七年级生物第四单元总结及练习 第一章
第四单元生物圈中的人
第一章人的由来
复习指要：
人类的起源：人类起源于森林古猿人类的起源和发展特殊的环境条件：森林大量消失
人类的发展人类的一些基本结构特征：直立行走的出现
男性的主要生殖器官：睾丸
生殖系统
女性的主要生殖器官：卵巢
人的生殖受精的部位：输卵管
生殖过程
胚胎发育的场所：子宫
人的由来
身高突增
青春期的身体变化神经系统及心脏、肺等器官功能增强
青春期性器官迅速发育
青春期的心理变化及其卫生
我国人口呈增长趋势
计划生育我国计划生育具体要求：晚婚、晚育、少生、优生
典例解析：
例1、下列哪一项不属于青春期发育的特点：（）A.身高和体重迅速增长B.性发育和性成熟
C.男（女）性器官的形成D.神经系统的调节功能大大增强
解析：同学们正好处于进入青春期的时期，生理上的变化让他们对于这个时期的发育特别敏感，此题所考查的青春期的发育特点应该包括形态功能发育和性发育的特点，A、B、D都属于这个范围，C中性器官时胚胎在母体内发育即已出现，而不是青春期才出现。
答案C
例2、正确排列下面各生理过程的顺序：
A精子上行到输卵管B精子经过阴道C发育成熟，分娩D进行细胞分裂，产生两个、四个细胞E形成一个小胚泡F细胞分裂和分化形成胚胎G植入子宫内膜H精子通过子宫I形成受精卵J初具人形，成为胎儿
_____、______、______、_____、_____、_____、____、_______、_____和_____。
解析本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可配合有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避免想当然的错误认识。答案BHAIDEGFJC
基础训练：
1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是睾丸，产生的生殖细胞是精子，它还能够分泌雄性激素。
3、女性生殖系统中，是卵巢产生叫卵细胞的生殖细胞，此外，它还能够分泌雌性激素。4、青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，称为遗精；女孩出现月经，第一次月经称为初潮，这些都是正常的生理现象。
5、我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。其中，少生是控制人口过快增长的关键；优生有利于提高我国的人口素质。
6、截至201*年10月，我国耕地面积达18.51亿亩，但我国人均耕地面积只有1.43亩，不足世界人均耕地面积的一半。在全世界26个人口超过5000万的国家中，中国耕地总面积与美国并列第二，人均耕地面积则为倒数第三。同样的现象在森林、水、矿产资源等方面同样存在。这说明随着我国人口的增长，人口与资源的矛盾愈加突出。7、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（B）A.后肢站立B.直立行走C.能制造简单工具D.能食用各种食物
8、研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（A）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等
C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人
9、女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（C）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道10、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（C）A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道11、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（
B）
A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期12、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（B）A.大脑调节功能增强B.身高、体重迅速增长C.心脏功能显著增强D.肺活量明显增加
13、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（D）A.要以正确的心理对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
提高训练：
14、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（D）A.通过卵黄
B.通过自己的呼吸系统和消化系统C.通过泌尿系统D.通过脐带和胎盘从母体获得
15、下列属于生殖细胞的是（C）①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A.①②③B.③④⑤C.①②⑥D.②④⑤16、关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是（A）A.因为人口数量越少，人口的素质就越高
B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响C.控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
17、下列各项中，与控制人口过快增长没有直接关系的是（B）A.少生B.优生C.晚婚D.晚育18、下图所示是子宫内胎儿，据图分析回答问题：（图21）
（1）胎盘是图中序号[1]所示部分，脐带是图中序号[2]所示部分，胎儿是图中序号[3]所示部分。（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养物质是直接通过图中序号[1]所示的结构从母体获得。（3）人的这种生殖方式叫胎生，它与卵式生殖方式相比，后代的成活率要高。
扩展阅读：七年级生物第四单元总结及练习 第六章(一)
第六章人体生命活动的调节（一）
复习摘要:
外膜角膜、巩膜
眼球的基本结构和功能
眼和视觉
眼球壁
中膜虹膜、睫状体、脉络膜内膜视网膜（光感受器）
