人教版九年级上册历史重点历史意义总结4-18
4．亚洲封建国家的建立
日本大化改新：（内容）政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地归为国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分跟农民耕种，向他们收取赋税。
历史意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
5.中古欧洲社会
西欧城市重新兴起意义：经济上，对封建制度起瓦解作用；政治上，那比拥有自由和自治权利的城市，成为新的政治实体，它们与主权联合，共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资中阶级的前身，成为新的政治实体；思想文化上，伴随着市民阶级在政治，经济生活方面的地位的提高，一种新的世俗观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复新合宗教改革运动奠定基础。
拜占延帝国由盛转衰的原因和启示：（原因）不屑与学习，不思进取，不惜抽接纳其他文明的优点和长处；（启示）开放宽容使文明繁荣，例如：隋，唐：保守狭隘使文明衰落。
6.古代世界的战争与征服
罗马帝国的扩张后的影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满暴力；另一方面，罗马文化渗入到他统治的广大地区。（注：罗马帝国与当时中国的东汉时期进行官方的交流，出自《后汉书》
亚历山大东征对当时社会产生的影响：（消极）亚历山大大帝东征给被征服地区各族人民带来了破坏和灾难。（积极）从亚力山大帝国的疆域来看，亚力山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明波斯文明，埃及文明，犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此，伴随着东侵的过程，客观上又使希腊文明传播到了东方，东方的文化渗入到希腊文明中，正是这一过程中，东西方文化得到交流与发展。
7.东西方文化的交流
《马可波罗行纪》一书对东西文化的影响:这本书向西方世界展现了迷人的中国文明还向西方介绍了当时中西，西亚，东南亚，南亚，非洲东部各国的情况；激起了欧洲人对向往和憧憬刺激了新航路的开辟；促进了世各国，各地区之间的友好往来。
古代阿拉伯人对世界文化的贡献：翻译并保存了希腊著作，把古代文化重新展现在西欧人的面前；取得的巨大成就，吸取和传播了阿拉伯数字，创立了完整的代数学，《医学集成》和《医史》两部书的翻译被欧洲医学界长期作为权威著作；做东西文化交流的使者，它们在不同文明之间打起了文化交流的桥梁。
10.资本主义时代的曙光
文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲问换思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定可思想文化的基础。新航路的开辟的影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲，美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
11.英国资产阶级革命
对国内的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。对国外的意义：推动了世界的历史进程。特点：不彻底，曲折反复
12美国的诞生
历史意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资本阶级政治实体，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。
13..法国大革命历史意义
历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响；大革命结束了法国一千年封建统治，确立了资本主义制度，这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给其以沉重的打击，他的彻底性更为以后各国革命树立了榜样。
14.“蒸汽时代”的到来
珍妮机生产领域的影响：珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。后来，其他如冶金，采矿等生产部门也纷纷发明，制作机器，有力的促进了生产的发展。工业革命的影响：工业革命创造了巨大的生产，是社会面貌发生了翻天覆地的变换，工业革命以后以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面。
15.血腥的资本积累
对非洲的影响:导致了非洲长期处于部落的冲突和战乱之中；使非洲丧失了近亿的精壮劳力；严重影响了非洲经济社会的发展。
英国殖民矿长和殖民掠夺结果：掠夺了无数的财富利用抢来的这些财富发展国内经济；这些殖民地也为英国工业生产提供了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国；给被征服地区带来了灾难，家具了被征服地区的贫困。
16,国际工人运动和马克思主义的诞生
《共产党宣言》意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
巴黎公社的影响：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。18.美国南北战争
战争性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。
历史意义：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，清扫了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展常在可条件。
扩展阅读：人教版九年级上学期历史知识点归纳整理
