201*- 201*学年第二学期学校工作总结
阳春市中等职业技术学校
201*至201*学年度第二学期工作总结
201*上半年，我校进一步贯彻落实阳春市委市政府关于普及阳春市高中阶段教育以及积极发展阳春职业技术教育的部署，在阳春市教育局的领导下，学校领导班子抢抓机遇，及时启动了申报省重点建设专业和申报广东省重点职业技术学校两项工作。申重工作使我们进一步明确了兼顾规模扩张，重视内涵建设，规范内部管理、力争形成特色，实现可持续发展的思路。申重工作使我们看到了差距，又使我们明确了目标和方向、看到了希望。通过努力学校本学期的各项工作取得了可喜的成绩。
一、坚持德育为先,创建教育特色
我校德育工作以依法治校为根本，继续贯彻以丰富多彩的校园文化熏陶人、以切实可行的行为规范引导人、以先让学生学会做人为落脚点的德育理念，实现了学校计划中提出的“学生德育考核合格率98％以上，优秀率80％以上，师生违法犯罪率为零”的德育工作目标。
（一）通过重大活动与文化建设进行德育渗透，凝聚人心、规范行为、陶冶情操。
以“迎服装专业申重验收”和“迎学校申重验收”等大事为契机，开展爱国、爱校和行为规范教育系列活动，以此打造富有特色的校园文化氛围。通过活动，教师产生了巨大的凝聚力，学生形成了一种团结有礼、朝气蓬勃、阳光正气的道德风貌。
本学期学校团委组织了“理想主题教育月”、“女生节”、文化节文艺晚会、班级主题墙报比赛、安全知识竞赛、校园歌手大赛、“永远跟党走”文艺晚会等活动。这些活动内容丰富，形式多样，覆盖面广。广大师生的思想品质受得到了潜移默化的影响，实现了陶冶情操、丰富校园生活、提升审美情趣的目的。
（二）安全教育常抓不懈，措施得当富有成效
我校针对存在的安全隐患，投入了大量的人力物力来加强管理、消除隐患、严加预防。在上个学期建设了铁丝网围墙，安装了12支摄像头，购置了7台对讲机，本学年又增加了2支摄像头，一套保安防暴设备。组织师生和保安人员举行了一次“防校园暴力入侵”演练。对学生暴力行为防范得当，治理有力。
常规安全教育常抓不懈。一是交通安全教育，特别是禁止学生驾驶机动车方面下了很大力气；二是防溺水安全教育，三是禁毒教育。本学期还举办了一次面向学生的“防火、灭火、应急疏散自救逃生”的知识和技能讲座；组织师生举行了消防演练和地震逃生演练
以墙报、广播、光碟等形式开展普法宣传活动。除了请法制副校长到学校上法制专题课以外，我校还请阳春检察院的法官在开学典礼上上法制教育课，教育效果突出。
（三）打造强大德育队伍构建德育教育网络
我校派出了多批次班主任参加了省市县的培训班学习，特别重视校本培训。开学之前，我们举办了《如何当好班主任》、《中职班主任职责》、《学生心理分析及对策》、《班主任经验介绍》、《中职教师的道德规范》等专题的班主任培训班，向班主任传授工作方法，提出具体的工作要求。
加强“学校家庭社会”的网络沟通，形成教育合力，增强教育效果。利用校讯通平台，增强与家长联系的频度，落实“困难生”跟踪教育工作。落实“班主任手册”内容，进一步完善各项管理制度，进行目标管理。对一些重要的教育内容，把学校管理制度印发给家长，要求家长签名并回收存档。班主任做到每学期和每位学生谈心一次以上，很多教师还通过网络与学生建立沟通渠道，收到了良好的效果。
本学年班主任水平提高明显，涌现出像罗锦添、黎扬声、钟声宏、陈思雅、李晶岩、吴玉莲、肖超盛、陈彩梅、杨林邦等一大批优秀的班主任，得到了学生和家长的赞许。
我校德育工作注重以先进文化和积极向上的精神鼓舞师生，本学期获得了累累硕果：
杨宇华等三位同学获得了阳春市三好学生的称号，苏美玲等三位同学获得了阳春市优秀学生的称号；多名同学在阳春市“党旗飘飘”主题征文活动获得奖励。
林思敏和林慧玲两位老师参加省教育厅举办的《心理健康》优秀课例成果展
示，分别获得三等奖和二等奖；
张朝振老师参加省教育厅举办的“以身立教、为人师表”征文比赛，他的《好教师的三种境界》一文获得优秀奖。
二、以省重评估指标体系为指导，完善管理机制提高管理水平
为了迎接评估，学校成立创省重学校工作组，深入研究评估标准。在领导班子的带领下，参与申重工作全体中层干部、科组级组长和有关教职员工，同心同德，团结协助、争分夺秒、努力奋战；他们明确分工，落实责任，分头准备，互相支持，按时按质完成任务。我校的申重工作获得了领导和专家组的好评，取得了初步的成果。
