九月份教师实习工作总结.黄贵兰doc
九月份教师实习工作总结
一个月的实习时间结束了。在这实习的初级阶段，我的收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的能力，提高了自身各方面的修养。我实习的学校是赤水市第一中学。有丰富的语言环境，优秀的教师们，很好的教学条件。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会。就是说，在这样的学校里实习，实在是好不容易的。在开始的实习过程中，我珍惜这个机会，进行听课，做实习，努力提高自己的英语授课能力和教学能力，综合各位教师的教学观念，不断更新自己的教学观点，提高自身教学方面的修养。在九月份实习期间，完成任务情况如下：听课25节，教案1篇，教研活动4次，参加班会3次。
下面，我对第一个月的实习工作做以下总结：
一、思想观点方面：作为一个教师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了英语授课方面的不少知识，但实践很少，这次的实习，能实践教学方面所学的知识的重要环节。实习过程中，我们可以验证自己所学的知识，又可以深入实践，提高教学能力。来到实习地后，学校让我在高二（1）进行实习，把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要，而且是我盼望的机会。我在指导老师的指导下学习听课，备课。二、实习态度方面：我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，抓紧机会，认真开始了听课。自觉遵守校规校纪，接近配合学校的安排部署。配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师，认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论知识，努力为未来的工作打好基础。三、教学实习方面：指导老师给我安排两个班的英语课，是高二(1,2)班的课，每天听指导老师的课。第一阶段我的任务主要是听课，备课等工作，最后给学校班上上了一节作文讲解课，得到老师的指导和认可。四、班级管理方面：我是高二(1)班的实习班主任，也是该班的副英语老师。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周一的团队课和周一的总结会，学习管理班级的方法和技巧，掌握了一套管理班级的技巧，努力为以后的工作打下基础。担任实习班主任工作后，参加了每次的班会和团队活动。六、遵守纪律方面：到实习学校后，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。有事和指导教师联系，准假后走。准时参会，准时参加学校的各种活动。七、生活方面：我住在学校，条件还可以。八、不足之处：我相信，在以后的实习生活中，我会认真工作，对班上负责。我有信心，我会跟上社会，发挥能力，展现出自己的力量，但是，我还存在了不少问题。课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分学生，但是有些学生还需要个别指导，这个我没能做到。二是自身的提高不好，虽然有了一些变化和进步，这还够。我有时间补充自己，学习一些英语知识，但是由于一些主观原因，没有学习，学习了也是一些片面性的东西。三是跟学生的沟通不全面，作为一个班主任和授课教师，应该全方位的和学生沟通，但是由于一些主观原因，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。九、努力方向：实习第一阶段，我知道，这是我学习了不少东西，树立更正确的教育观念，为了以后的教育、教学工作了，更好地具备了条件，我相信，英语授课任务，我可以担任。以后，要更严格要求自己，谦虚学习，不停地学习，努力钻研，更提高自己，更发挥自己，更展现自己，坚持一切为了孩子的基本目的，关心学生，教好学生。
扩展阅读：201*年年度工作总结
201*年年度工作总结
岑溪市第二中学
