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201*----201*学年第一学期高二年级组工作总结

时间:2019-05-26 21:24:02 网站:公文素材库

201*----201*学年第一学期高二年级组工作总结

201*----201*学年第一学期高二年级组工作总结

高二级组

一、高二年级现状分析

高二年级目标明确:现已分为7个文科班、2个理科班,音乐生有16人、美术生有48人和体育生20多人。高二的大部分同学已适应高中的学习方法,行为习惯已基本到位。目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化。只要学生目标正确,学习方法正确,一定会取得好的成绩。二、本学期主要工作

在校领导的正确领导下,高二年级组的工作,始终以全面提高学生素质,以营造学生积极进取、乐观向上,学风浓厚,班风纯正为保障,本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标,较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组的工作总结如下:

(一)加强德育工作,教书先育人

德育工作重点:充分利用省级德育研究课题“争做有贡献的人,构建和谐社会”的契机对学生进行德育教育,强化学生的行为规范,进一步搞好级风、班风、学风建设。德育是学校工作的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在和谐性、务实性、完整性,系统性,可持续性,突出坚持性和可持续性。坚持实效性。我们着重开展了以下几个方面的工作:

1、加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则,并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干,加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持召开班主任会议:落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识、交流工作经验等,有效地提高了班主任的责任心和管理水平。

2、强化养成教育,让学生养成文明习惯。

(1)坚持不懈抓好班级常规管理,形成良好的班风、学风。(2)注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。

本学期初,年级对高一期末考试优秀的学生进行表彰,树立正气;同时为了激发学生积极向上的学习态度,本学期开展主题为“高二学生感恩父母,惜时勤学”的活动,激发学生认真学习,提高学习积极性。

年级在加强对学生的日常行为管理的基础上,对后进生投入大量的时间和精力,各班建立起后进生档案袋,对后进生进行跟踪管理。年级刚开学就利用第一次班会课,召集年级所有的在高一受过处分的学生开会。通过对后进生的辅导,指出他们的不足,为他们指明努力方向,给予改正的机会。

本学期年级根据制度对违纪学生进行处分,有的是打架的,有的是上网吧的,有的是对老师不尊敬的,有的是上课违纪屡教不改的,等等,对这些学生的处分,对全体学生起了一个很好的教育作用,维护了年级的正常的教学秩序。为了弘扬正气,加大正面学生的榜样作用,利用颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的奖励,学期结束时,各班推荐特别奖学生,挖掘学生的闪光点,树正气。

(3)配合政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。3、提倡教师们“人人做德育,参与‘三种人’”。在教学实践中,充分利用各种场合教育学生讲礼貌、讲诚信、讲贡献、尊重他人、自尊自爱、爱校爱家等。4、班主任坚持勤到班,抓落实,坚持班主任到学生宿舍检查,帮宿舍管理人员维持纪律,从根本上改变了内宿生纪律差、卫生习惯差的风气,为学生营造良好的休息氛围。5、充分利用学校“争做有贡献的人,构建和谐社会”评优工作,落实执行力,发挥榜样的力量,弘扬正气。

6、抓好各班团组织建设,出好黑板报,用正确的舆论引导人。

7、以学生值日干部为管理核心,严抓考勤。并号召班主任坚持教育每一位早读迟到的学生,成效明显。

8、充分重视学生的反馈意见,并跟踪落实。加强学生的生活管理,特别是关心住校生的思想、生活情况,及时了解发现问题,配合有关处室及时解决,使学生身心愉快地投入学习。

9、坚持惩前毖后,治病救人原则,有效扭转学风。对经常违纪、屡教不改的学生,我们配合班主任对其进行反复的、耐心的教育。10、抓好安全教育。

安全工作重于泰山。我们年级有580多名学生,特别是还有80多名住校生。为确保无安全事故发生,各班级将安全教育,特别是住校生的安全教育放在首位.(二)狠抓教学质量,提升教学成绩

教学是学校工作的核心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。

1、根据201*年高考新方案的特点,充分考虑到本年级优秀不多这一劣势,初步规划了从高二到高考的教学,合理地进行班级组合,以保证高考质量有新的突破。2、加强学生常规管理,初步培育浓厚的年级学风班风。