尤其可贵的是，政教处、教务处、后勤处等各部门在申报省重点学校活动过程中，严格对照省重学校的评估指标体系，认真对本部门的以往的工作和相关规章制度进行排查,找出了差距，发现了问题。对工作中出现的新问题新情况，尚未有制度规范的，及时制订新的规范；尚未形成相应管理机制的，及时进行了有针对性的建设和整改。
教务处对教学检查、教师管理、教研管理、教务和考务管理等工作的制度和规范进行了全面的改进和完善。
后勤处对宿舍、物管、实验室、实习工场等工作岗位，加大管理力度，进一步明确职责、完善岗位责任制，形成事故问责过失追究的机制。建立了良好的学校后勤产业的管理机制，完善后勤产业管理的规章制度。
三、重点专业建设实现突破，教研和课改取得初步成果
我校领导班子坚持面向市场、面向社会，调整专业设置的建设理念；坚持德育为先，技能为重，全面发展的教育宗旨，大力推动以实践环节教学为中心，开展课程改革和教学研究。我校教师队伍认真研究中等技术教育的特点和规律，深入探索中职教育的方法和路径。本学期针对市场需求新开设烹饪、动漫设计、美容美体专业；同时我们推出服装设计和畜牧兽医两个专业为代表申报省重点建设专业。我校各部门和服装科组的有关教师，深入研究重点建设专业评估的指标体系，顶住时间紧任务重的压力，克服重重困难，认真组织和准备有关项目的佐证材料，顺利通过了专家组的评估。我校服装设计与工艺专业被省教育厅批准成为省重点建设专业，使我校专业建设实现了重大的突破。
以迎接省重点建设专业评估与省重点学校评估为契机，大力开展校本教研活
动。结合学校课程改革的需要，文史、机械、电子、服装等科组开展教学科研活动，组织骨干教师编写校本教材。文史科组针对中职学生的素质水平和特点，研究生活和工作中的语文，以实用性为主，编写出了有学校自身特色的《应用语文》一书。服装设计与工艺科组编写了《服装制版与推版》、《服装CAD》、《服装生产管理》、《服装CAD》，机械科组编写了《数控车床的编程与操作》，电子科组编写了《家用电器维修》等校本教材。
四、提升素质完善结构,打造一流教师队伍
本学期我校继续坚持以提升总体素质为目标，建设一支适应现代中等职业技术教育要求的高素质教师队伍。
一是我校已经向政府申请指标，已确定招聘和引进服装、汽车等重点专业的专业技术教师和实习指导人员共17人，下学期我校教学队伍的人才结构将更完善。
二是加大教师培训的力度。学期初2月14日举办了以“创新教学方法”、“教学设备运用”、“课件制作”、“班主任工作”等主题内容的教学培训活动，同时我们按计划积极推进教师定期校外专业培训工作，从而促使教师拓展视野、转变观念和更新知识，提升我校教师的专业教学能力和专业素养。
三是继续支持我校教师参与各种学历教育、职称晋升、技能考证等活动，提升教师的队伍的层次。学期末结合教师职称评审对继续教育的要求，大力提倡和组织我校教师参与暑期教师培训活动，为广大教师接受继续教育创造条件。
五、大力推进校企合作，逐步形成办学优势
为了面向社会，紧跟市场，使我校的职业技术教学和最先进的生产力和最科学的管理紧密结合，形成相应的办学优势，我们继续大力推动校企合作。
一是加强领导，科学研究、周密部署，积极而稳妥的推进校企合作项目。成立校企合作领导小组，制定校企合作的管理措施和办法，指定具体的部门和人员跟进负责，各部门通力协作。校企合作的每个项目，形成科学决策的程序：先由相关部门领导相应的专业科组开展前期可行性研究，再形成具体意见和方案；最后由教学主管领导带领招生办和教务处实施招生和教学安排和管理。
二是选择合适专业，实现重点突破，带动整体发展。
本学期和专业神采美容美体机构合作开办美容美体专业，合作企业派出有丰富经验的老师负责专业教学，学生按照合同条款的安排定期到美容机构见习、实
习；服装设计与工艺专业引入丰鑫服装厂到我校开办工厂和车间，该厂负责设备购置安装并组织生产，我校提供场地和人力资源支持。该合作项目将大大增强该专业建设的优势，教师和学生将能够在真正与市场接轨的工业生产环境中开展实操教学、参与实习、勤工俭学。
六、实施全员招生策略，不断扩大办学规模
一是加强领导，统筹安排招生工作。成立由学校主要领导任组长，全体行政领导和骨干教师为组员的招生领导小组；制定招生工作方案，建立和完善招生制度，适时召开招生工作会议，专题研究部署招生工作，及时解决招生工作中存在的困难和问题。继续实施全员招生策略。组成不同的招生小组负责不同区域的招生工作，各招生小组必须完成学校分配的招生任务；学校要求每个教职工必须完成一个以上招生任务，并将招生任务与个人考核，评先、晋升、奖金挂钩。