201*年过去了，回顾一学年来，我校在市委、市府的正确领导下，在教育局的具体指导以及全校师生的共同努力下，积极贯彻党的教育方针和上级指示精神，本着科学发展的理念，着力抓好党团建设、队伍建设、德育工作、教学工作以及后勤服务等各项工作，且均取得了显著的成效。尤其是201*年高考，我校再创辉煌，上二本线以上461人，应届生二本上线率居全市第一；此外，在本学年度，我校还被授予广西“校本教研”先进单位、自治区卫生先进单位、梧州市高考成绩优秀单位、梧州市中小学阳光体育工作先进单位、梧州市优秀学校、梧州市无偿献血先进集体、岑溪市“消防安全教育达标学校”创建示范点、岑溪市先进基层党组织、岑溪市创建自治区卫生城市工作先进单位等荣誉称号。
为了不断积累经验，以促进今后工作的开展，现将我校本学年度工作总结如下：
一、抓好党组织建设，促进群团工作扎实开展。
1.抓好党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。
本学年度，学校党委本着科学发展理念，坚持“三会一课”制度，狠抓了组织建设，落实了“培源工程”。
（1）坚持“三会”制度，即定期召开党委会、支部会、民主生活会。
一是定期召开党委会，党委委员带头学习十七大、十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，部署落实“创先争优”各项工作。
二是定期召开支部会，组织全体党员深入学习两个《条例》，学习“八荣八耻”以及十七大等精神，通过学习要求党员领导和党员群众做到“五个好”（即是：一领导班子好、二党员队伍好、三工作机制好、四工作业绩好、五群众反映好）和“五个带头”（即是：一带头学习提高、二带头争先创优、三带头服务群众、四带头遵纪守法、五带头弘扬正气）。
三是定期召开民主生活会，通过民主生活会，党员之间认真开展了批评和自我批评，端正了工作态度，改进了工作方法，提高了工作效率。
（2）坚持“一课”制度，落实了“培源工程”。
所谓“一课”，即学校各党支部不定期组织上党课，让全体党员、入党积极分子积极参加业余党校学习。通过学习，广大党员及入党积极分子加深了对党的认识，提高了思想觉悟，培养了大批德才兼备的入党积极分子，切实抓好了党员后备力量的培养工作。
通过“三会一课”制度，学校党建工作取得了显著成效：本学年度，我校党委有8名中共预备党员转为正式党员，有88名学生、老师经过培养被吸收为中共预备党员，有164名高二学生被列为入党培养对象；而党员教师在学校各项工作中均起到了先锋模
范作用。学校党委还因此被评为岑溪市先进基层党组织。
2.重视工会工作，增强凝聚力。
学校工会在党委的指导下，本着“群众利益无小事”的思想，把关心教师的生活，认真解决教师关心和迫切需要解决的问题，作为一项重要工作来抓。一是关心每一位教师的身心健康。如利用课余时间组织教职工打篮球、排球、气排球、羽毛球、乒乓球，到东山公园、吉太天龙顶登山。在教师节、元旦、“五一”、“七一”期间，还组织各年级教职工举行了职工篮球赛、气排球赛等。通过这些活动的开展，丰富了教师的业余生活，陶冶心情，促进教师身心健康，教职工的团队协作精神得到了加强，责任意识和凝聚力得到了进一步提高。二是关心老师的疾苦，做到“三必访”即遇婚丧嫁娶必访、职工住院必访、家庭出现矛盾纠纷必访，如李老师住院、李泽明老师丧母、杨勇枝老师丧父，工会都积极探访、安慰这些老师，使老师确实感到集体的关怀和温暖，增强了团队的凝聚力。
3、学校团委工作开展得有声有色，充分体现了团组织的活力。
党建带团建，学校团委通过开展多样有声有色的活动，极大地丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质。主要工作有：
201*年9月，组织各班同学在教师节期间开展慰问教师活动，庆祝第26个教师节；组织开展“弘扬和培育民族精神活动月”系列活动。10月，出版一期国庆板报并组织班级国庆黑板报评比；成功组织学生会、艺术团、广播站播音员换届及培训工作；指导初一年级开展国学经典朗诵大赛和高二学生乒乓球赛；出版了一期卫生安全知识宣传版报。12月，组织召开了元旦文艺晚会；组织高一年级班际气排球比赛和初一年级拔河比赛。
