辅导员工作总结201*
工作总结
本学年我担任201*级新生的政治辅导员，主要负责201*级各班学生的日常管理教育工作及全院学生的资助工作，同时承担日语1班《大学英语》课的授课任务。本学年是我工作中内容最丰富、工作最充实的时期，也是自我锻炼自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的一年，伴随着领导的悉心指导、同事的热情帮助、与学生们的耐心交流，反思这一年来的工作，收获颇丰。为汲取经验，以便于今后更好的开展工作，现总结如下：
一、以细致耐心的工作态度来开展新生的思想政治辅导工作我于201*年下半年留校参加工作，近三年来都是担任历届新生的辅导员工作，大学新生经历了高考，从中学到大学，生活环境、学习环境等都发生了质的变化，无论是在生理上还是在心理上都处在一个特殊的发展时期，在这一时期中，他们既充满朝气又富于变化，具有很强的可塑性，本学年入学的新生基本上全是90后学生，他们大部分生活条件优越，社会和家庭给予的关爱较多，有个性、自我、张扬是他们的主要特点，大一新生刚来学校接触最多的老师是辅导员，某种程度上来说，辅导员是学校的代表，是学生大学中的第一个导师，也是他们最重要的大学引路人，辅导员的一言一行、一举一动都深刻影响着学生。特别对大一新生，不管他们另类、新潮与否，他们都需要辅导员的指导、关爱。因此，加强对新生的教育和管理工作，是帮助他们尽快适应大学生活的关键环节，如果大一基础打的好，也利于
学院对他们今后几年大学的管理。
（一）军训工作
军训是大学生活的第一课，无论是军事训练还是内务整理，我都对他们严格要求，坚持每天下到训练场地和学生寝室进行指导，及时与教官进行沟通，经过大家的共同努力，我院201*级军训工作获得“队列优胜奖”、“内务优胜奖”、“军训工作先进单位”的称号，我个人也被评为“优秀指导员”。
（二）班级建设
首先，结合他们在军训中的表现，采用自我竞职、民主选举的方式进行班委会干部的选拔，使每一位同学都有参与竞争的机会，鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理；各班都按要求制定了班级计划、记录班史，并通过特色主题活动逐步丰富、完善各班特色的班级文化，各班级一学期或一学年一次总结，把班级的文化建设进行一次梳理，制作成纸质和电子档案，让班级每一位同学都能感受到自己为班级建设所做的“历史性”的贡献，这样大大增强了新生的集体荣誉感和团队合作精神，其中09级英语师范2班还出版了名为“季节的花絮”的班刊；其次，安全教育和思想政治教育常抓不懈，安全问题是学生工作的基础，我充分利用了主题班团会及学生干部例会，对新生进行教育和强调，并组织了《学生手册》的考试；此外，树立良好的学风，语言的学习讲究的是日积月累，所以我要求他们进行晨读，在全院范围内营造好的学习氛围；为培养新生的诚信意识，在考试之前，组织他们签订了《考试诚信承诺书》；因辅导员所带学生人数较
多，不可能每个学生都时时刻刻关注到，但我们要创造条件尽可能的多接触学生、走进学生，多倾听学生、了解学生，会对管理工作有很大的帮助。我通过召开班委会干部、寝室长会议，对班级个别性格孤僻、情绪变化较大的同学，安排专人特别关注，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
二、以严谨务实的工作作风来完成学生资助工作（一）奖助工作
我院共有学生1274人，由我全面负责全院学生的资助工作，包括国家奖助学金、助学贷款、校发奖学金、精进基金、宋祖英助学金等，工作强度之大，工作量之多可想而知，但我并没有敷衍了事，而是公平、公正、公开地做好奖助工作的评定与发放及助学贷款的申请和后期服务，建立起了一套实用性较强的资助工作的流程（个人申请、班级推荐、院系评定、公示），规范了申请材料的内容（包括个人申请书、申请表格、荣誉证书复印件、上学年成绩单、贫困证明复印件）和字体大小等，如我院今年参评国家奖助学金名额共有322名，每份材料我都予以了审核，纠正了他们申请材料及表格的不足之处。（二）关注贫困生
贫困生是我院学生中一个较大的群体，所以关注贫困生也是我们工作中的重心，在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自强自信的观念更为重要。
首先，对全院贫困生进行了摸底调查，通过班级同学掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案，平常经常与他们谈心，了解他