二是采取灵活措施，拓展了招生生源。在抓好初中毕业生招生的基础上，积极引导初中流失生、初中往届未升学毕业生，高中应届、往届未升学毕业生，在职幼儿园教师、养猪专业户、中小学兼（专）职安保员、返乡农民工等人员接受职业学历教育和技能培训。解放思想，大胆改革，创新办学模式，推进联合办学。以全日制为主，工学结合、半工半读、业余为辅。个别专业实施校企合作、订单培养模式，实现全方位多渠道吸引生源，取得显著效果。
三是加大宣传力度，切实做好招生服务工作。充分利用报纸、会议、专题片、宣传横幅、宣传版报、招生简章等多种形式；利用动员大会、晨会、班会、中考誓师会、晚会，广泛深入地宣传国家资助政策、中职教育的重要意义和就读我校的发展前景。并利用寒假、暑假及中考结束的有利时机，组织招生老师，分组深入社区、村寨和农户家中面对面做学生特别是学生家长的思想工作；引导他们转变思想观念，积极送子女报读我校，取得了良好的宣传效果。同时，学校还在本校、阳春汽车总站、各初中学校专门设立了招生咨询处，设立了招生热线，准确答复学生和家长的咨询，帮助报考学生及家长了解学校及专业设置情况，指导学生填报志愿，及时为新生办理缴费入学手续，进一步提高了招生服务质量。
201*年市教育局下达给我校招生计划3400人，其中全日制1800人，业余1600人。我校共招生3729人，其中全日制招生2124人，业余招生1603人，招生完成率为109.6%，超额完成上级下达的招生任务。201*年市教育局下达给我校招生任务3500人，其中全日制2700人，业余800人，春季招生1122人，秋
季招生至目前已有200多人，与去年同期相比有明显的进步。
七、后勤工作围绕中心保证供给设施建设与管理水平不断提高
我校办公室和后勤处配合政府有关部门，做好校前路和阳春大道北出口路段的征地工作，同时做好学校第三期建设工程的各项准备工作。二期工程中的新宿舍楼和实训大楼正式投入使用，为我校申重工作做出重要贡献。新教学大楼和综合大楼均进入了施工阶段。
多部门配合调动学生的积极性，开展校园美化绿化活动。各班级在校园内种植茶树，学生得到了很好的锻炼。校园清洁卫生活动长抓不懈，为迎接申重评估和校内领导群众的参观访问活动创造了良好的校园环境。
为了迎接省重点建设专业和省重点学校评估，对实训大楼有关专业实训场室设备进行了重新的布局、安装、调整；同时为畜牧兽医、服装设计与工艺、汽车维修等专业购置了一批新的设备，使我校实训设施建设跨上了新的台阶。按照申重工作的要求，后勤处对我校各实验场室的教学实验设备建立了完善的台帐，制定和实施了更为规范的管理制度。
在过去的一个学期里，我们的工作固然取得了很大成绩，但是也存在很多问题和不足；对照省重、国重和国家示范性学校的标准，我们的办学水平还有巨大的差距。申报广东省重点职业技术学校只是一个起点，我们要进一步以申重工作为契机，不断推进学校建设，完善管理机制，提高学校办学水平，促使学校走上健康平稳快速发展的轨道。谢谢大家！
二O一一年七月十二日
扩展阅读：201*-201*学年第二学期学校工作总结
厦门南洋职业学院
201*-201*学年第二学期工作总结
本学期，我校紧紧抓住教育部人才培养工作评估和省级文明学校创建这两项中心工作，持续改进并完善人才培养的方式和方法，尝试实施干部人事竞聘制度，继续完善教学管理体制，积极创建安全稳定、文明和谐校园，合力推进迎评促建、专业教学、校企合作、招生就业、社会培训、党团工学等各方面工作。今年6月，中国民办教育协会高等教育专业委员会授予董事长、校长鲁加升“中国民办高等教育优秀个人”荣誉称号，授予我校“中国民办高等教育优秀院校”荣誉称号。现将本学期工作总结如下：
一、本学期主要工作
（一）自评迎检步步为营，迎评促建稳步推进
接受了评估资格审查。201*年3月30-31日，福建省教育评估专家对我校人才培养工作评估资格进行审查，我校的校园建设、领导班子、师资队伍、校园文化、办学条件和人才培养工作等阶段性评建工作得到了专家的肯定，图书资料建设和实验实训基地建设明显薄弱，需要限期整改，数据平台需要进一步完善。4月1日，我校及时召开迎检总结会，找差距，抓整改，定任务。两项整改定于8月31之前完成，
完成了评建工作自评自查。学校成立专家组，对照《教育部人才培养工作评估标准》，对领导机构、师资队伍建设、课程建设、特色专业、实践教学、教学管理等各方面进行了严格的自查自评，提出整改意见，督促相关部门和责任人限期落实。通过自评自查，进一步严肃纪律，严格标准，严谨作风，促使评建工作扎实稳步向前推进。截至目前，各单位评建佐证材料均未能完成，