201*年1月，开展“冬衣暖人心”衣物爱心捐赠活动。2月，组织开展“关注生活，珍爱生命”主题教育活动。3月，组织各班学生开展“学雷锋活动月”相关活动，带领学生进行了慰问孤寡老人活动、义务清洁活动等一系列活动。4月，组织团员祭扫烈士陵园，对学生进行革命主义思想品德教育；组织年满18岁的学生开展“成人礼宣誓活动”。5月，开展“红色五月”相关活动，主要有“水墨丹青，七彩人生”书画作品比赛展览、“红色五月，感恩祖国”文艺晚会等一系列活动。6－7月，组织团委、学生会干部参加市学生干部联谊会；完善毕业班学生团员组织关系的转出工作。
通过以上各项活动的开展，帮助青年学生树立了科学的世界观、正确的人生观和价值观，促进了学生综合素质的提高，使全体学生能在良好的环境中健康成长。此外，在本学年度，我校团委还被评为梧州市先进团（总）支部，高082班被评为自治区先进班集体，刘芳、刘敏凤同学被评为自治区优秀学生干部，李富中、徐梓敏同学被评为自治区三好学生。
二、坚持以人为本，不断提高队伍素质。
1.抓好了班子建设，发挥了领导的示范引领作用。
学校党委、行政班子成员讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立社会主义荣辱观，做到勤政廉政、依章行政、民主谦和、秉公办事，切切实实抓好了学校常规管理工作。在工作中，领导班子成员既做到分工到人，责任到底；又做到互相沟通、互相协作、互相体谅、互相支持。班子成员坚持每周星期日晚上召开工作协调碰头会，每周星期四上午召开专门工作会议，具体研究学校管理事务，保持领导班子所有成员认识一致、步调一致、工作到位。在做好学校管理工作的同时，班子成员主动任课，深入到教学一线，到课堂、教师、学生中去，并组织教师进行教育教学研究，指导学生的学习、生活和课外活动。他们工作勤奋努力，积极拼搏，为教职工树立了良好的榜样。
2.抓好了教师队伍建设，提高了教师队伍的整体素质。
我校充分认识到提高教育教学质量的关键在教师，要培养出高素质人才，必须造就一支高素质的教师队伍。为此，在本学年度，我校通过各种途径，以科学发展的眼光抓好了教师队伍建设，提高了教师队伍的整体素质。主要做法有：
（1）严格依法治教，量化管理，不断完善了各项管理制度。
学校依据《教师法》、《广西壮族自治区中小学常规管理规定》和《教师职业道德规范》等法规，制定了《岑溪二中教学工作常规》、《岑溪二中教职工考勤制度》、《岑溪二中岗位责任制》、《岑溪二中教职工教育教学工作奖惩办法》等规章制度。这些规章制度的制定和实施，使学校的管理更规范，成效更显著，促使教师养成爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献的良好作风，以良好的师德形象受到广大家长的赞誉。
（2）抓好了师资培训工作，提高了教师的业务水平。
一是学校规定每周星期四晚自修为教师政治学习时间，每周星期三下午七、八节为教师教学研究活动时间。这些时间，学校组织教师学习党的教育方针政策，学习上级文件精神，学习《教师法》、《教育法》等法律法规；或由各科组组织教师进行集体备课等。
二是积极组织教师参加市举办的继续教育学习，且人人取得45学分以上。三是鼓励有条件的教师攻读在职研究生。目前，我校已有6名教师研究生毕业，2名教师正在攻读在职研究生。
四是组织部分教师参加名师工程培训，有目的、有计划地培养学科教骨干和学科带头人。
五是开展教师基本功“评价练习提高”活动，鼓励和引导教师练好过硬的教学本领。
六是积极选派教师参加教育教学理论、教材教法学习培训，组织部分教师到福建的厦门，广东的深圳、中山、珠海以及广西的南宁、柳州、玉林、梧州等地培训、观摩和学习。开拓了教师的视野，增长了教师的见识。
（3）落实了帮扶措施，促进了新教师迅速成长。
本学年度，我校招聘了14位新教师，这些教师专业知识虽扎实，但教学实践经验尚浅，迫切需要提高。为使这些教师尽快熟悉业务，成为教学骨干，我校落实了具体的帮扶措施。主要做法有：
一是实行一对一、一帮一、传帮带的方法进行帮扶。让这些新教师和同学科的老教师结成对子，以老带新。
二是新教师一律要提前一个星期备好课，然后通过听老教师的课，并和老教师一同讨论修改已经备好的课，最终确定上课的教案。
三是帮带的老教师每学期要给“徒弟”上三节以上的示范课，而“徒弟”则要给“师傅”上五节汇报课。