3、召开备课组长会,要求各科制定和落实培育优秀生和本科临界生的目标生培育计划。

4、召开了中考、期末考试总结分析会,根据我级学生的特点,在每次考后都坚持出光荣榜,着力表彰先进学生与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。

5、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。

6、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用级组黑板张贴高中学习方法的介绍,学习资源共享,教育广大学生深刻地理解:学习效益是学习成功的生命线,而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。

7、落实新课改的要求,开展形式多样、内容灵活的学生自主探究的课改活动。8、利用各种机会与老师交流工作情况,尽己所能为老师解决工作中的困难。(三)加强沟通,增进了解,争取支持

本学期我们坚持与家长取得联系,增进了学校、教师与家长的了解,有效地增进了班主任与家长了解、信任,从而取得家长对级组工作的支持。三、存在的主要问题

班主任方面:

1、日常常规工作中,预见性不足,前瞻性、目的性不强,工作较乱、较散,给人有“脚踏西瓜皮,滑到哪里算哪里”的感觉。

2、部分班主任重要常规工作不知道如何操作,如如何开展班科任教师研讨,班工作的重点突破口不准。工作主要还是低水平的“勤”,没有和高水平的“巧”相结合。3、不擅长总结反思,缺乏结合学校的办学目标、办学特色,年级制定的计划等去整体长远规划班级目标的经验。4、与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量。5、部分班主任上交资料不及时。

6、后进生的转化力度不够,违纪学生处理措施要进一步加强和完善。7、学生学习动力和危机意识不足。

教师方面:

1、协作性有进一步加强的必要性。2、对级组的工作了解不深刻。学生方面:

1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。2、对杜绝早恋现象缺少有效方法。

3、对学校的某些制度,如手机管理、仪表制度、周末补课等不理解,抵触。4、使用手机现象十分普遍。四、需要学校及时解决的问题

宿舍晚上10点后和周末的管理也应该引起重视,应杜绝男女生互串宿舍现象,以维护宿舍纪律的严肃性。

扩展阅读:201*-201*学年度第一学期高二级组工作总结

201*201*学年度第一学期高二级组工作总结

姚xx

本学期,高二年级在领导指挥下,认真贯彻学校的工作思路,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,狠抓教育教学常规管理,细化过程评价,全面提高工作质量和管理水平,结合高二年级特点,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了本学期的工作任务,总结如下:

一、注重团队建设,打造和谐年级

1、坚持打造一流团队的理念,努力提高高二年级团队氛围,从学科组内部的合作到各班全体任课老师的合作,做到资源共享,互相协调,全年级上下一盘棋,大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从安排,积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。

2、注重人文关怀,努力提高老师们的工作幸福指数。为活跃老师们的业余生活,愉悦身心,释放压力,举办教工趣味运动会,经常组织老师打篮球、乒乓球等活动。一学期来,积极营造轻松愉快的和谐氛围,让老师们工作之余会不自觉的哼着快乐的歌曲,脸上洋溢着甜美的笑容。

二.注重常规,加强制度化、规范化管理

1、实行坐班考勤。着眼高考,针对学业水平考试制订了高二年级班级评价与教师评价方案,及时召开全组老师会议、备课组长会议、班主任会议、学生会议;配合政教处做好卫生常规人头管理,配合教务处做好教师教学“六认真”各个环节工作。

2、规范了各项方案、计划和总结的制定,在活动组织上做到有计划、有过程、有总结;配合学校组织了示范课展示活动,学生礼仪常规检查,午间小练检查等各项活动。

三.注重质量意识,狠抓教学管理

本学期,我们紧紧围绕“质量第一”的思想,着眼201*年高考,以201*年学业水平测试为近期工作要点,制定切实有效的计划,狠抓落实,使本年级教学成

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绩稳步提高。特别是学习一中,纪念中学经验后,进行了课堂教学改革,学习氛围愈加浓厚。

1、抓好备课组管理,研究教学常规的开展和落实,不断提高教学质量。各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课,继续实行各科目组内的常态研讨课,组内成员必须参与听课,加强相互间的交流与学习,互相弥补,让课堂教学更有实效。

2、年级组坚持每月对教案、听课、作业批改等常规工作进行检查,并及时公布,规范了教学上的过程管理,实行阶段性学情调研制度,加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以考促教,以考促学,不断提高教学质量。