最高完成率仅为85%左右，评建任务仍然十分艰巨。
进行了阶段性表彰。适应评建工作阶段性总结的需要，学校于4月底表彰了外国语学院、信息工程学院、管理学院、教务处、后勤处等5个评建工作先进单位，表彰了章卿等43名评建工作先进个人，以先进的力量推动求真务实、紧张有序的迎评工作。
加强评建工作领导力度。根据新的干部人事聘用通知，学校及时调整了评建工作领导小组和职能小组的成员，调整了综合材料组、教学条件组、师资队伍建设组、专业剖析组、听课说课组、校园文化建设与环境保障组、宣传报道组、综合协调与安全保障组等8个评建专项工作小组组成人员，将评建任务层层细分落实到人。坚持评建工作领导小组每周例会制度，遇到新情况及时研究，遇到新问题及时处理，力争以高质量的工作、高效率的作风，高标准通过评估。
（二）教学管理提升水平，人才培养强化“高职”日常教学规范化管理。本学期全校共开设了51个专业，其中高职18个专业，大自考10个专业，小自考14个专业，学业证书班5个专业，与中央音乐学院合作4个专业，共开设475门课程，编班177个。制订或修订了特色专业建设规划、教学档案管理办法、教务处职责、教研室主任职责等有关教学管理文件，组织了实践性考试、专升本考试及毕业生补考，审核整理各年级高职人才培养方案和教学大纲，重点开展专业剖析和说课。
教学质量监控有力。根据学校制订的教学素质、教学条件、教学过程、教学效果等教学质量标准要求，科学安排专业、实践、选修课程，组织教学活动，强调互动教学，实施听课评价制度，对教师行为、工作方式及业绩按标准进行评价，以检查、抽查、评比等手段进行质量监控，实现教学环节循环监控管理，确保教
师教学行为规范，教学效果良好。
专业研究推出新课题。鲁加升校长与思政中心余楠主任共同合作的201*年度思想政治工作研究课题《福建省增强和创新非公有制经济组织和新社会组织思想政治工作调查研究》被评为省级重点课题，是201*年度第一批立项实施的思想政治工作研究课题之一。
实践教学提高能力。注重学生实践能力培养，为学生实习实训创造条件。目前，校内实训实验室共有20间，包括15号楼、创业活动中心和教学楼D栋，投入使用面积2048〃11平方米。校外已经建立了厦门盛之乡温泉度假村、厦门建发集团厦门宾馆、厦门赢定科技有限公司等实习实训基地36个，满足了学生实习实训的需要。对参加实习实训的学生严格管理，定期探访，规定他们每天必须做好实习笔记，以实习单位评价和实习笔记确定学生的实训成绩和学分，这些规定严肃了实习实训纪律，提高了实习实训效果，端正了学生的实习态度，锻炼了学生的职业技能，为学生就业积累工作经验和专业技能。
培养学生天天向上。鼓励学生参加更高层次的学习和竞赛。本学期，我校外国语学院201*级商务英语专业和商务日语专业共有179名学生，45人参加专升本考试，报考率达25.1%，学生有15人被本科院校录取，其中4人考取福州师范大学，2人考取泉州师范学院，7人被集美大学诚毅学院录取，另外2人分别被漳州师范学院和三明学院录取，录取率达33.3%，在全省高职专科院校中，报考率和录取率名列前茅。4月16日，我校组织学生参加第二届全国高职高专英语写作大赛（福建赛区），10届高职日语（1）班的雷锦铭和10届高职电子商务（1）班的谢冬梅同学生在公共英语组赛中获三等奖。09届高职英语（2）
的杨楚涵在专业英语组中获优秀奖。在201*年福建省职业院校技能大赛（高职组）上，我校二维动画制作、RFID产品追踪系统开发两支参赛队均荣获二等奖，实用英语口语、嵌入式产品开发两支参赛队均获优秀奖，我校因此荣获团队三等奖，向社会和同行展示了我校的教育质量和办学水平。
（三）管理干部竞聘上岗，教师结构合理优化
管理干部竞聘上岗。本学期学校着手改革人事管理制度，建设高效管理团队，以能力和态度定岗位定职责，尝试实施干部竞聘上岗制度。3月15日我校举办首次干部岗位竞聘大会，共有19位符合资格条件的竞聘人员竞选培训中心主任、经贸学院学生科科长，经贸学院副院长、人事处副处长、招生办副主任等11个科级以上中层管理岗位，每个竞聘者在规定时间内进行竞聘演讲和提问答辩。经过竞选和民主评议，共有11人走上了中层领导岗位。
