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201*-201*学年第二学期二年级组工作总结

时间:2019-05-26 21:24:12 网站:公文素材库

201*-201*学年第二学期二年级组工作总结

东莞市光明小学201*-201*学年度第二学期

二年级组工作总结

游姜黎

岁月匆匆,转眼间,一个充满挑战,富有收获的学期又快结束了。难忘学校各级领导对我们年级组在班级管理上的指导与帮助,对我们年级的各项工作的指导与支持。回顾本学期,是紧张的、充实的、更是愉快的。本学期的开学工作,一直到学期结束,感觉各项工作完成起来比上个学期要轻松许多了。我们二年级组全体教师在学校各位领导的关心支持和正确指导下,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项任务。以下就是对这个学期我们所做工作的总结:

一、针对本年级学生的心理、行为特点,培养了学生良好的行为习惯和学习习惯

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,本学年我们主要培养了学生坚持使用普通话,见到老师就问好,主动捡拾垃圾,离开座位推拉桌凳,桌斗摆放整齐,集合做到快、静、齐等行为习惯。行为习惯最终决定人的发展素质,低年级是行为习惯形成的重要时期,行为习惯的培养是我们低年级工作中的一个重中之重,可是在以前我们总是胡子眉毛一把抓,结果是部分孩子根本不知道做某件事的方法是什么。习惯是经过反复练习形成并发展的,即使掌握了方法,时间太短,也不能达到一种自动化的行为方式。因此,我们结合《小学生日常行为习惯》,光明小学《家庭美德十个一》等等,对学生应养成的习惯进行筛选、罗列,根据孩子的年龄特点编成采用正面引导,给学生灌输一种信念,编制了朗朗上口的儿歌“我一定会...”“看见地面有垃圾我一定会捡起;见到老师要问好我一定讲礼貌;坚持使用普通话我一定会做到”等等。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、热爱劳动,讲究卫生,不乱丢乱扔,下课好好休息、不追跑,讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到严抓实管、反复教导,要求小朋友记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。一学期下来,学生的行为习惯进一步养成。无论是学习习惯,还是生活习惯,文明礼仪,卫生习惯都有明显进步。二、建设和谐向上的教师队伍,帮扶新老师,年轻老师。营造和谐级组文化,并不断更新教育理念,提高教师自身修养。

本学期年级组的教师十分稳定,所有的班主任,科任老师都是上个学期的老教师。虽然二(10)班的是上个学期中途接手,崔老师比较有工作经验,而且本身也上虚心好问,非常负有责任心,这让她很快适应了新学校的生活,适应了新班级的管理,并得到了班上学生和家长的喜欢,认可。我们二年级组是一个团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快,气氛融洽。和谐、默契就像一条纽带,联系着本组的每一个人。虽然工作繁忙,但是我们的办公室里充满了欢笑。教师之间团结协作,互相帮助,大家在和谐的气氛中,完成着学校的各种工作。认真贯彻我校的考勤制度,都做到全勤,遇到有事的情况,也不耽误一节课,而且做到组内调节,能不给学校领导增加负担,尽量不麻烦上一级领导。

三、竭尽全力搞好教学工作,不断提高教师队伍业务素质。

二年级新课程的内容多、知识面广,相对于一年级,各学科内容及难度都增加,而且又正是打基础和培养良好习惯的关键时候,而低年级学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以,一开学,我们所有学科的老师在抓好课堂40分钟的基础上,利用课余时间对学习有困难的学生进行认真、细心、耐心的辅导,狠抓这些学生的学习习惯。我们组的老师能每月按计划完成任务,上交各种材料,备课时,每位教师都能认真制订教学计划,认真设计教学过程,认真选择教学方法,并统一备课,紧扣课程标准及自主创新,精心设计,反复修改,认真听评,提炼出一个个独具年级特色的精彩教案,上出了一堂堂别开生面的好课。关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。并在课堂教学中充分发挥学校现代化教学设施设备的作用,来促进课堂教学效率的提高。

另外本年级教师本着活到老,学到老,若要给学生一杯水,自己就要有一桶水的宗旨,加强理论学习和教学研究,从而全面更新教育观念,使自己不断适应当前改革的需要,通过学习,本年级的教师一改过去以教师为中心,教材为中心的教学理念,通过加强自身的不断学习之后,将教学观念转向以学生为主体,以发展为中心的新理念上来,注重培养学生能力、个体发展;注重学生学习的过程;注重学生的情感、态度、价值观、创新能力的培养,从而营造出一种民主、真诚、和谐、充满人文气息的教学环境。

四、认真抓好卫生安全及疾病防控工作,保障学生健康安全。本年级各个班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育、国防教育等,班会课定期开展卫生保健知识讲座,安全及国防系列教育,促使学生养成良好的卫生习惯和具备一定的安全保护、自我保护能力。特别是这个学期,手足口病,流感,水痘等各种传染病肆虐,我们积极响应上级部门的号召,高度重视学生的健康安全。班主任每天都对班上学生开展两次彻底的检查,看学生有无发热等症状,一发现情况马上带学生去校医处检查并与家长取得联系。通过这些工作,使学生的安全意识得到了增强,年级安全工作得到了巩固。