四是新教师不但要听“师傅”的课，还要听10节以上同科组其他教师的课。五是学校领导经常深入课堂听课，及时了解新教师的进步情况并通报有关教研组进行帮扶。
由于措施得力，帮扶到位，所有新教师都能在短短一学期内达到基本熟悉本学科教学的水平。又由于我校队伍建设工作抓得扎实有效，本学年度，我校领导、教师在教育教学工作中均取得了突出成绩，许多领导、教师还获得了上级有关部门的表彰奖励。如：
覃开波老师被评为广西201*年“校本教研”先进个人；梁雪颜、何艳老师被评为201*年广西中小学生外语教研先进个人；苏旭平校长被评为梧州市优秀校长；梁雪颜老师被评为梧州市优秀班主任；蒙泽进主任、徐志丽老师被评为梧州市优秀教师；林斌老师被评为梧州市学校优秀教练员；梁松清、苏旭平、莫宝瑞、梁丹彦、李杏兰、韦继梅6位同志被评为岑溪市先进教育工作者；梁雪颜、覃挥光、黄敏、莫洪毅、李泽明、黎显振6位老师被评为岑溪市优秀班主任；韦雪梅等49位教师被评为岑溪市优秀教师；陈龙同志被评为岑溪市工会积极分子；等等。
另外，还有参加各类教学比赛和教学论文评比获奖的。其中参加教学比赛获县市级以上奖励的有91人次。具体是：潘同川、黄河2位老师在201*年梧州市初中教师教学技能大赛中荣获一等奖；冯伟玲、陈光海、黄祖辉3位老师在201*年梧州市初中教师教学技能大赛中荣获二等奖；陈阳恒、覃美嫩2位老师参加梧州市青年教师优质课评比荣获二等奖；陆卓丹等25位老师参加201*年岑溪市高中青年教师课堂教学大赛荣获一等奖，唐贵兰等59位老师参加了201*年岑溪市高中青年教师课堂教学大赛荣获二等奖。此外，参加各级论文评比获奖的共有7人次（不完全统计），其中封章骞老师撰写的论文《如何提高高中生物课堂教学的有效性》先后获梧州市教育学会论文评选一等奖和全区中学生物教学优秀论文评比一等奖；黄祖辉老师撰写的论文《高中生物教学中学困生的转化初探》获全区中学生物教学优秀论文评比二等奖；黄波翠、罗华监、叶雯洁、覃祚荣等4位老师撰写的教学科研论文均获岑溪市教育学会201*年教学科研论文评比一等奖。
此外，语文组教师还组织申报了中国教育学会中学语文教学专业委员“十二五”重点科研课题《创新写作教学研究与实验》等等。
三、坚持以德育为首，注重德育工作常规化。
本学年度，我校根据实际情况，切切实实抓好了对学生的政治思想教育，坚持学生操行评分，班级流动红旗评比制度，培养学生良好的思想情操，提高了学生的政治思想
素质。我校德育工作之所以能取得如此显著成效，是因为我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，对学生加强心理健康和珍爱生命教育，注重德育工作从小事、从身边事抓起，加强德育工作常规化管理，注重德育工作的成效。
1、注重德育工作常规化。
我校把德育工作当作一项常规化工作，主要体现在：
一是坚持每周星期日晚班主任工作例会及主题班会制度，充分利用班会这个主阵地加强对学生的政治思想教育。
二是坚持新生的入学纪律教育。班主任组织新生学习《中学生日常行为规范》、《岑溪二中课堂纪律》、《岑二中课外纪律》、《岑溪二中学生违纪处分办法》等规章制度。学校领导则给新生作报告，讲校史，讲往届学生的好作风、好传统，激励新生勤学守纪，努力拼搏，做一个合格的二中学生。
三是坚持领导教师值日制度，以及文明示导制度。使德育网络更完整。四是坚持升旗、唱国歌、国旗下讲话制度。加强了对学生的爱国主义教育。五是坚持上好心理健康教育课，设立心理辅导室，配备专职和兼职心理教师，加强对特殊家庭有心理障碍学生的指导和咨询。
六是坚持家校联系制度，形成家校教育合力，取得显著成果。2、建设校园文化，营造德育氛围。
学校利用校园广播、黑板报、墙报、手抄报、标语等文化宣传阵地表扬师生的好人好事，加强了对学生的正面引导，营造浓厚的德育氛围。
3、开展系列德育活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
本学年度，我校非常注重学生的行为养成，寓德育于各项活动中，开展的主要活动有：
一是组织了新生军训活动，养成学生集体观念和吃苦耐劳、严于律己的思想。二是组织了学生参与“城乡清洁工程”活动，义务上街打扫卫生，养成学生爱卫生习惯。