们的日常生活状况，积极安排他们从事勤工助学工作，帮他们联系和介绍家教等，在助学金、助学贷款评定工作政策允许的情况下做出适当倾斜，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难造成的生活压力。
其次，多关注贫困生的心理健康。贫困生因为家庭经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，但心理上的辅导和精神上的鼓励也不可或缺。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们人生到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自我，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神食粮来充实自己，先在精神上脱贫。
三、以良师益友为工作目标来展开心理辅导工作（一）注重心理健康教育
大学生作为一个特殊的社会群体，有着他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想和现实的冲突问题，人际关系的处理与学习以及对未来职业的选择问题等。我们在注重思想教育的过程中必须进行心理健康教育，使学生避免或消除由上述心理压力而造成的心理危机或障碍，以积极的、正常的心理状态去适应周围的环境。尽管我这方面专业知识比较匮乏，但学生工作的使命感和责任感告诉和要求我必须加强学生心理素质的培养，平时常看书学习，虚心向同事请教，以便促进学生人格的健全发展。（二）注重女生工作
我院女生多是众所周知的，全院女生中人数高达1124人，我们办公室共三名辅导员，只有我一名女老师，女生多有女生多的好处，比如便于管理，但也有女生多的麻烦。要发挥女生多的优势，就要做好女生的工作。我充分发挥自己的性别和专业优势，教育她们要树立自尊、自重、自爱的观念，摆正自己的位置，端正自我的生活态度，平时也尽量多深入女生寝室与她们进行交流和沟通，帮她们解决一些感情困扰，摒除不正确的思想观念，自己的付出也有了回报，现在很多学生私下见到我都是叫“姐”，这样的称呼就一下子拉近了和她们之间的距离。
总结一年的工作与成长过程，我也存在很多差距和不足，这主要表现在工作方法的创新不够及与学生的谈心方面有待扩大，有时因工作任务的繁重和琐碎，自己的心态调整不够及时，希望今后能多向其他老师学习和交流。通过近三年的学生工作经历，我深刻认识到，学生工作不是杂活，而是承载着很多人的希望，记得我曾经这样和学生说过：“当你们学习生活上都很顺心，思想上很充实的时候，有没有辅导员是一样的，但是当你们遇到困难、碰到挫折，感到困惑时，能够想起还有辅导员在你们身边，想到来找老师寻求帮助，这将是我作为辅导员最大的欣慰。”通过和他们的接触，我觉得更多的是我自己从学生身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有却因为时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，这样又让我有了继续努力的信心和决心，在今后的工作中我将怀着一颗感恩的心并以饱满的工作热情去开展工作，为学生的成长与成才做出自己应有的贡献。
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201*年度辅导员工作总结
各位领导，各位同事：大家下午好！
我是来自**学院的**。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，在学工部、校团委以及学院领导的关心和支持下，我以学生的思想政治教育、学业指导为工作重点，紧紧围绕学生的成长、成才与就业展开，注重培养学生的综合能力，同时注重加强自身建设，较好地完成了辅导员的各项工作。下面，我从思想政治教育、学业指导、事务管理、自身建设四个方面，对一年来的工作进行了简要的总结：
一、思想政治教育
（1）经常走访学生宿舍，召开学生座谈会，深入了解学生思想政治状况
坚持每周走访学生宿舍，了解学生生活情况，妥善解决学生反映的问题，做学生的贴心人；经常召开学生座谈会，了解学生的思想动态，缩短师生间的距离，做学生的知心人。
（2）以大型纪念活动为契机，扎扎实实开展思想政治教育工作