3、着眼201*年高考,积极为拓宽学生的升学渠道想办法,认真组织选拔了体、艺特长生,并开始组织各专业的培训,力争为201*年提高升学率打好基础。

4、邀请陈校长组织召开各种学生会议,进行学习动员与学法指导。培养了学生的学习习惯和有效地激发了学生的学习积极性。召开了家长会,心理辅导大会等加强了家校沟通,为学校的声誉提高做出了贡献。

四.注重学生教育,力争精细化管理

1、为丰富学生业余生活,让部分学生体验成功,找到高中学习生活的兴奋点,组织了诸多活动。坚持每周一次的升旗活动进行爱国主义教育;如组织学生看完电影后,让班主任趁热打铁,就影片中主人公的精神进行专题教育;如体育运动会后,各班开主题总结班会,肯定他们在比赛中展现出的良好团队作风、坚持不懈的精神。

2、在月考到来之时,均写出了诚信标语,组织了诚信教育。在寝室卫生状况下滑时,进行了内务整理,评选“文明宿舍”活动,组织全体学对寝室卫生死角进行大扫除,寝室面貌焕然一新。

3、抓好常规,落实精细化管理。

从规范学生行为习惯入手,加强学生日常行为管理,注重培养学生的责任意识,加强对学生日常行为规范养成教育,结合本年级学生特点,加强学困生的转化,耐心周到地做好学生心理疏导工作,最大限度转变和控制思想后进生。关注学生的心理健康,多次组织有关心理健康教育的主题集会如心理辅导大会和班

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会,对学生进行正面教育;加强安全工作,及时排查硬件与软件安全隐患,发现问题及时处理,对问题学生进行个别的心理辅导,引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍,特别是对特殊学生建立了长效的跟踪管理机制。通过常规管理和各项教学活动安排把学生的注意力吸引到学习上来,形成积极向上的学习氛围。有计划开展主题班会,指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导,实现学生的主动发展;积极配合政教处关注学生动态,增强学生自律意识和集体主义精神,促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展的状态。各班组织宣誓仪式,既强化学生学习意识又促进学生身心健康。

4、注重家校联系工作,组织班主任经常上户家访或邀请家长来访,与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力,本学期还成功的组织了1次艺术生家长会。

五.本学期工作的主要特色

1、为了让全年级师生重视学业水平考试,制订了结合学业水平考试的教学评价制度。

2、加强了教师的培训,组织全体老师会议上学习,学习先进人物。3、在学生教育与管理中,基本上做到了有预见性、系统性和目的性;抓住了教育契机,特别是规范了课间操,眼保健操做得很好。

4、在注重人性化管理的基础上,加强了年级组文化建设。

5、在班级管理上,做到了互相帮扶,整体推进。各班级对班名、班规、班训的组织上很有特色。各位安主任在班会上要有备课、有主题,上交政教处留存。有效提高了班会课的质量。

六.存在问题

在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。

1、高二年级是高中阶段的分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,学习目标不明确。

2、常规管理的质量还存在班级间的不平衡,个别班级的卫生情况和自习纪律不如人意,个别学生寝室的就寝纪律不好,有一部分学生吸烟恶习依然存在。谈恋爱、上网、看小说、玩手机等现象屡禁不止。

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3、少数教师教育学生缺乏耐心、爱心,对部分调皮学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。

4、个别教师在教学常规上做的不好,对教学钻研不够,业务能力提高缓慢。个别学科组整体滞后,无上进心,消极言论充斥。

七、下学期工作思路

1、在开学的第一个月,重点严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行常规教育,切实抓好课堂、自习的学习氛围,搞好日常管理工作;班级之间做到有竞争、有合作,相互沟通,互通情况。

2、有计划的开展各项学生活动,推行“让活动成为德育的载体”的做法,在紧张的学习中做到张弛有度。

3、结合高二年级特点,搞好学业水平考试的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎水平测试,决胜小高考”活动,给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设,营造一个浓厚的文化氛围,将标语和誓词上墙,每天组织全班重温誓词。

4、发挥班主任的工作积极性,年级部每周下发班主任工作提示,并要求班主任做好周工作小结,使全年级的每周工作协调一致。

5、任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。

6、充分发挥备课组的作用,加强集体备课。要求备课组每周上交周计划,以备课组长为核心,全组老师齐心协力研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。

高二年级

201*年1月9日

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