三是组织了学生开展“讲文明、懂礼仪；离网吧，拒毒品”活动，教育学生远离网吧，拒绝毒品，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四是组织了学生开展“双学”活动、“手拉手”助残帮困活动、无偿献血活动。这些活动培养了学生关心他人、乐于助人的好品德。
五是组织开展“冬衣暖人心”衣物爱心捐赠活动。
4、加强班主任队伍建设。
树立人人都是德育工作者的观念，倡导“校园无小事，事事皆育人”的教育思想，加强班主任、团和、团委德育队伍的建设。要求班主任多学习，多吸取好的经验和做法，带入自己的工作。学校通过召开班主任经验交流会、主题班会示范课，邀请专家讲学等形式，提高班主任的德育工作能力，使班主任在学生、家长、社会等层面树立良好的职业形象。
5、安全教育抓不懈，警钟长鸣。
本学年度，我校通过以下一些措施和活动，加强了安全教育，巩固了德育工作的成果，为德、智育工作很好地进行了保驾护航。
（1）学校每周星期一早上集中校警、校医及有关领导召开安全例会，研究有关安全问题，制定有关安全措施。各年级、各班每周至少要对学生进行一次安全教育。
（2）加强了对校门的管理，严格外来人员进出校门登记制度及门卫值班制度，确保校园安全。
（3）学校领导、教师、学生层层签订安全承诺书，自警自励，安全工作落实到人。（4）定期对学校用电线路以及周边围墙进行了安全检查，发现问题立即整改。（5）加强了校内管制刀具等危险物品的检查力度，杜绝了危险暴力事件的发生。（6）加强了对食堂的管理，严格了食品采购制度，保证了食堂的食品卫生安全。（7）组织师生学习了公众防灾避险应急知识，进行了消防灭火演练、防震防灾避险演练、紧急疏散演练，提高了师生的防范意识和避险技能。
（8）举行了《交通安全知识》、《维护国家安全知识》图片展。
由于我校对学生的思想政治教育和安全教育抓到实处，所以收到了良好的效果。本学年度，我校师生无违法行为，违反校纪校规的现象也明显减少，文明礼貌、助人为乐、拾金不昧的好现象蔚然成风。其中典型事例有：
梁金诗同学拾获内有人民币546.5元、港币10元的钱包一只；刘小燕同学拾到人民币200.5元；韦志杰同学拾到人民币140元；黄炎梅、杨金月、王一清、甘凯榕以及唐思亮老师分别拾获人民币100元，林宏桥拾眼镜一副，等等。他们都主动把拾获的钱物交还失主。
6、加强留守儿童少年的管理，我们在今年11月初组织了特殊学生群体调查，建立了特殊学生群体数据库，掌握了家庭贫困学生，学习困难学生、单亲或孤儿、进城农民工子女、农村留守儿童等特殊群体的信息，采取灵活多样的形式，稳定学生思想、学习和生活，杜绝安全隐患和违法事件的发生，解除了外出务工家长的后顾之忧，在建设和谐社会中迈出了踏踏实实的一步。
四、坚持以教学为中心，全面提升教学质量
本学年度，我校从“素质教育”、“教学管理”、“毕业备考”三方面三管齐下，以科学发展的理念抓好了学校的教育教学工作，并取得了全面的丰收。主要体现在：一是我校高考再创辉煌，继续彰显“低进高出，高进优出”的特色，201*年高考上一本线以上88人，二本线以上461人，三本线以上748人，应届生二本线上线率居全市第一。二是我校中考继续保持稳中有升，201*年中考获全A+23人，总分等级A+113人，A以上220人。
这些成绩的得来，全靠上级的指导和关怀，以及全校师生的共同努力，还得力于学校本学年度抓好了以下几方面工作：
1.素质教育抓全面，成效突出。
本学年度，我校全面实施素质教育，注重真抓实干，不仅确保了学生文化素质的提高，而且学生的才华与特长也得到了充分的施展，促进了学生的全面发展。我校的主要做法是：
（1）坚持素质教育的主战场在课堂的理念，向课堂45分钟要质量，确保学生科学文化素质的提高。
（2）确保学生的课外活动时间，让学生自由掌握课外活动时间来发挥自己的特长。（3）确保每位学生每周参加一次校内义务劳动，而且做到有任务，有指导、落实和验收。
（4）强调卫生教育，落实班级保洁制度。
（5）成立了各种兴趣小组并组织多样的小组活动。
本学年度，学校及各年级、班级均成立了各种兴趣小组，并组织开展了形式多样的小组活动。