教师结构合理优化。学校既注重培养，又积极引进，实现老中青三代骨干教师按比例合理配置。学校创造条件鼓励校内品优、学富、力强的年轻教师施展才华，开展了职称评聘工作。本学期共评聘校内助教29人，校内讲师11人，校内副教授3人，申报并被批准国家助教8人，审核申报国家讲师9人。积极引进急需的人才，新聘教职工14人，其中高级职务3人，中级职务3人，硕士3人，本科3人，保安2人，教师结构更为合理。至目前，全校专职教师392人，其中高级职称64人，中级职称32人。
（四）新购图书回溯建库，图书资料趋于规范
基本完成图书馆编目回溯建库工作。完成馆藏约8万册图书的编目回溯建库，完成了库存约1万余册的基础数据库建库工
作，在学工处的帮助下，录入馆藏图书近4万册，完成了约7万册图书的数据加号工作。
完成购书计划。按照评估要求，目前已经完成签约购书合同7.5万册。还有1万册新书正在签约中。第一批和第二批新书约6.5万册已经到馆，第3批1万册新书7月中旬到馆，第4批1万册新书正在签约中，8月中旬到馆，四批新书全部是专业图书。暑期将购买并安装7万册电子图书。
完成四楼书库向五楼书库的搬迁工作。出于全局考虑，图书馆将四楼书库的旧书架整体搬迁到五楼书库，将四楼布置成和三楼格局一样的新书库。在228位学生的帮助下，四楼6万余册藏书已经搬迁到五楼书库。购买新书架108个，安装在四楼书库，承载8.5万册新书。
（五）职业规划特色辅导，学生工作服务先行
为学生职业生涯规划提供辅导。我校于3月22日举办“大学生职业生涯规划指导”专题辅导员培训班，对全校辅导员进行集中授课，集中辅导，着力提升辅导员的思想政治素质和业务素质，增强辅导员的育人意识和实际工作能力，提高辅导员指导教育的专业技能，使他们有责任有能力有技巧，能够为学生职业生涯规划和就业提供更加优质的服务。为了引导学生树立正确的人生观和择业观，增强大学生职业规划意识，提高就业技能与实践能力，我校于3月30日举办了大学生职业生涯规划大赛，共有17名同学参加。参赛选手经历个人职业规划书面文稿展示、PPT现场演说、评委提问和评委点评等环节的激烈角逐，08届商务英语的任婷以《规划成就梦想，梦想创造未来》、09模具设计与制造的李玉玲以《兴趣引导创业人生》、09旅游管理的胡凌
轩以《导服你我他》分别获得第一、二、三名，给大学生职业生涯规划做出了榜样。
为端正学生思想革新教育形式。改变自上而下纯“说”纯“教”的方法，开展多种形式的思想教育活动，鼓励学生积极参与，达到教育目的。2月25-3月1日组织开展安全教育周活动，培养学生的社会安全责任感，提高学生的安全常识和技能。5月2527日，开展大学生心理健康周活动，举办大学生心理健康日专题晚会，大型心理健康测试、心愿征集和签名仪式，心理健康知识竞赛，心理健康电影赏析专场等系列心理健康辅导活动，强调活动对学生的服务性、实效性和团体辅导作用,将心理健康教育工作提升到新的水平。加强对学生的思想政治引导，以座谈会、检查、评比等形式，对学生进行正确人生观教育，组织学生撰写思想政治论文，评出13份优秀论文公开展示，在学生中营造讲思想、讲政治的健康气氛。
为201*届毕业生就业提供帮助。3月24日至5月28日，组织大学生职业生涯规划讲座和比赛，为我校201*届2500人毕业生提供就业帮助。为了促进我院毕业生积极创业，充分就业，201*年3月1日晚，我校邀请国内资深创业投资专家施安平教授在我校举办“创业投资与大学生创业”的讲座，给学生们介绍了创业投资的现状及形势，总结了大学生创业需要具备的素质，为学生自主创业释疑解惑。3月4日，我校举办201*届毕业生校园供需见面会，用人单位积极来校参与。本学期院校两级共组织40家单位3000人次的招聘会，提供7000多岗位，到6月初，毕业生就业率为93.5%。
为学生勤工俭学提供助服务。学校勤工助学中心与厦门悦华酒店顺利达成协议，在保证我校学生根本利益的情况下，我校勤
工助学中心为其输送在课余时间需要兼职工作的学生，自4月29日，我校勤工助学已为学生提供了大约300多人次勤工俭学的机会，也解决了悦华酒店用餐高峰期工作人员紧缺的问题。6月15日下午，我校勤工助学中心举办暑期招聘会，二十多家企业来我校，招聘500多个岗位的兼职工作人员，为暑期留校的同学提供了诸多兼职、就业和积累经验的机会。本学期，我校学生共有1563人次参加了勤工助学活动，有2人各获得上年度8000元国家奖学金，259人各获得本年度2500元助学金，有74人各获得上年度励志奖学金5000元。
（六）招生模式应时变革，培训份额正在扩大