针对大学生在生活、学习中存在的迷茫、困惑、不适应等普遍问题，我组织并指导学生进行基础文明教育、大学生职业规划教育等丰富多彩的主题教育活动。其中，组织学生党员收看纪念焦裕禄同志逝世45周年大会实况转播；在钟楼广场隆重举行以“纪念5.12汶川地震一周年”为主题的纪念活动，在学生宿舍和同学们一起观看国庆60年阅兵庆典，共同感受祖国60年来的巨大变化；指导学生开展以“感恩于行动”为主题的团日活动来对学生进行感恩教育；参与0805班在新年来临之际为增进团结举办的联欢活动等。（3）重视学生党组织建设，加强学生干部队伍建设
在党建工作方面，我的体会是：在教育时机上要早，在培养教育上要全，在积极分子选择上要准，在考察过程中要严。在这种思想的指导下，选拔了高综合素质的学生担任09级新生助理班主任，他们在运动会、迎新等活动中不断锻炼发展，得到了老师和广大学生的认可，大部分被党组织吸收为预备党员。在学生
干部队伍建设中，加强思想政治教育，充分调动学生干部的模范带头作用，时刻提醒他们要以高标准严格要求自己，并在实践工作中不断锻炼成长。（4）加强学生基础文明教育，提高学生个人修养
基础文明教育是提高学生的道德素质，培养合格人才不可缺少的内容。通过倡导学生在节假日给家人、老师发短信，致学生诚信倡议书，播放影片《冲出亚马逊》、《暖春》等形式，对学生进行感恩、诚信、励志和爱国主义教育。
二、学业指导
（1）积极配合院系进行学生专业思想教育
我积极组织新生入学教育工作，认真听取和学习专业教师对本专业发展现状、学科前景等的讲解和指导，并在工作中保持与专业教师的沟通和交流。在教师评学和学生评教座谈会上，我认真听取大家的问题和建议，并及时、积极地处理并反馈给大家。针对个别不喜欢本专业的学生，我积极引导其认识到外语的重要性，使学生树立“前途是光明的，道路是曲折的”的专业理念，从而放下包袱，勇往直前。
（2）指导与加强学风建设
为了进一步搞好学风建设，提高学生的学习积极性和主动性，我经常指导、监督院学生会学习部的上课考勤工作，检查学生上课出勤情况以及课堂纪律与学习状态情况，对于经常迟到、旷课的学生及时给予批评教育；邀请考上公务员和研究生的同学蒋国梁、娄世伟介绍学习经验。临近期末考试，我通过举办集体动员会，向学生强调考风考纪。
（3）引导学生培养创新思维，树立创业意识
通过邀请201*届校友做讲座、组织座谈会等形式进行创新创业教育，利用学院网站向学生宣传李开复、马化腾、史玉柱等创业人士的成功事迹来引导学生开拓创新，树立正确的人生观、价值观、成才观。
（4）加强职业发展教育，指导、组织学生开展社会实践活动
在担任《职业发展教育课》的授课期间，强调社会实践的重要性,并且将其贯穿于学生工作的全过程。在寒暑假中鼓励学生积极参加社会实践并担任学院实践团队指导；在日常工作中，经常以自己的经验和教训教育学生树立职业意识，勉励学生从现在做起、从小事做起，努力提高职场竞争力，使学生明确了目标、
端正了态度，获得了学生的理解和支持。
（5）指导学生社团建设，开展丰富多彩的文体活动，提高学生综合素质
为了丰富学生的课余生活和提高学生的综合素质，我加强社团建设，架构思想教育平台，指导并组织学生举办了迎新晚会、新生趣味运动会、趣味篮球赛、第五届英语文化节、假面舞会、六院联谊的圣诞晚会等文体活动，使学生充分展示了青春活力风采。在活动中，学生干部的组织能力和沟通能力得到了锻炼，同时也拉近了师生之间的距离。另外，我还鼓励和支持学生积极参与学校组织的各项活动，如“青春杯”足球赛、“扬帆杯”篮球赛和乒乓球混合团体赛等，并在“辩响工大”演讲比赛中获得冠军，展现了我院学生团结向上、顽强拼搏的精神风貌。
（6）重视大学生心理健康教育
为了全面提升大学生的心理素质，构建当代大学生的完善人格，进一步配合学校的“大学生心理健康宣传月”活动，倡导同学们以乐观积极的心态面对学习和生活，多次邀请尚宇红老师、新乡市人民医院著名妇科专家郭丽华博士分别给学生进行心理辅导技能培训、就业与压力危机、女性生理卫生健康知识等专题讲座，以及积极组织学生开展心理健康素质拓展活动、感恩活动、谈心活动等。这一系列活动的开展，为培养大学生健全的人格，健康的心理以及良好的社会适应能力奠定了基础。
三、事务管理
（1）协调、推进导师班主任开展工作
我经常协助党总支副书记和学工办主任提前制定工作计划，组织召开班主任会议，撰写班主任近期工作安排十余次，还协助班主任在助学金、助学贷款评选、贫困生认定、学生干部队伍建设等日常工作方面开展全面且完善的工作。同时在发现学生有异常情况时，能够及时与班主任沟通处理。（2）加强安全稳定教育与管理