五、做好与家长的沟通工作,为招生保生打下良好基础。

1、每位班主任都能做到有事及时与家长电话沟通,每个月至少每位家长有一次直接面谈或者电话沟通,并利用家校联系记录本做好详细记载,全体科任教师也会积极的就自己扫教学科与家长及时联系,发现问题共同想办法解决。每个月我都会按时抽查年级组每位老师的家访情况,我们级组家访工作做得细致到位,特别突出的有宋娟老师,徐晓霞老师,陈英老师等。

2、对个别特殊学生做好家访。每个星期,除了学校规定安排家访的时间外,很多老师还会利用周六周日及节假日主动家访,如二(1)班的向雪梅老师,二(3)班的宋娟老师经常牺牲自己的休息时间去与家长沟通。二年级每个班都完成了学校规定的家访任务,让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细,做得好,所以赢得到了家长的支持配合和好评。

3、本学期,我们年级学生缴费率达到95%以上,总之,家长对我们二年级满意度很高。大部分家长说到光明小学,都对学校老师的工作表示我赞赏,并积极介绍新生来我们就读。

六、开展丰富多彩的活动,让孩子们健康快乐成长。1、本学期,我们二年级每一位小朋友都参加了学校的二课堂活动。各班主任及科任老师对学校的二课堂活动也给予了最大家支持。每一位小朋友都努力学习,一个学期下来,进步明显。

2、积极配合学校,成功举办了六一文艺演出及游园活动。在今年的六一文艺汇演中,一年级近100名小朋友一共参加了《开场舞》,《古筝二胡器乐节目》,《木兰词》,《健美操》,英语剧《丑小鸭》,《丰收锣鼓》等文艺节目的演出,让自己才艺进得到了展现。本次活动,我们还邀请到了一年级绝大多数家长前来观看,家长们看到自己孩子在台上的精彩表现,对我们学校的素质教育非常满意。3、举办了“六一”游园活动。通过采取游园游戏,兑奖的形式,让孩子们度过了一个开心而又难忘的六一节。

有句话说得好:在忙碌中我们感觉到时间的飞快,在忙碌中我们学会了有条不紊,在忙碌中我们也品尝到了什么叫充实。忙忙碌碌的一学期即将结束,虽然我们没有取得什么傲人的成绩,但我们深信,在今后的教学探索之路上,将会有更大的收获。我们将再接再厉,为学校的发展做出更大的贡献。

扩展阅读:201*-201*学年第二学期光明小学2二年级组工作计划(游姜黎)

光明小学二年级组工作计划

二年级:游姜黎

一、现状分析:

二年级组现有19位教师,十个教学班,共有学生453人。由于本学期我们二年级都是老教师,老班级,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及各位科任老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,因此各项开学工作完成起来都比较得心应手。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据低年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

二、指导思想:

以学校计划中“用校园文化的力量管理人、教育人、熏陶人,形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化”的管理理念为指导,以培养“一种形象(快乐向上争做光明小绅士、小淑女)、三种习惯(生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯)”为德育重点,以完善规范有效的值日督查评比系统为基点,以建立科学公正的《班级量化评估》、《班主任量化评估》等激励机制为突破点,以加强培训提升服务意识、能力为切入点,以强化德育常规管理执行力为保障。结合学校实际,变“口号教育”为“行为教育”,落实检查通报制度,强化岗位责任,增强德育工作实效。打造“创造非凡,全面超越”的活力小学,打造“辐射全市,影响全市”的品牌小学。

三、工作目标:

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、加强过程管理,提高“三习”教育效果,针对低年级小孩子的特点,建立科学的学生品德和行为的评价机制,确保每个班班风班纪优良,学生行为习惯良好.杜绝校园安全事故的发生。

3、加大级组教学工作管理制度,落实集体备课,在“高标准、严要求、明方向、求高效、强规范、夯基础、重细节、抓落实”24字上下功夫。确保教学质量目标达标,使年级各学科两分一率远超市平均水平。

4、针对每个孩子的特点,促进学生个性发展,让学生上好二课堂,让每一个人都学有所长,让每一个家长都满意。

5、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀级组努力。四、德育工作:

1、组织开展老帮新、传帮带活动,让每一位老师在年级组内有亲切感和归属感。开学初我们已经启用的班主任工作导师制,将我们一年共10位班主任分成了六组,让彼此相互学习,相互促进。2、继续抓好安全教育,深化安全意识。针对低年级学生活泼好动的特点,经常对对学生加强集体放学,课堂纪律,课间安全的教育,根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标,加大力度进行教育与训练,反复抓,抓反复,

3、教育全体学生养成良好的行为习惯。注重学生良好习惯的逐渐养成,全面展开自我教育的育人氛围。

4、继续抓好感恩教育,要求班主任每周为班上学生布置一道《家庭美德十个一》中的德育作业,把德育教育渗透到家庭,做到家校配合,并定期检查。有计划、有针对性的开展形式多样的感恩教育活动。5、各班选好班干部,并加强对班干部的培训,也开始逐步发挥学生的自治效应。