世界历史(第一册)第一单元人类文明的开端
第1课人类的形成人类起源人类可能是从非洲南方古猿发展而来。人类在距今约三四百万年前形成分类中国人类学家把“完全形成的人”分为①早期猿人（坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）；②晚期猿人（印尼爪哇人，中国元谋人和北京人）；③早期智人（德国尼安德特人，中国丁村人）；④晚期智人（法国克罗马农人，中国山顶洞人）氏族①母系氏族（只知其母，不知其父）；②父系氏族（既知其母，又知其父）第2课大河流域人类文明的摇篮古埃及金字塔，狮身人面像；尼罗河（埃及是“尼罗河的馈赠”希罗多德）古巴比伦新月沃地，幼发拉底河和底格里斯河，现伊拉克属于这一地区。公元前3500年，苏美尔人建立国家。前18世纪，汉谟拉比统一两河流域，为维护奴隶主的利益，颁布汉谟拉比法典（世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。）【空中花园】古代印度前2500年左右，印度河，恒河。种姓制度。①婆罗门：祭司、贵族。掌握神权；②刹帝利：国王、武士、官吏。把持国家军事和行政大权。③吠舍：农民、牧民、手工业者、商人。向国家爱纳税，向神庙上供，供养第一二等级。④首陀罗：被征服者、贫困破产失去土地的人。几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。第3课西方文明之源爱琴文明西方（欧洲）文明源于希腊文明，而希腊文明又源于爱琴文明。公元前201*年左右，爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明的中心又转到迈锡尼。城邦的兴衰公元前8世纪，希腊本土和小亚西亚西海岸开始出现希腊人建立的城邦，最重要的是斯巴达和雅典。雅典工商业发达，崇尚文化，实行奴隶制民主政治，是著名的奴隶制共和国。古公元前5世纪希波战争胜利（与希波战争有关的奥林匹克运动会的运动项目是马拉松长代全盛希跑）。腊伯利克里当政时期，雅典处于全盛时期。伯利克里改革内容：①扩大公民的权利全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。②鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。衰败公元前4世纪，马其顿控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，出兵东征，成为地跨亚、欧、非的大帝国，定都巴比伦。亚历山大的东征促进了东西方文化的交流。罗马共和国公元前509年，意大利半岛的台伯河畔的罗马城，发展成为共和国，贵族组成的元老院掌握统治实权，是奴隶主贵族专政的国家古罗马帝国（与中国汉朝同时，称为“大秦”）：公元前27年，屋大维成立罗马帝国。布匿战争（罗代马VS迦太基）后，成为地中海霸主罗395年，罗马帝国分裂为东、西两部分马帝国的分裂西罗马帝国的灭亡476年，西罗马帝国被日耳曼人所灭，标志着西欧奴隶制的崩溃东罗马帝国1453年，拜占庭帝国被奥斯曼土耳其所灭第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立大化改新（孝德天皇）日①政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。本②经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志阿拉原因6、7世纪阿拉伯半岛氏族制度日趋解体，社会矛盾尖锐，贵族和人民渴望统一伯产生①7世纪初，阿拉伯半岛的麦加城，创始人是穆罕默德，他宣传宇宙间惟一的神是“真主”安拉，它的经典是《古兰经》１②622年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。622年是伊斯兰教历元年作用对阿拉伯半岛的统一起了促进作用第5课中古欧洲社会法兰克王国查理马特改革：形成了西欧森严的等级制度。（我的附庸的附庸，不是我的附庸。）罗马教廷有至高无上的权力。（丕平献土），教皇和教会不仅是修最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱第三单元古代文明的传播与发展第6课古代世界的战争与征服希波战争希腊与波斯三次战争。希腊胜。马拉松战役亚历山大东征前4世纪，马其顿控制希腊，建立地跨亚欧非帝国，定都巴比伦罗马帝国①2世纪时，国土最大规模。东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。地跨亚欧非，地中海成为他的内湖。②罗马帝国的征服充满暴力，但也传播了罗马文化。③同中国（西汉，东汉）往来。中国称罗马为大秦第7课东西方文化交流的使者丝绸之路东方（胡椒、肉桂、珠宝、丝绸）西方（阿拉伯天文学和医学，伊斯兰教和伊斯兰文化）阿拉伯数字由古代印度人发明的，但这些符号由阿拉伯人传到欧洲，因此称为“阿拉伯数字”。（学问虽远在中国，亦当求之穆罕默德）马可波罗13世纪时，1271年到元朝。《马可波罗行纪》第8课古代科技与思想文化（一）①文字：象形文字古代埃及人最早使用的文字叫象形文字，象形文字为以后的字母文字奠定了基础楔形文字古代西亚广泛使用楔形文字，是苏美尔人创造的。（汉谟拉比法典由楔形文字刻的）字母文字古代腓尼基人使用的是字母文字，形成了22个字母，为以后欧洲的文字奠定了基础。拉丁字母古代罗马人使用拉丁语,它是用字母拼写的,拉丁字母是现在世界上最通用的字母字母文字演化象形文字楔形文字腓尼基字母希腊字母拉丁字母②世界三大宗教背景古代印度社会中等级森严，形成了种姓制度，但随着社会的发展，种姓制度日益引起人们的不满产生公元前6世纪，古代印度，创始人是乔达摩悉达多，后来被称为释迦牟尼.经典：“佛经”教义①佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。佛②认为人的生老病死都是苦，苦产生于人的欲望，人若想进入极乐世界，必须消灭欲望，刻苦修行教传播①原因：佛教教义对渴望解除苦难的劳苦大众有很大的吸引力；②其忍耐服从的说教，适应了统治者的统治需要，被统治者大力扶植③前3世纪，阿育王时向印度以外传播。