、重新做调整、耐心做好任课老师的工作……..终于，一切问题最终还是解决了。目前，承担我们部门课程的情况如下：
2（一）、本部门教师授课任务姓名程海燕所任课程《思想道德修养与法律基础》《思想道德教育与职业教育》《哲学与人生》田敏《应用文写作》《潞安企业文化》张洪原黎聂丽萍顾爱玲贾景华《应用文写作》《应用文写作》《语文》《应用文写作》《应用文写作》《思想道德修养与职业教育》《思想道德修养与法律基础》《管理学原理》（二）、学院其他部门教师授课任务
姓名吴勇善刘亚光李玉杜高俊李倩李德红所任课程《思想道德教育与职业教育》《潞安企业文化》《职业生涯设计》《潞安企业文化》《潞安企业文化》《应用文写作》周课时202442081212243028281622206S班课程未计6S班课程未计6S班课程未计形势与政策课未计毕业班德育课未计周课时32备注彭艳《应用文写作》姚秀梅《思想道德修养与法律基础》在此，真是非常感谢其他部门教师给我们的配合和帮助。目前，我们部门每星期负责完成280个课时的授课任务。三、克服困难、全力以赴完成好教学任务。
今年，我院招收的学生相当于往年两倍的数量，这给我们思政部的教学工作带来了巨大的挑战和压力。说实话，按照教学规律和常规工作量要求来看，我们这个部门不可能完成这么量大的教学任务。但
3是，本部门的教师们发挥了每个人最大的积极性和工作热情来全力以赴承担和胜任教学工作。老师们都在严重超负荷运转。但是，我们的老师没有太多的怨言，聂丽萍老师家有90岁老人需要照顾，但她还是克服困难承担了超过以往的工作任务；张洪老师子宫肌瘤手术做了一个月就勇敢地走上了讲台，周课时28节；程海燕老师孩子还没断奶，但仍旧克服困难，一周上4个晚自习，周课时32节；顾爱玲老师患有美尼尔综合症，一旦过度劳累犯病躺下一动不敢动，还得大量吃药，周课时22节；贾景华老师声带长有息肉，医生让手术治疗或休生少讲话保守治疗，但是两种办法她都没能做到………凡此总总，不胜列举。尽管个个都感觉很累很累，很困难很困难，但是大家却一直在坚持着。评教调查和学生言谈中，大家普遍反映我们的老师是响当当的，她们每个人的敬业精神让学生感动和折服。
本部门教师90%女性，但个个铿锵。在6S培训班所上的6门课程中，本部门的三位教师承担着三门课程的教学任务。老师们排除万难，设法晚上上课，挤出时间给6S班上课，充分体现了骨干教师的素质和作风，在今年9月份集团公司的有关领导前来检查6S培训班的工作时，学员们一致反映，教师们的讲课水平很高，而且很负责很敬业，对老师们的教学工作非常满意。
四、立足教学，加强科研工作。
借评估的东风，老师们养成了很好的教学习惯，特别是在教学研究上有了一定的重视。每周二课后，雷打不动是我们的教研活动和例会时间，老师们会就教学进度、教学重点难点、教学中遇到的问题和本部门的重点工作、听课情况等进行有效沟通，相互学习，相互鼓励。形成了初步的教学科研氛围。具体在教学科研上我们部门取得了以下成绩：
1．由贺院长、张书记、贾景华老师编著的《马克思主义思想道德理论与实践研究》荣获中国煤炭协会科研成果二等奖。
2．贾景华老师获山西省职业教育协会思想政治理论课PPT课件比赛“教学能手”特等奖。
43．程海燕老师获山西省职业教育协会思想政治理论课PPT课件比赛二等奖。
荣誉的取得来之不易，虽说这只是一个开始，但是大大增加了老师们的科研信心，今后，我们会以此为着力点，进一步加强科研和学科建设，逐步培养大家重视科研，以科研来成就教学，用教学来发展科研的科研型教学氛围，为我院的思想政治理论课教学研究做出贡献。
五、贯彻文件精神，加强学生的《形势与政策》课教育。按照教育部文件要求，《形势与政策》课是学生在校期间的一门必修课，要求学生在校期间每周都要上够一个课时的形势与政策教育课，就国家大事、世界形势、国际热点、时事政策等相关内容及时传达给学生，使学生把握时代脉搏，领会政策精神，从而激发他们成才的动力。
同时，我们也进行了有关的调查工作，学生普遍反映，特别需要了解国家相关的时事政策，他们觉得上这样的政治课具有现实意义。
结合调查的实际情况，按照评估的规范要求，思政部在这方面着手进行了灵活实际的安排。聘请学院党办延主任和本部门的教师给学生定期做讲座，以满足学生的要求和渴望。