省内外分时段重点突破。今年省内省外共派55名招生人员，省内招生人员于4月底、6月高考期间、7至10月考生填报志愿时间等三个时段，到市县进行宣传发动；省外招生人员于5月、7至9月两个时段到安徽、江西、江苏、浙江、河南、河北、广东等生源重点省份开展宣传发动、招生咨询活动。招生宣传人员精简，观念转变，重点突出，目标明确。
校领导高度重视亲自抓。寒假一开始，鲁校长就召集张副校长及招办主要人员，研究制订201*年招生方案；寒假期间，招办先后选派13人次分别到福州、泉州、厦门等七个艺术类专业统考考点进行招生宣传。本学期开学初，鲁校长、贺校长、张副校长等领导召开招生骨干会议，专题研究招生工作。此后，在短短的三个月内，学校召开招生工作研讨会、座谈会、汇报会共15次，鲁校长亲临会议13次。这些会议，对今年的招生工作起到了指导和推动作用。
各部门克服困难密切配合。今年招生期间，学校的中心工作时间紧任务重人员缺，但各部门克服自身困难，共选派了55名
教职工到第一线开展招生工作，保证了招生工作的人力需要。
招生宣传经费大幅度减少。今年招生实行成本核算，各地宣传资料的需求量趋于合理，某些媒体的无效宣传得到有效控制……经初步统计，今年招生宣传经费的投入仅仅是往年投入的零头。
个别地方试行承包制。承包者积极性高，主动性强，个人的主观努力充分体现，为今后招生模式的进一步改进提供了借鉴。
招生工作规范管理。对招生人员实行每日工作汇报考勤制度，加强监管；对招生人员提出的问题及时答复，并给予工作指导；对要求上报的信息及时催交并统计、建档；整顿招生管理平台及招生QQ群，对学校招生网页进行优化；制定招生经费管理办法及相关政策；试行印发《招生简报》，通报招生政策或招生工作进展情况，形成全校教职工共同参与共同关心招生工作的氛围。
培训份额逐步扩大。截止到5月底，我校录取201*届成教学生116个，组织106个成教学生进行毕业论文答辩。对内培训学生709人，培训单证员、动画绘制员、图形图像处理、电子商务等职业资格考试课程，学生职业资格获取率达85%以上。举行了两期家政培训班，共培训81名家政员，家政员职业资格合格率达到100%。成教、内训、外训共创收60多万元。
（八）校企合作推出新形式，对外交流拓宽渠道
闽台合作项目进展顺利。本学期，我校派闽台合作专业的7名学生赴台交流，每人获资助5000元，赴台湾亚太创意技术学院继续完成第二个学期的学习任务。这是自闽台合作班开办以来，我校派出的第2批赴台学习的学生。3月8日下午，我校与台湾和春学院就学生互动交流学习、师资交流、教育教学方法交
流等方面签订了合作协议。和春技术学院是台湾的一所本科院校，已经拥有20年的建校史。最强势专业是企管与资讯，也是大陆学生走创业之路的首选专业。此类项目的合作意味着我校闽台合作项目需要创新思维，创新培养人才项目。4月21日下午，我校聘请台湾大学资深讲师冯仁程，为我校部分教师作题为《台湾大中专院校资讯科技融入教学的简介及功用》的演讲，让我校教师体验到台湾大学在教学方式上的独到之处。
校会合作成立橱柜学院。201*年6月20日上午，我校与福建省橱柜业商会、厦门市橱柜业商会合作创办厦门南洋橱柜学院，设置橱柜设计、橱柜制造与安装、橱柜营销三个专业，采取校会合作、工学结合、学历与非学历结合的联合办学形式，为橱柜业商会、为橱柜行业、为社会培养高素质技能型人才。我校成立橱柜学院，填补了全省乃至全国的专项空白，为民办高职院校的市场化运作提供了典型案例；是我校对“校企合作、产学结合”高职人才培养模式的大胆探索与创新，我校将利用商会的人才、技术、租金、设备优势，为橱柜行业培养高素质技能型人才，为学生的职业生涯发展规划提供多种选择。
工学结合呈现亮点。本学期我校工学结合呈现亮点，教师善于总结，善于发现，从学生顶岗实习中发现课题及时进行专业研究。在学生顶岗实习的酒店里，管理学院的教师发现有的工作人员能用四种语言和不同的客人交流，从而认定这种现象可以列为课题研究对象。本着实用性、应用性和独创性的目标，他们着手编写实用教材《中英日闽南语实习手册》，现在，这部教材的英文稿已经拟出。经贸学院的教师到学生实习单位了解学生实习情况，在与对方的交流中得知，社会上店长这一岗位急需较高素质管理人才，街上的店铺林林总总，岗位数量非常庞大，能给学生
很多就业和发展机会。他们拟与企业联合，开设店长班，订单式培养此类管理人才，现在，他们正在酝酿店长班开班计划，准备先开设课外辅导课进行尝试。