眼球内容物：晶状体、玻璃体
视觉的形成：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻
璃体→视网膜（形成物像）→大脑皮层视觉中枢（产生视觉）
成因晶状体过度变凸
人体对外界环境的感知
近视及其眼球前后径过长预防矫正：配戴凹透镜
预防：做到“三要”和“四不看”外耳：耳廓、外耳道
耳与听觉
耳的结构
中耳：鼓膜、鼓室、听小骨内耳：耳蜗、前庭、半规管
听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（产生听觉）
其他感觉：嗅觉、味觉、触觉、温度觉等
典例解析：
例1、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）A视网膜、视网膜B大脑皮层、大脑皮层C视网膜、大脑皮层D大脑皮层、视网膜
解析：此题考查的是对视觉形成过程的理解。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。答案：C
例2、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为()A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动调节D.眼球的前后径能随意调节
解析视觉形成过程中，调节功能最明显的是晶状体。瞳孔只能调节进入光线的强度，视网膜和眼球前后径是不能随意调节的。答案B
点评：本题将生物学原理和学生生活实际紧密结合，创设了一个很贴近生活的问题情境。例3、我们能够听见声音，产生听觉的位置是在()A．耳朵D．鼓膜C．耳蜗D．大脑皮层
解析本题是帮助学生区分接受刺激的部位（感受器）和产生感觉的部位（神经中枢），这是学生很容易混淆的。这道题目帮助学生认识到来自生活的单纯的感性经验和科学事实可能是不一致的。答案D基础训练：
1、眼球的结构中，可以调节进入眼内光量的结构是（A）A.瞳孔B.角膜C.巩膜D.虹膜
2、眼球内有感光细胞的结构是（D）A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜
3、人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（C）A.镜头、光圈和胶卷B.胶卷、镜头和光圈C.光圈、镜头和胶卷D.镜头、胶卷和光圈4、下列对近视眼的叙述中，不正确的是（D）。
A.晶状体过度变凸且不能恢复原状B.眼球的前后径过长C.物像落到视网膜的前方D.看不清近处的物体
5、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（A听神经和听觉中枢B鼓膜C中耳D内耳6、瞳孔位于（B）上
A角膜B虹膜C巩膜D脉络膜7、眼球内折射光线的主要结构是（A）A晶状体B角膜C玻璃体D瞳孔8、下列结构中，属于内耳的是（A）
A前庭B听小骨C鼓膜D耳廓9、人的听觉感受器位于（B）
A半规管B耳蜗内C鼓膜内D鼓室内10、人的听觉产生于（C）
A听觉感受器B耳蜗C听觉中枢D鼓膜11、鼓膜的作用是（D）A接受振动，将振动转换成神经冲动B接受声波刺激，产生听觉C将振动转换成声波向内传递D将声波转换成振动向内传递
12、与维持身体平衡有关的结构是（B）。①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗A．①②B．②③C．③④D．①③13、预防近视眼的下列措施中，不正确的是（D）A不躺卧看书B不在光暗的地方看书C不在直射的阳光下看书D不在晚上看书
A）14、四种基本味觉是（D）
A酸、甜、苦、辣B酸、甜、咸、辣C咸、甜、苦、涩D酸、甜、苦、咸15、依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：
（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[E]晶状体凸度增大且不能恢复原状而形成近视。
（2）眼球的[J]视网膜相当于照相机内的胶卷。（3）某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的[M]视神经受损，导致视网膜上产生的图象信息无法传导到大脑所致。
16、右图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题：
Ⅰ的作用是
收集和
传导声波，Ⅱ的主要作用是将声波转换成
振动转换成
振动，并将
振动传递到内
耳，而内耳具有层的听觉中枢
听觉感受器，才能将，最终形成听觉。
神经冲动并经过听神经传递到大脑皮
提高训练：
17、下列各项中，不是起感受作用的器官的是（D）A.眼B.耳C.鼻D.感觉神经末梢
18、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是质（D）A虹膜和角膜B角膜和巩膜C角膜和虹膜D巩膜和虹膜19、得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（B）A细菌、病毒会经血液流到中耳B咽鼓管连通于咽和鼓室之间C外耳道与咽喉相通D人的五官是相互连通的
20、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（B）A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.太阳镜
21、在人眼视网膜上所成的物像是（A）
A倒立的缩小的实像B正立的缩小的虚像C倒立的放大的虚像D正立的放大的实像22、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（A）A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤B减缓紧张情绪C避免呕吐
D进行深呼吸，以适应气压变化
23、有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（C）A鼓膜B耳蜗
C前庭和半规管D听小骨和鼓室
24、在“进一步探究：人的瞳孔大小能改变吗？”的实验中，你观察到光线逐渐增强时，瞳孔的变化过程是：瞳孔逐渐缩小，结合瞳孔的位置，你认为瞳孔的变化，可能是由虹膜来调节的。
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