（佛教在西汉末年即公元前后传入中国）原因中东巴勒斯坦的犹太人在罗马统治下灾难深重，多次反抗失败时间1世纪时，产生的地点是罗马统治下的中东巴勒斯坦一带教义他们宣扬说耶稣就是“救世主”教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”；核心是对人类的博爱。经典是《圣经》基督演变早期信仰基督教的主要是穷人；4世纪时，罗马皇帝确定基督教为国教教势力膨胀中世纪教会成为欧洲最大的封建主及封建制度的精神支柱分裂①11世纪分别以罗马和君士坦丁堡为中心，正式分裂为天主教和东正教。②16世纪从德意志开始，西欧出现反对罗马教皇统治的新教，这样基督教就分为天主教、东正教和新教三个教派伊原因6、7世纪阿拉伯半岛氏族制度日趋解体，社会矛盾尖锐，贵族和人民渴望统一产生的地点是阿拉伯半岛的麦加城，创始人是穆罕默德，他宣传宇宙间惟一的神是“真斯产生时间是7世纪初，兰主”安拉，它的经典是《古兰经》。教622年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家作用对阿拉伯半岛的统一起了促进作用
２
三大宗教诞生的先后顺序：佛教、基督教、伊斯兰教三宗教的共同点：宣扬平等，劝人向善、忍耐顺从
第9课古代科技与思想文化（二）阿基米德古希腊杠杆定律（给我一个支点，我将撬动整个地球），浮力定律（检测王冠），螺旋式水车亚里士多德古希腊百科全书式学者荷马古希腊盲人，《荷马史诗》，英雄史诗。包括《伊利亚特》和《奥德赛》索福克勒斯古希腊悲剧作家，《俄狄浦斯王》民间故事集阿拉伯《天方夜谈》也叫《一千零一夜》建筑麦加大清真寺，中心是克尔白神庙。巴黎圣母院：法国巴黎塞纳河上，哥特式建筑第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光14世纪，最早在意大利兴起，15世纪后半期扩大到欧洲其他国家（如：英国）文时间艺指导人文主义（以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）复思想兴实质资产阶级思想文化解放运动成就①文学：但丁，意大利，文艺复兴先驱，代表作是《神曲》（“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”马克思）；英国：莎士比亚，代表作《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。②美术：达芬奇，代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》；影响推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础（1）根本原因：西欧各国社会生产力的提高、商品经济的发展，出现资本主义萌芽。新原因（2）具体原因：①西欧国家对财富的渴望。②《马可波罗行纪》的在欧洲广为流传，激起西欧对东方航路的向往。③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易。④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路。的①葡萄牙和西班牙支持探寻新航路。②人们开始相信地球是圆的。③航海技术的进步。开条件辟经过①1487年，迪亚士，沿非洲西海岸航行，并绕过非洲最南端的好望角，进入印度洋；②1492年，哥伦布，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地，发现了美洲大陆，他自以为到达了印度，因此称当地的居民为印第安人；③1497－1498年，达伽马，航行到印度，第一个找到了通往东方的最短的新航路；④1519－1522年，麦哲伦第一次完成了环球航行，从而在实践上证明了地球是圆的。影响从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展对比1405－1433年，中国明朝的郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，比欧洲的远洋航行早半个多世纪第11课英国资产阶级革命导火线苏格兰人民起义过程①1640年，议会要求限制国王的权利。经过马斯顿荒原战役和纳西比战役等，议会军队打败了国王军队。②1649年，查理一世被推上断头台。克伦威尔担任“护国主”，掌握政权，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。③克伦威尔死后，查理二世复辟。④1688年，推翻专制统治，称为“光荣革命”文献《权利法案》（1）目的：为了限制国王的权利。（2）内容：1689年，议会通过《权利法案》，规定：①不经议会批准，国王不能征税，也不能再和平时期维持常备军；②国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。确立了君主立宪制的统治。意义推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程第12课美国的诞生导火线1773年波士顿清茶事件开始1775年4月来克星顿的枪声美国诞生1776年7月4日《独立宣言》发表，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。也宣布美国诞生转折1777年萨拉托加大捷
