技校教研室总结模版
XXXX年下半年工作总结
通信技术教研室XXXXXX
一、教研室基本情况
通信技术教研室现有教师XXX人，详细情况如下表示。
1、学历结构：研究生学历XX人，本科学历XX人，专科学历XX人；
2、职称结构：高级讲师XXX人，讲师XXX人，工程师XXX人，助讲XX人；
3、专业技能结构：高级技师X人，技师X人，高级工X人，中级工X人，无技能证书X人；
其中既有讲师或工程师以上职称，又有技师以上技能的“双师型”教师X人，
本教研室在校的专业班级包括XX级通信工程（高技）X个班，XX级通信工程（高技）X个班,XX级通信技术（中技）X个班,X级通信与计算机应用（中技）X个班，X级通信与计算机应用（中技）X个班，共X个专业X个班，在校学生XXX多人。
二、职务履行情况
（一）主要成绩
本人自X年X月任职以来，在系主任的直接指导下，能认真学习教研室工作条例，虚心向有经验的主任请教，业务水平不断提高，努力完成学校教务的各项教学教研工作任务。半年来，主要做了以下工作：
1、根据系工作计划，制定了本学年第二学期教研工作计划，并严格按照制定的工作计划进行教学与教研工作；
2、制定了本教研室X级通信工程（高技）专业的教学计划，完成了学分制改革，完成了必修课与选修课（包括限选课和任选课）的课程体系改革，整合课程内容，增加了《通信电源技术》、《通信工程制图》、《通信工程概预算、施工与监理》三门新课程；更加突出了通信工程专业特色；制定了与该教学计划相对应的X份课程教学标准，并已经应用于教学过程中；重新对X级通信工程（高技）专业教学计划进行了修改和完善；并根据修改后的教学计划对相应的X份课程教学标准也进行了修改和完善；
3、制定了本教研室X级通信与计算机应用（中技）专业的教学计划，制定了与该教学计划相对应的X份课程教学标准，并已经应用于教学过程中；重新对X级通信与计算机应用（中技）、X级通信技术（中技）专业教学计划进行了修改和完善；并根据修改后的教学计划对相应的X份课程教学标准也进行了修改和完善；
4、申购了X年度各班级的教材，在系领导的支持下，正在组织编写和修改《XXXXXXXXXX》教材；
5、编排了本教研室各班级的课程表，并安排相应教师任教；
6、编排了本教研室各班级期末考试安排表，组织室内教师制卷与监考，并组织不合格学生进行补考；
7、指导本教研室教师制定学期授课计划，并不定期进行教学资料抽查，严格标准。本学
期对本教研室共进行了X次较全面的教学资料检查，并指导教师对不合格资料及时改正；
8、定期进行教学巡查，发现问题能及时与相关人员进行沟通；不定期对教师进行教学民意调查，对学生评价中满意度不高的教师进行业务指导，提出要求；每月与X个班的学生代表进行座谈，共进行X次座谈会，了解学生思想动态及对教学工作的建议，就学生提出的意见做好解释工作，并辅导学生端正学习心态、调整学习方法；不定期听本教研室内任课教师的课，课后能与该教师共同研讨教学经验，分析课堂中还可改进的地方；每月对全室教师进行业务考核，能做到公平公正，奖惩分明。
9、根据学校教务处的要求，邀请企业专家，由企业提供总价值达X万多元的培训设备，在X月份对本教研室全体教师进行了为期X个月的“XXXXXXX新技术”教师专业技能培训（企业专家培训X次）；并与企业合作，于X月X日组织全教研室的教师进行了“XXXX”杯XXXXXXXX新技术的专业技能竞赛；在选手们的激烈竞赛后，评委们本着公正、公平、公开的原则，评出了一等奖XXX，二等奖XXX、XXX，三等奖XXX、XXX、XXX等六位老师，奖品全部由企业赞助，价值共计XXX多元。本次竞赛活动还获得了竞赛组织奖学校二等奖。
10、X月X日组织室内教师进行通信技术教研室专业建设与开发研讨会，并请5位企业技术专家到校参加通信工程（高技）专业的培养目标、课程设置及三导师制的实施等问题进行了研讨，并取得很好成效；X月份配合系领导组织了全系教师专业技能比武活动，教师的实操教学能力得到了很大的提高；
11、配合本教研室的职业指导教师规范了课堂教学与学生评价资料；
12、组织本教研室的教师认真学习教务处“开放式”作业的相关文件，尝试在所有专业课程中进行“开放式”作业的教学实践，经过一个学期的努力，取得了一定的经验。
13、针对课堂德育工作，组织室内教师进行了多次研讨，并能将研讨结果应用到实际教学中。
14、在完成上述工作的同时，本人下半年担任XXX级通信工程（高技）专业XXX个班的《XXXXXXX》、XXX通信与计算机应用（中技）专业XX个班的《XXXXXXX》的课堂教学工作，周课时XXX节。
15、本人经推举，评选为优秀党员、先进个人。
16、公开发表论文：中文核心期刊《XXXXX》XXX期上发表论文XX篇；本学校校报上发表论文XXX篇
（二）存在的问题
1、由于本人对学校的很多管理要求不是很熟悉，教学教研管理水平有待提高。争取在以后的教学教研管理工作实践中，虚心向四位系领导和本系其他教研室主任学习，加强管理方法的学习，提高教学教研的团队凝聚力，争取更好的成绩。
2、加强通信工程新技术和新技能的学习，提高自己的专业广度和深度，更好的指导教学
教研工作。
四、XXXX年工作思路与主要工作
（一）工作思路