如文学社组织各班文学兴趣小组成员开展了文学风采、写作知识讲座等活动；英语组组织成立了“英语家园”和“欢乐英语角”，还聘请了外教到班上英语课；艺术组组织了全校学生书画比赛；语文组组织了板报评比、朗诵比赛和硬笔书法评比。
（6）体育活动丰富多彩，效果显著。
本学年度，学校体育组组织学生进行了广播体操比赛、拔河比赛、气排球比赛、乒乓球比赛、篮球比赛以及学校第十一届田径运动会。锻炼了广大学生的身体，发现了一批体育苗子。
此外，学校还组织参加上一级组织的各项体育比赛，并取得较好的成绩。其中参加梧州市示范性普通高中篮球男子获第五名，女子获第三名；参加岑溪市中小学生运动会初中组田径比赛我校男子组获第一，女子组获第二。
（7）组织学生到广场参加国庆升旗仪式以及岑溪市第十一届运动会开幕式出场仪式，锻炼了学生的综合能力，深得领导、群众的好评。
通过以上一系列活动，既锻炼了学生的意志，又提高了学生的综合能力，还充分展示了我校学生勇于拼搏、活泼向上的风貌。
2.教学管理抓常规，效果显著。
本学年度，我校狠抓了教育教学常规管理，取得了显著效果。其中主要做法有：（1）抓好了教学常规管理，促进了教学管理常规化。
我校教学常规管理实行年级负责制，以年级领导、年级组长为核心开展工作。各年级领导和组长对本年级教师的备课、讲课、作业布置及批改、测验次数、以及所教学生成绩制定量化标准，并以此标准对教师的教学工作进行考核，考核结果记入教师业务档案，并与教师的年终奖励性绩效工资挂钩。充分体现了奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，有效调动了全体教师的积极性。
（2）采取多样措施落实了课堂教学的有效性。
为提高教师课堂教学效率，我校在本学年度采取了一系列措施来提高课堂教学的有效性，取得了较好的效果。主要的做法有：
一是明确了学校的教学业务以教研组为核心，年级的教学业务以备课组为核心的工作方向。具体做法是各学科教研组负责做好本学科的业务指导工作，体现其在教学业务上的领导地位。备课组则负责按照教研组计划组织好本备课组成员开展教学工作，实行统一的教学进度、教参资料、检测和考试。
二是实行了集体备课制度，充分发挥备课组的作用。本学年度，我校继续以年级备课组为单位，每周开展一次的集体备课。且每次备课都确定一位中心发言人，每次集体备课都要对各人发言进行记录，并于当周内交教务处存档。
三是实行月考制度，促进了教学成绩的提高。本学年度，我校继续实行月考制度，各年级每个月对学生进行一次考试测验。并且做到混编试场、严肃考纪，流水评卷并及时上报成绩和做好质量分析。
（3）抓好了校本教研，努力促进教学改革，向教研教改要质量。
本学年度，我校以多种形式抓好了校本教研，努力促进教学改革，取得了较好的效果。其中主要的做法有：
一是实行“走出去、请进来”的办法，开拓教师视野，提高教师教学技能。本学年度，我校组织部分教师到厦门、深圳、南宁、柳州、桂林、梧州、博白等地观摩、学习培训。此外，还邀请了梧州市教科所、岑溪市教研室领导专家到我校调研指导。
二是开展多样活动促校本教研的开展。本学年度，我校通过积极组织师生参加各种比赛活动来促进校本教研的开展。其中，组织学生参加的比赛有201*年全国中学生化学奥林匹克竞赛，201*年全国中小学生英语能力竞赛，201*年广西“创新杯”数学竞赛等等。组织教师参加的比赛有梧州市青年教师技能竞赛，校内青年教师优质课评比等等。通过了上述比赛活动的开展，极大提高了教师的课外辅导能力和课堂教学技能。
三是抓好了“五个一”活动，使校本教研制度化。本学年度，我校继续要求教师做到“五个一”。即每位教师每学期上好一节公开课；主持或参与一个科研课题；撰写一篇高质量的教学论文；读好一本教育理论名著或学会一项教育技术；开展好一次课外活动或主题讲座。通过这些活动，增长了教师的知识，开阔了教师的视野，更新了教师的观念。
一系列扎实的教学常规管理促进了学校教学质量的提升，提高了教师的教学科研水平。其中在本学年度开结题的课题就有：
梁庆妮老师申报的梧州市“十二五”课题《中学化学集体备课的有效性研究》已通过立项并开题；梁松清书记主持的教育部“十一五”课题《我校课堂教学模式的实效性研究》已通过结题鉴定；而正在研究的区级课题《普通高中数学探究性教学案例研究》和《普通高中英语分层教学探究》也取得了阶段性成果，并准备申报结题。