３结束宪法意义序幕文献法兰西第一共和国高潮意义1783年英国承认美国独立1787年确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿为美国第一任总统结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用第13课法国大革命和拿破仑帝国1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱1、《人权宣言》：1789年，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。把资产阶级启蒙思想家所宣扬的自由、平等思想写入《人权宣言》，成为最能体现资产阶级政治特点的法律文献。1792成立，路易十六被推上断头台（和查理一世对比）1793年，雅各宾派上台，代表人物罗伯斯庇尔。摧毁法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响1799年，夺取了政权（1）建立帝国：1804年，拿破仑加冕称皇帝，建立法兰西第一帝国。（2）内外政策：拿①在国内巩固资产阶级统治，颁布了维护资产阶级利益的《法典》（成为资本主义社会的立法典范）；破②对外打击反法同盟，扩展法国势力，一度控制了欧洲大陆的大部分地区。仑评价拿破仑①他是杰出的资产阶级军事家和政治家，也是一位军事独裁者。②他的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益第14课“蒸汽时代”的到来18世纪60年代英国哈格里夫斯发明珍妮机标志1785年，瓦特改良蒸汽机（瓦特看水壶中的水烧开时，蒸汽顶开壶盖受启发。）1807年美国富尔顿发明“汽船”（以蒸汽机为动力）1825年英国史蒂芬孙发明火车机车工业革命影响创造出巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累
1、奴隶贸易：①从欧洲出发到非洲；②在非洲通过各种手段虏获黑人后运往美洲，卖给种植园主。③把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（三角贸易：欧洲非洲美洲欧洲）2、最早进行奴隶贸易的是葡萄牙，后来居上的是英国。
3、18世纪后半期，英国称为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
4、1757年，英国殖民头目克莱武洗劫孟加拉。英国掠夺的财富发展国内经济。这些殖民地也为英国工业生产提供了海外市场，进一步刺激了工业的发展。
第16课殖民地人民的抗争章西女王1857-1859，印度民族大起义，杰出女英雄玻利瓦尔南美的解放者（玻利维亚以他的名字命名。）第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第17课国际工人运动与马克思主义的诞生宪章运动1836-1848①英国工人掀起。因其政治纲领《人民宪章》得名。②工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。③由于缺乏科学理论的指导，失败。马克思主义1844马克思和恩格斯在德国古典哲学，英国政治经济学和法国空想社会主义的基础上，创立了马克思主义。包括马克思主义哲学，政治经济学和科学社会主义三个部分。４共产党宣言1848①标志着马克思主义的诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。②《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争巴黎公社1871①5月21日-28日，“五月流血周”。②意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。国际歌欧仁鲍狄埃作词，狄盖特谱曲第18课美国南北战争原因北方发展资本主义经济和南方发展种植园经济之间的矛盾（根本原因），南北双方在奴隶制的存废问题（焦点）上的矛盾日益加剧导火线1861年，主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选总统过程战争初期，南方准备充分，北方军队连连战败，人民要求政府采取措施，扭转战局转折①1862年，联邦政府颁布《宅地法》【内容：凡是美国公民，只要交纳10美元手续费，就可以在西部得到一块土地，连续耕种5年后，这块土地就成为他的私有财产】、②《解放黑人奴隶宣言》【内容：规定从1863年元旦起废除叛乱各、州长奴隶制度，允许奴隶作为自由人参加北方的军队。】（内战前期林肯害怕国家分裂，只是主张限制奴隶制，不敢提出废除奴隶制）两个文件的作用：分别提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，成为战争的转折点。1865年内战结束。影响扫清了资本主义发展的又一障碍（指黑人奴隶制），为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件，是美国的第二次资产阶级革命林肯1861年3月当选为美国总统，领导美国人民进行第二次资产阶级革命（美国内战）取得胜利，1865年，被刺杀身亡。他为维护国家的统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献。第19课俄国、日本的历史转折19世纪中期，俄国的资本主义工业有了发展，但农奴制的存在阻碍了它的发展俄原因人物沙皇亚历山大二世内容1861年，沙皇亚历山大二世，签署了废除农奴制法令。年法令宣布：（1）农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；（2）农民获得“解改放”时可以得到一块份地，但是必须出钱赎买。革“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁（因为农民赎买份地的赎金比当时的地价还高）性质1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。农奴制的废除有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史的重大转折。但改革保留了大量封建残余。1869年，明治天皇政府从京都迁到东京，实行一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”日时间①在政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；(藩指大名的领地)本内容明②在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；治③在社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。