始终坚持“安全稳定是第一要务”的工作理念。在加强甲型H1N1流感、防控工作中，认真贯彻落实上级要求和会议精神，逐级负责，把责任落实到位；严格执行晨检工作、缺课缺勤追踪与登记制度；充分利用网络、短信平台、展板等媒介，加强防控知识宣传；加大寝室卫生检查力度，确保学生有个干净健康的生
活环境。严格执行夜间值班制度，推进宿舍查寝工作日常化、规范化，有效预防了安全事故的发生。
（3）加强经济困难生的资助、教育，做好催缴学费工作
坚持公开、公平、公正的原则，顺利开展08级学生贫困学生认定、助学金及助学贷款申请工作。在评定过程中，一方面广泛听取学生的推荐意见，另一方面深入学生中调查了解，在全面调研的基础上经过初评、复评，公示，争取将国家、学校的每一项政策切实落实到每一位贫困生的手中。我还注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。在催缴学费方面，了解欠费学生的实际情况，做好学生的思想工作，做到有理有节，既不激化矛盾，又能催缴学费。经过努力的工作，全部学生都按时缴纳了学费。（4）加强学生信息与档案建设，重视重点学生的工作
在新生入学期间，严格审查学生携带的资料是否与其档案信息相符，建立学生个人详细信息表，并按班级制成电子文档保存，尤其注重学生家庭信息的收集，为今后开展其他工作提供便利。建立了重点学生档案，并定期与班主任交流重点学生近况，及时更新档案，根据重点学生的不同情况制定不同的对策，做好重点学生的教育与管理，关注重点学生的学习和生活，以及心理状况的变化。我经常去学生宿舍和重点学生等交谈，及时解决他们的思想问题，促其不断地树立正确的认识。
（5）加强综合测评，评优表先工作
我认真学习和落实新修订过的学生手册，综合测评的有关规定，按照“公开、公平、公正”的原则，透明的做好各项评优工作，充分发挥榜样带头作用。（6）积极完成校院两级交办的各种事务
在工作中我始终坚持按时并且保质保量的完成校院两级交办的各种事务，包括上报材料、下达通知、参加会议等等，没有出现因迟到、漏报而造成影响上级工作任务的情况，且与学校各职能部门保持良好的关系。配合学院做好学院宣传工作，在校院网站上发表新闻稿70多次，还承担学院网站的资料上传工作；并配合校、院完成了学生评教等工作；积极配合学院做好各类学术讲座的组织工作，为校、院树立了良好形象；协助做好学院领导和其他部门交办的各项工作。
四、自身建设
（1）加强理论学习，提高个人修养
辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，多思考，勤总结，始终贯彻“以人为本”的工作宗旨。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作、个人要求要严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要踏踏实实，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不推托，不应付。与此同时，不断的加强提高个人修养。作为辅导员我坚持为人师表，做到光明磊落，正大光明，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。
（2）深入学生课堂，积极参与工作调研活动，不断提高自身教学和科研水平
在担任08级和09级职业发展教育课程期间，我搜集大量资料来备课，认真讲课，课下听取学生的意见，圆满地完成了教学任务。为了推进学院的科技创新工作，10月27日去北京航天航空大学观摩第十一届挑战杯比赛；11月23日在郑州大学参加河南省高校辅导员培训期间，和兄弟学校的辅导员进行沟通交流。在做班主任工作中，我认真撰写班主任工作日志，及时进行工作总结，撰写《浅谈如何做好新生班主任》论文一篇。
回首过去一年的工作和学习，在校、院领导以及同事的大力支持、鼓励和帮助下，我虽然取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和一些不如人意的地方。总之，201*年是充实奋进的一年，是自加压力、不断完善和超越自我的一年。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。
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