对外交流拓宽渠道。我校积极与省外、海外的高校、企业建立合作关系。2月26日，我校与来访的上海丽星酒业管理集团高层管理人员就校企合作、工学结合、高职人才共同培养等具体合作事宜进行了友好磋商，达成了合作意向。3月2日，我校与新加坡四家航空公司之一的新科宇航公司下属培训学院私人有限公司总裁白顶景先生进行了友好会谈与交流，也达成了合作意向。新科航校的培训证书已被中国、澳大利亚、新加坡三个国家的民航总局认可。我校将适时选派有意向的学生赴新加坡留学。在我校参观访问时，白总裁对我校开设的飞机维修专业异常有兴趣，我校与新科航校的进一步合作指日可待。
（十）安全稳定制度保障，后勤基建细节服务
安全稳定制度保障。完善了《厦门南洋职业学院突发事件应急处理预案》，完成了各级201*年度安全责任书的签订工作，成立了校园周边综合治理领导小组并签订了校园周边治安综合治理实施方案。对学生常规安全教育尤其是防交通、防溺水事故教育常抓不懈；加强敏感时期对学生的安全思想教育，提高校园安全防范水平，严格对外来人员进出登记制度，防止不法分子进入校园伤害学生的案件发生，防止校园内恶性暴力事件发生，彻底排查安全隐患；加强师生外出活动的安全组织工作和安全教育工作；加强校园及周边治安工作，积极开展新一轮“平安校园”创建活动，保障师生平安、校园安宁。
和谐共建平安校园。我校和派出所、海警支队等单位团结互助，和谐共建平安校园。3月11日上午，新店派出所民警蔡锡
警官来我校视察了校内围墙的安全状况，现场勘察篮球场电缆被盗情况，指导我校开展安检资料备案工作。3月22日下午，我校与厦门海警三支队三大队建立共建关系，以参观访问和开展文化体育活动等方式相互支持，共建文明，共同进步。
迎接部级消防安全检查。健全安全稳定组织机构，今年4月，根据干部人事新的聘任通知，及时调整安全稳定领导小组及安全稳定办公室人员，落实消防安全责任制，实行一把手负责制，层层签订安全责任书，下达了年度工作计划和工作要点。加强节日消防安全检查、排查，消除消防隐患，落实校级领导、处级干部带班制度和教职工值班制度，健全巡查制度和值班登记制度。投入6万元完善消防设施，印发消防安全知识问答，认真组织全校师生进行“5.10”紧急避险演练，提高师生消防“四个能力”。6月23日，学校接受了教育部消防安全检查，消防工作得到高规格全面检验。
后勤基建细节服务。后勤基建服务注重细节，积极提高服务水平。配合评建工作和文明创建活动，规范管理食堂，确保食堂卫生合乎标准，确保食堂饭菜价格稳定、师生用餐安全。脚踏实地开展校园保洁服务和日常维修工作，保持校园环境整洁、设施功能完好。完善土建工程，积极准备二期景观工程的验收。完成图书馆消防设备的安装和空调调试，给师生创造安全、舒适、整洁、优美的学习、生活和工作环境。
（十一）党的建设活动助力，文明创建迎评推进
组织党员学习时政。每周组织党员学习，学习十七届五中全会会议精神，学习胡锦涛在清华大学百年庆典上的讲话，学习中华人民共和国全国人大第十一届四次会议政府工作报告，学习两会会议精神，指导每个党员广泛学习，努力建设学习型党组织。
加强党员队伍建设。举办入党积极分子和预备党员培训班，4月8日至20日，校党委党校举办第十九期入党积极分子培训班，培训学员140余人。6月11日上午，举办第二期预备党员培训班，91名预备党员参加了培训，发展55名新党员。
开展多种党建活动。开展多种形式的党建活动，以活动促进学习型党组织的建设。3月2日下午，校党委组织教师党员前往集美陈嘉庚纪念馆参观学习，拟将陈嘉庚纪念馆作为我校师生爱国主义教育基地，为我校的爱国主义教育开辟新的基地。201*年4月22日至24日，校党委组织70余名教职工党员，到龙岩电大学习先进的党建经验，到古田会议旧址群、瑞金中华苏维埃革命旧址群实地学习党史，回顾建党初期的峥嵘岁月，缅怀革命先烈，重温入党誓词。4月25日下午，校党委组织省、市“一先两优”评选活动，评选出先进支部和优秀党员向上推荐。为隆重纪念党的90华诞，校党委举办红歌大赛。学校成立腰鼓队为红歌赛热身。从四月开始，每天下午的课间，这支腰鼓队都活跃在红楼前的广场上，鼓声震天，喧染红歌赛登场。7月2日，校党委召开庆祝建党90周年表彰大会暨“红心向党”歌咏比赛，向党的90岁生日献礼。
创建省级文明学校。对照省级文明学校评估标准，健全组织领导，强化职能小组功能，分解任务到细节，落实责任到人，积极开展各种文明创建活动，营造文明氛围，建立文明档案材料，创建文明成果展览长廊。201*年5月19至20日，省文明学校评估专家组来我校实地考察，对我校积极创建的态度极为赞赏，对我校文明创建成果给予充分的肯定，对我校文明创建工作给予真诚的指导。我校的文明创建活动只有开始，没有结束，将继续深入开展下去。