以市场需求和学生就业为导向，以课程建设为重点，以提高教学质量为中心，突出专业特色和核心课程建设，积极拓展培训教育空间，努力探索校企合作的新路子，使通信技术专业迈上一个新的台阶。
（二）主要工作
1、加强教育教学常规管理。
(1)强化教研活动对教师教学行为的指导作用、教案及教学日志；(2)加大课堂教学巡查力度；
(3)严格审签室内教师的学期授课计划2、加强教师师资培训。
(1)继续加强教师的通信终端维修技能的提高，一方面继续聘请手机维修高手对现有教师进行通信终端维修新技术的理论和技能培训。另一方面选派骨干教师利用暑假下企业学习通信终端维修新技术知识和技能，回校后对室内教师进行系列化培训。
(2)选聘一名具有丰富的通信工程施工和维护、优化等实践经验的专家或工程师，作为专职教师；同时选派XXXX名骨干教师利用暑假和寒假下企业，学习通信工程的施工、维护和网络优化等相关知识和实践，为XXXXXX级通信工程（高技）专业的专业改造做好人才的准备；
3、加强通信协会兴趣小组的管理，提高兴趣小组的激励作用，注重对学生的专业学习兴趣的培养，最大限度地稳定学生。
(1)规划完善通信专业电子制作的方案，突出通信工程专业的特色。
(2)继续发挥通信协会对学生学习兴趣的引导作用，加大对兴趣小组指导老师的支持力
度；开展为本校学生维修手机的业务，减小实习的消耗，提高学生的手机维修的实战能力。4，继续加强校企合作
(1)继续与XXXXX公司合作，搞好科技节，并开办多期“XXXXXX新技术培训班”。
(2)继续与XXXXX公司合作，搞好科技节“XXXX杯”XXXXXX技能比赛，继续联合开办XXX通信高技“XXXX”班。
(3)继续与XXXX公司合作，搞好科技节“XXXX杯”通信知识竞赛；
(4)与XXXXXXXXX通信工程公司合作，搞好科技节“XXXX杯”学生通信工程安装技能竞赛，开办好XXX级通信高技“XXXX”班。
5、开展基于工作任务分析的课程体系改造研究工作。以“通信工程（高技）专业”为
试点，组织教师编写《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXX》、等课程教材，计划在两年内完成此专业的任务引领型课程体系构建工作，将其建设成为示范性专业，并陆续完成其他专业的课程体系构建。
6、与上级主管部门协作，开发通信工程相关岗位群的职业技能证书的鉴定系统开发，争取通信工程专业的技能等级证书。
6、开展《XXXXX》优质课程建设。组织教师编写校本教材《XXXXX》和《XXXXXX》。
结束语
在新的一年里，我将严格执行学校的决策，努力履行自己的职责，勤奋地工作，和本教研室的全体教师一道，共同搞好教学教研工作。
扩展阅读：技校教师工作总结
201*-201*学年第二学期教师工作总结
在这学期刚开始时，我就接手了两个班的教学工作，经过这一学年来担任他们的科任老师后，本人始终坚持贯彻学校的教学计划，坚持为人师表，维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动。现本人将工作至今的基本情况总结如下：
一、在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。在平时授课过程中，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。
二、在工作考勤方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于院系领导安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但利用课余时间涉猎大量与本专业相关的书籍，在平时也会积极去听课学习与查阅有关教学资料。同时，在课外生活中，也非常注重与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
三、学期的反思
在本学期的初期，虽然很急接了这个班，但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步，但事情总是力不从心，很多事情还是未能按着自己的想法进行。所以经过这学期的锻炼，自己在教学工作上有了一定的进步，从刚开始不会讲课，到最后能较熟练地处理一些教学工作上的难题；同时在学生的学习态度与成绩上，虽然他们未能取得骄人的成绩，但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意，可以肯定的是还存在很多问题，这是我以后教学工作急需要反省的地方。
四、今后的工作任务
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速；此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，任重道远，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
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