3.备考工作讲科学，再创佳绩。
本学年度，我校专门成立了初三、高三毕业班工作领导小组，负责中考、高考备考
的安排和指导，备考工作科学有序开展，两考成绩喜人。其中201*年高考再创辉煌，我校共968人参加高考，上一本线以上88人，二本线以上461人，三本线以上748人。其中艺术考生40人，术科通过本科线36人，文化、术科都上二本线的31人，上线率达77.5%。应届生755人参加高考，上一本线73人，上二本线以上344人，上线率45.56%，居全市第一。201*年中考则继续取得好成绩，其中全获A+23人，总等级A+113人，A以220人，上示范高中录取分数线以上264人。
这些成绩的得来，很大程度得益于我校备考工作科学开展。具体来说主要有：（1）开好几个会，以提高认识，树立信心。
本学年度，尤其是201*年上学期，我校通过召开毕业班班主任会议、学生会议、家长会议、任课教师会议、学生代表会议，帮助教师学生确立奋斗目标，给教师、学生、家长分析形势，提高他们的认识，树立他们的信心。
（2）组织召开了誓师会，振奋了士气。
201*年4月，我校组织毕业班学生召开了高考及中考誓师大会，极大地振奋了师生的士气。
（3）及时召开了质量分析会，指明了努力的方向。
我校在每一次模拟试后都会及时集中学生召开质量分析，讲失讲得，鼓舞了士气，指明了努力方向。
（4）认真召开了考前心理辅导会，稳定学生情绪。
201*年上学期，我校先后邀请了广西心理学专家廖常青老师、以及励志演讲家南羚绍雄老师给我校毕业班教师和学生上考前心理辅导课，极大地稳定了学生考前的紧张情绪，为中高考获取好成绩提供了心理保障。
五、强化后勤服务，改善办学条件。
1.抓好了学校的建设工作，进一步完善了学校基础设施。
本学年度，我校在资金十分紧缺情况下，想方设法筹借资金，不断改善办学条件。（1）改善了学生的学习、生活、活动条件。
一是对教室课桌以及学生的架床、门窗等进行维修或补充。二是对学生食堂分餐间进行了改造。三是给高中的部分教室安装了31套多媒体设备，外国语全部安装电子白板，为了教育教学提供了现代化教学手段。四是新铺设了教学楼前面的场地，并增建了六个篮球场。五是更换了供电变压器，确保了师生用电安全。六是在学生食堂、教学楼、学生宿舍楼安装了应急灯，保证师生在突然停电时行走的安全。
（2）改善了教师的办公条件。
一是补充购买了40套新的办公桌椅，方便了教师的办公。二是为教师办公室添置了饮水机，方便了教师饮水。
（3）改善了师生的学习生活环境。
一是结合市创卫工作，在全校范围内进行了灭鼠、灭蟑工作。二是在校园各处增种了花草树木。
2.抓好了学校食堂管理，提高了食堂工作人员的服务质量。
我校落实一名副校长和总务主任专门负责食堂的管理工作，制订了相关的管理制度。如：食品定点采购制度；质量价格监督制度；校医防疫检查制度。在落实各项制度的同时，还加强了对食堂工作人员的思想教育，使他们做到工作尽责，服务热情。
3.抓好了校产管理及财务管理工作。
我校校产有专人管理，并实行财物登记制度，财物借还登记制度，以及财务账目月结制度。
4.抓好了勤工俭学工作，多渠道筹措办学资金。
一是办好学校小卖部，方便师生生活。二是结合学校建设，积极组织师生参加义务劳动，节约开支。
5.做好了冬春季传染病的防控工作，加强卫生宣传和健康教育，增强了师生的防范意识。
6.完善了后勤服务人员上班、坐班、出勤登记制度，树立后勤人员为师生服务、为教学服务的思想。
二、存在问题。
本学年度，我校在改革发展过程中克服了不少困难，解决了不少问题。但仍存在一些阻碍学校快步发展的问题：一是校舍紧缺，阻碍了高中的扩招；二是因绩效工资分配问题，个别教师有一定情绪；三是科组内各教师的合作意识仍有待加强。
今后，我校将继续发扬本学年度做得好的地方，对暂时存在的问题将通过各种途径努力解决。我们相信，有上级领导的关怀和指导，有科学发展的理念以及胡锦涛总书记“七一”讲话精神为指引，有广大师生员工的共同努力，我校定能克服发展中遇到的一切困难，创造出学校更美好的明天！
岑溪市第二中学201*年7月16日
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