（十二）团学组织换届选举，文体活动丰富多彩
团学组织换届选举。201*年5月21日，我校第五次共青团、学生代表大会如期召开，参加会议的团代会代表350人，学代会代表363人。大会审议并通过了上届校团委书记李惠强同志所作的题为《秉承求索精神服务青年成才，为学校改革和发展贡献青春力量》的报告，审议并通过了上届学生会主席黄梦梦同学所作的题为《勤奋求实拼搏向上，为开拓新阶段学生会工作新局面而努力奋斗》的工作报告，选举李惠强等17名同志为共青团厦门南洋职业学院第五届委员会委员，选举陈妙芳等19名学生为厦门南洋职业学院第五届学生委员会委员。在新一届团委会、学生会的带领下，我校共青团及学生组织工作的新局面已经展开。
文体活动丰富多彩。3月29日晚，厦大艺术学院的赵亮老师应邀来我校演出，用埙为学生们演奏了《楚歌》、《超级玛丽》、《暖暖》、《萌芽》等曲子，学生们一饱耳福。4月13日晚，学校特邀新加坡著名专家学者云立威博士来校开办人际联系讲座，为学校全体师生讲授如何更好地处理好人际关系，把握好自己，把握好交际，把握好机会，与会师生豁然开朗。4月28日晚，潮走中国TH群星校园演唱会在我校激情上演，引发了一阵又一阵热烈的欢呼。5月8日，在“DELL玩乐潮我看暨百脑汇第三届高校才艺大赛”的城市总决赛上，我校阿尔卑思组合（唐皓，李思两位同学）以精湛的舞技荣获了冠军和最佳人气奖。201*年4月27日，我校举办纪念“五四”运动92周年文艺汇演，采用新颖的“对台戏”模式，广场两端各搭建两个演出台，合唱比赛与文艺演出交替进行，让人目不暇接。4月底，学校举办未来导游之星大赛，共有47名选手报名参加。5月1日下午，我校
与鼓浪屿罗马假日花园旅馆主办“鼓浪.五月花”歌与诗花园时光音乐会，许多来鼓浪屿游玩的外地旅客被音乐和诗歌朗诵吸引而驻足观看。4月10日6月12日，我校足球队参加201*年厦门市高职院校足球联盟春季联赛，在12场主客场的比赛中取得全胜战绩，积36分，以高出第二名13分的绝对优势获得冠军。5月19日，校团委举办干部风采大赛，户外的篮球友谊赛、袋鼠接力赛和室内的干部风采大赛晚会连续上演，把潜心于幕后服务的团干部、学生干部推向前台，让他们尽情展示组织和个人风采。
二、存在的问题
（一）少数教职员工精神状态不佳、工作不安心，工作效率低下。本学期共有19名教职员工因各种原因离职，显示教职工队伍中存在不稳定现象。
（二）学生的学习态度、目的、积极性、诚信度不够，课堂秩序有乱象，考试作弊现象时有发生。
（三）教职工管理观念没有根本转变，没有认真落实以人为本，以学生为本的教育理念，对待学生重于严管，疏于服务，方式简单，态度粗暴。归根结底，没有做到“把每一个学生都当作自己的孩子”。
（四）评建资格审查整改任务仍未落实，实验实训室建设进展缓慢，评建资格尚未通过。
三、暑期工作安排（一）教务处
1.修订201*年各专业人才培养方案2.继续进行专业剖析和说课3.校内校外实验实训基地建设
4.教学档案建设（二）评建办1.数据平台输入和完善2.完善评建佐证料3.人才培养评估自评报告4.人才培养评估数据平台分析报告（三）学工处就业中心1.201*届毕业生跟踪调查
2.学生宿舍分配、调整和新老生入学准备（四）党政办
1.起草学校“十二五”教育事业发展规划和鲁校长报告2.举办全校党务干部培训班3.全校综合管理文件的修订和汇编
4.组织全校201*-201*学年教职工评先评优5.本年度各类资料的整理归档工作（五）人事处组织新入职教职工培训（六）后勤处
暑期校园基础设施维修和日常保障服务（七）招生办组织校内招生接待工作
友情提示：本文中关于《201*- 201*学年第二学期学校工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*- 201*学年第二学期学校工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《201*- 201*学年第二学期学校工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/447598.html
- 上一篇：课题研究工作总结
- 下一篇：留守儿童课题研究工作总结