维新影响明治维新是资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机（亚洲唯一通过改革摆脱沦为殖民地半殖民地危机的国家），从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。但是，这次改革不彻底，保留了大量封建残余。日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的道路。启示①加强政治体制改革，改革过程中要特别注意结合国情；②实行对外开放，积极引进外国先进技术。③实施科教兴国战略，大力发展教育事业。第七单元垄断资本主义时代的世界第20课人类迈入“电气时代”时间19世纪70年代20世纪初，科学技术突飞猛进的发展，社会生产力极大提高，开始了第二次工业革命，使人类进入了“电气时代”。美国、德国最为突出表现①电力和石油作为新能源的发展和利用；②内燃机和汽车、飞机等新交通工具的创制；③电报、电话、无线电等新通讯手段的发明发明①电力：爱迪生（美）发明电灯泡；西门子（德）制造了第一辆有轨电车；②动力：卡尔本茨（德）设计出内燃机，使石油成为新能源５18能源影响三国同盟与三国协约一战法国启蒙运动牛顿达尔文爱因斯坦
③交通：卡尔本茨（德）制成第一辆三轮汽车；莱特兄弟（美）1903年制成飞机。④新信息传递工具：有线电报、有线电话、无线电报石油、电力、煤炭①进一步推动了工业的快速发展；②造成主要的资本主义国家经济发展不平衡，③出现了垄断组织，19世纪晚期到20世纪初资本主义国家进入帝国主义阶段。第21课第一次世界大战形成A、19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的影响下，主要的资本主义国家进入帝国主义阶段。由于帝国主义政治、经济发展不平衡性加剧（根源或根本原因）；B、后起的帝国主义要求按实力重新瓜分世界，争夺霸权（实质）的斗争愈来愈烈，导致两大敌对的帝国主义军事侵略集团三国同盟和三国协约的形成组成三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利（同盟国核心德国）；三国协约：英国、俄国、法国（协约国核心英国）性质三国同盟和三国协约都是具有争霸性的帝国主义军事集团。结果A、20世纪初，以英、德为首的两大军事集团展开了疯狂的扩军备战，大搞军事竞赛；B、两大军事集团的竞争日益激烈，国际关系极度紧张，危机频发，一场世界大战一触即发导火线萨拉热窝事件。1914年6月28日，,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年（普林西普）刺杀。重大战役凡尔登战役一战中最为残酷的一次战役，伤亡人数最多，被称为凡尔登绞肉机索姆河战役1916年（英国首先使用坦克）性质是一场帝国主义非正义的掠夺性战争（虽然塞尔维亚具有民族解放战争的正义性）根源帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡结果1918年一战以同盟国的失败宣告结束第八单元璀璨的近代文化第22课科学和思想的力量伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。（他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。）卢梭代表作《社会契约论》，《爱弥儿》孟德斯鸠代表作《论法的精神》，提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则作用促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步英国近代自然科学的奠基人之一。天文学：万有引力定律；数学：微积分的创建；力学：完整的力学理论体系。力学三定律，也称“牛顿三定律”。（如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。牛顿）英国《物种起源》，提出“进化论”思想，指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。还指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。（《圣经》）犹太人20世纪伟大的科学家之一。提出相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础第23课世界的文化杰作第三交响曲《英雄交响曲》，本来是为拿破仑写的。（我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。贝多芬）圆舞曲之王。《蓝色多瑙河》俄国最伟大的作家之一。《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》《向日葵》，用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达对生活的无比热爱贝多芬约翰施特劳斯列夫托尔斯泰梵高德国德国俄国荷兰６
友情提示：本文中关于《人教版九年级上册历史重点历史意义总结4-18》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，人教版九年级上册历史重点历史意义总结4-18：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《人教版九年级上册历史重点历史意义总结4-18》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/447432.html
- 上一篇：九年级上历史总结
- 下一篇：九年级历史教学工作总结