六、承接基础部部分职能，开展系列活动，为我院的校园文化增添活力。
由于原来基础部语政教研室的全体教师划归思政部编制，因此，思政部还得承担原基础部开展的一些工作。比如至今五届的学生书法作品大赛、至今三届的读书活动月、爱国主义活动月等几项活动。虽说本学期时间和任务都很紧张，但是，我们思政部本着不求更多创新，但求工作开展和完成的原则，在本学期安排了一些必要的活动，具体如下：
1．10月份，在全院学生中举办书法作品大赛。目前，大赛已基本结束，评委老师说，“今年，学生交上来的作品是历届以来最好的，学生中有的是人才。”一位老师讲，她很想辅导辅导几位学生，让他们
5参加全国性的书法大赛。
目前，我们正在着手准备，把学生的优秀作品在全院做一个大型展览，这样既能激励学生，也可以为我院的校园文化注入新鲜活力。
2．11月份，在全院所有班级开展“读书”活动月，以“想读书、爱读书、会读书、读好书”为活动宗旨，培养学生良好的阅读习惯。并通过推荐书目，开展讨论，适时发放宣传材料，印制知识性答题，让学生在阅读中充实自己并有所收获。目前，此项活动正在进行中。
3．12月份，我们计划在全院开展“爱国主义”活动月，要求思政老师在课堂教学中贯彻和增加相应的内容，让学生进行广泛深入的讨论，结合历史事件和国家形势写出每个人的心得体会，并通过征文、演讲等形式在全院范围内进行评比总结。增强学生的爱国热情和学习动力，同时也培养学生的班级团队感，在学生的德育实践上进行一些探索和总结。
七、配合学生处搞好离校学生和学生离校的德育工作。无论是平日的教学中，还是最近离校前的德育教育中，我们竭尽全力在学生中加强引导和教育启发，真正做到晓之以理、动之以情、苦口婆心、娓娓絮叨，结合就业准备、国家形势、行业要求、人生经验、社会现实等多方面给学生做引导，在潜移默化中教育学生，使他们把自己心灵深处最美好的一面曾现出来，把美好和感恩留给学校，把积极、奋进和敬业带入社会和自己的实习岗位。
通过两天三场的德育课讲座，学生们普遍表现出了一种积极自信、善良感恩、踏实诚恳的良好离校氛围，一种浓浓的师生情、学友情和离校情在全院流动。
八、重视绩效考核机制中的闭合理念，使部门的各项工作有条不紊，张弛有度。
每月一次的绩效考核是我院将教学管理与党委绩效考核相结合的一个重要创新。思政部从运行以来严格执行相关政策，积极与考评组和党办负责同志联系沟通，加强学习体会，通过查找问题、分析原
6因、制定整改措施、明确工作任务，特别是把绩效考核中各项工作强调闭合的理念真正落在实处，真正按照部门月度任务书有效布置和安排工作，通过强调闭合管理，我部门的工作呈现出有条有理、张弛有度的良好局面。
以上是思政部工作以来的简单工作汇报，总体感觉是，我们可以问心无愧地说“我们全力以赴了，我们尽心尽力了！”
当然，全力以赴、群情振奋和尽心尽力的工作状态下，工作中也还是一定存在许多问题的。比如，我们都感觉到自身教学水平的不够，每个人还都需要更好地去学习；我们深知自身科研能力的大大欠缺，这方面今后更需要加强和学习；还有我们在课件教学上运用得不够充分，制作课件的水平急需提高；学生的形势与政策课还有待加强，教师们上好形势与政策课还需要进一步学习；我们的管理工作水平还要不断提高等等问题的存在需要我们的不断努力和改进。
今后我们会积极组织教师克服不足，抓紧学习，加强学科研究，特别是在形势与政策课的教学上下大功夫，以满足学生的需要。同时，要在本部门的工作中逐渐有所创新，特别是在学生思政理论课的教学研究方面出一些成果，不妄学院对思政部的重视和期望。
另外，我们也要配合学院其他部门搞好相关工作，共同为我院的良性发展做出我们最大的贡献。
最后，感谢学院领导对我们部门工作的支持和帮助；感谢院办、学生处、教务处给我们工作的服务和配合；感谢学院其他部门各位老师分担我们部门的工作。今后，我们会一如既往地干好工作，与各部门鼎力配合，与各位老师共同进步，在院领导的科学带领下共同为我们学院的美好明天而不懈奋斗！
思政部201*年11月15日
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