201*年秋季学期容光中学总务工作总结
201*年秋季学期桐梓县容光中学
总务工作总结
201*年11
月201*年秋季学期容光中学总务工作总结
201*年秋季学期，我校总务处主要负责学校后勤、寄宿制、营养餐、教师周转房及附属工程、塑胶跑道建设的协调和监督等工作。本期来在各级领导的帮助和支持下，总务处顺利完成了上级各部门交结的各项任务，现将本期总务工作总结如下。
一、实施计划情况
（1）食堂及营养餐管理。本期总务处针对住校生生活和学生营养餐改善计划制定了行之有效的容光中学学生营养改善计划方案并认真落实，同时针对学生食品卫生安全制定了教师陪餐制度、食品中毒事件抢救预案、甲型H10N8流感疫情防控预案、防食物中毒讲座，并对小卖部和食堂进行了食品安全管理。
（2）寄宿制管理。本学期我校有485名学生入住校园，专门由何德才、李照明两位老师管理男生宿舍，由李仙、余婷两名老师管理女生宿舍，总务处实行流动红旗管理，每月对男女生寝室各评出的前三名寝室进行流动红旗管理并发给洗衣粉、肥皂等日常用品奖励，同时对最差寝室提出批评并限期提高。
由于全体寄宿生长期在学校食堂就餐。为加强管理，总务处按照学校制定和实施的食堂卫生评分制度，按每班一周轮流，期末评出前三名班级奖励班主任300元、200元和100元。
2（3）财务监督。本期财务处的收支总额较以往而言，得到了有效控制，特别是校财局管后给学校开支带来了极大不便，总务处对财务室的各项收支进行严格审查。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。本期由张其林专门负责食堂营养餐和寄宿生财务管理，财务处对食堂财务纳入全校统一管理，对违反财务管理规定的操作坚决予纠正；对不规范的票据、列支及时整改；对收支情况进行一月一公布，一月一审查，一月一汇报，一月一报销。通过努力，本期的财务工作效率有了明显的提高。
（4）财产管理。总务处对校产进行了每月一次彻底的清查，并逐一进行造册登记和计算机管理，师生桌凳实行编号承包管理，由于责任明确，把各种财产的损失降低到了最低限度。对其它非贵重财产的管理，也不曾放松，一旦发现损坏，一定一查到底，严格按照制度追究责任，并及时落实了赔偿，在班主任老师的有力配合下，本期各种财产损失较以往明显降低。加强校产管理、提高使用效率，为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。
（5）做好班班通。总务处于10月份开始对学校班班通进行接管，由教导处安排人员对全校教师进行二级培训，合理的运用、用好班班通。
（6）做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补
3的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务处本着节约的原则，自己动手做些小修理，对门窗、门锁、电灯、电线、校园广播等工作进行修理，并做到随叫随到。
（7）做好桐梓县贫困寄宿生生活补助的相关工作。制定容光中学贫困寄宿生生活补助评审方案、小组、补助公示及发放工作，及时将资金发放给各受助学生，并进一步加大宣传力度，让每一位学生和家长了解此项政策。并将公示材料收集存档备查，学校向受助学生发放生活补助费，生活补助费的发放必须经学生本人、班主任和校长签字确认，贫困生的生活补助费不得以实物形式发放、不得抵扣任何费用。二、计划外工作
（1）本期来总务处对学校召开的12.9活动等工作作提前安排，做好后勤保障，确保各种比赛顺利召开和完成。完成由学校安排的学校宣传栏的制定，装订工作。
（2）本期继续监管教师周转房的施工和附属工程、塑胶跑道等规划，为今后教师的住房改善做好了相应的准备，为今后学生和教师的运动做好保障。
（3）已将学校教师楼房漏水等问题向上级有关部门报告，请求解决。
（4）对学校教师周转房的附属工程下水道占地进行了征地落实。
三、存在问题
4（1）对学校财产的管理工作还不够及时，检查周期过长，抽查力度不够，有待在今后的工作中加强管理。
（2）在开展工作的过程中还有待进一步提高组织领导能力和创新精神。
（3）对具体工作的思路，提前思考得还不够细，给操作带来难度。
四、拟改进措施
在今后的工作中，要在总结本期工作的基础上，将工作既要做实，更要做细；多思考，未雨绸缪；我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，操作过程中要多听取和征求他人意见，尽量想得周全些，使工作得以有条不紊的开展，我们一定会把工作做得更好。
容光中学总务处
201*年1月6日
5扩展阅读：201*年秋季学期中学教科研工作总结
201*年秋季学期
博汇中学
教科研工作总结
本学期，我校教科研工作依据江都区教科室“创新科研实践，培育教育特色，促进内涵发展”的工作意见，紧紧围绕“特色发展”的主题，充分发挥教科研的引领、提升和推动作用，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。努力提高我校教科研工作的实效，真正实现“科教兴校”“科研兴教”“科研兴师”。
具体工作总结如下：
一、精心组织培训提高科研能力
本学期继续利用业务学习的机会，联合教务处与信息技术中心对教师教学实践活动中存在的困惑，进行有针对性的业务辅导，有效提高了教师业务水平。同时加强了个人学习，以广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，
通过培训进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识，继续采用“走出去”的方法，组织教师外出参观学习、听课，通过各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界，使教师的科研意识增强了。
二、注重研究实效落实科研过程
1本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。并把课题研究渗透到各个学科，使课题研究过程成为教师素质不断提高，专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。目前，我校市级课题《初中生学习心理自我指导》已经结题，3个个人课题正在进行中；语文、数学、英语三个教研组以及技术装备部门各自申报了课题，即将开题。
三、重视研究成果，提高科研品位
1、每位课题研究教师都有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题反思或论文，从而不断提高了研究意识，逐步形成自己的理论认识结构。
2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，学校都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。本学期我们按要求组织教师参加了“师陶杯”、省教育学会、市学会论文区教学案例及论文等各类评比活动。
四、创建校园博客群，引领教师专业成长
本学期利用校园网站上开辟的“教师博客”发布教研信息。广大教师通过博文，明确了教育博客对自己专业成长的功能定位：感受问题、提出问题、交流问题、分析问题、探讨问题、研究问题，从而提高自己的教育素养与教学能力，让自己在课堂教学中有更强的专业信念，有更坚定的教学自信心。分管教科研工作的领导定期进行理论性指导，刊登一些优秀的论文、案例、导学案，还把最新的教研信息动态通过教研网发布，教师通过网站，很快知晓我校的科研成果，最新的科研动态，并能通过学习，学会利用教育博客这个平台进行反思、探讨与研究，并对自己的教育实践提出不同的看法，对教育实践中的问题
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