6、协助体育老师抓好“四操”(眼操、手语操、广播操、健美操)的管理,要求班主任自己要先学会“四操”,并在适时进学生进行指导,激发学生的做操热情。

7、积极参加学校组织的“第二课堂”及各种活动,并以班级为单位组织丰富多彩的各种活动,去发现班里的文艺,体育,语言人才,并去有针对性的培养。

8、加强家校沟通,合理的运用校训通平台。班主任以及科任老师都要要求经常与家长进行电话,短信等多种形式的沟通,必要时可以进行家访,年级长每个月检查一次家访表。

9、加强对班主任的培训指导工作,本学期我们年级决定经常性的召开班主任工作经验交流会,大家相互取长补短,来共同提高班级管理能力。

10、搞好六一演出。以展示的形式搭建学校与家长、老师与家长沟通交流的平台,不断增加家长对学校、对老师的认同感。并更多的孩子学有所长,并能为他们提供一个展示的舞台。

11、强化校园安全和疾病防控工作。(1)加强消防安全宣传教育,开展消防疏散演练。让学生认识到安全的重要性,懂得必要的自救、逃生知识,自觉注意安全、远离危险。(2)全力做好季节性流行病的防控工作。加强防控领导,落实防控措施;加强防控知识宣传,提高师生防控意识;强化消毒、通风、晨检、午检、随访等防控措施,提高防控效果。高标准、严要求,科学、规范、有序的开展季节性流行病的感防控工作,为全体师生学习、生活营造一个洁净的环境。(3)定期开展校园安全检查,查漏补缺,消除隐患。同时学习《光明小学突发事件应急预案》,提高学校突发事件的应对能力。(4)充分发挥校讯通平台,进一步规范学校门岗和学生进出校园管理。(5)安排教师在上学、放学时,加强安全巡查。

12、办好校外网,尤其是“班级风采”栏目,提升学校知名度。将我们年级、班级的活动、工作亮点和教学特色及时在校外网上更新,让家长更好的了解孩子在校情况。

四、教学工作。

1、精细年级管理,促进教师的主动发展,积极将各种制度内化为教师的自学行为。2、上课,教学改革的所有问题都要落实在课堂上,凸现语数外学科特点,要探索出适合我们育才的教学模式,加强早读课管理,要做到精细化,每一时间段干什么要有明确规定。尽快提高有效课堂的比率,课堂教学要精心组织,运用先进的教学手段充分调动学生的学习兴趣,提高课堂效率,不得出现课堂秩序混乱的情况。狠抓课堂常规,做到“七不”:不迟到,不早退,不拖堂,不旷课,不体罚学生,不私自调课,不接听手机。数学课上要留给学生作业时间,每节课要有能力竞赛,提高学生思维能力。语文方面要狠抓一年级孩子的拼音识字教学,为阅读打下良好基础,加大班级图书角的建设,营造书香班级。

3、认真检查督促年级组全体教师常规工作,平时注意积累对老师工作情况的观察,深入课堂进行听课检查,抓好教师的备课、讲课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节,确保教学质量。同时要求每个教师每个星期必须听课一节,并且要有详细的听课记载。从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。

4、抓好早读,以早读为切为点营造良好的学习氛围。每天的早读都要有具体的内容、要求及目标。

5、落实国学教育。本学期重点诵读《弟子规》,在每同三节课的二课堂时间,安排好老师授课,组织学生吟诵,平时并以故事带讲,联系生活实际,熟读成诵。“春萌之草,只见其绿,不见其长”。国学教育,短期内也会产生作用,但更重要的是人生观、价值观和荣辱观的养成,将使孩子受用终生。在现行教学内容安排下,对于一年级来说,增加国学教育就是增大了劳动量,但为了孩子,我们认为值。五、具体每月工作安排二月份:

1、做好开学前的准备工作,布置教室,迎“洁齐美”检查达标。2、第一次家校沟通,电话通知学生开学事宜。3、检查孩子的仪容仪表和课堂常规。三月份

1、举行学生体检。

2、规范学生的仪容仪表和行为习惯,继续完善班容班貌。3、启动幼小衔接。

4、做好春季流行病防控工作。5、开展班级“三习”养成教育大会。6、发放《学生素质报告册》四月份

1、数学口算比赛。2、期中测试和质量分析。3、组织春季社会实践活动。4、幼小衔接活动。

5、发放《学生素质发展报告书》;6、清明节放假。五月份1、劳动节放假。2、家长,学生评教。

3、教师开展“粉笔字、钢笔字、简笔画”系列比赛。4、启动艺术节系列活动。六月份

1、六一文艺汇演。2、小升初考试。

3、英语口语和经典诵读考试。4、二课堂检查验收。5、开始撰写总结。七月份

1、发放《学生素质发展报告书》;2、期末考试。

3、完成各类总结(德育、班主任、少先队、后勤、后进生转化、

心理健康教育等);

4、进行光明小绅士、光明小淑女、优秀少先队员、优秀干部、进

步之星等评选活动;5、校园安全检查;6、“洁齐美”检查。

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