南市中心校幼儿园工作总结201*
幼儿园工作总结
刚刚过去的一年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。在市教育局的大力支持下、在镇教委的指导下、我园全体教职工团结奋进，开拓进取，在各个方面取得了显著的成绩。教学设施从无到有，从有到强，完全达标或超过了市级示范幼儿园的建设标准。校园环境得到了彻底的改善和提高。充实和发展了教师队伍。更新教学理念、规范保教工作。赢得了良好的社会声誉。为幼儿园的进一步发展奠定了良好的基础，和有力的技术支持。现将一年来的工作总结如下。
一、添置教学设备，完善教学设施。
我园是新建公立示范幼儿园。因此、创建工作是本年度工作的重中之重。而硬件建设更是基础工作，尤以教学设施建设为甚。主要做了一下的具体工作。
1、装修校舍，美化教室。
装修工作以幼儿健康为前提，以科学发展为纲要，结合实际，合理布局，科学规划。为此、我们严把材料采购环节，选择绿色、环保，无刺激气味的油漆，和板材。力争做到对幼儿健康零伤害。同时考虑幼儿的身体条件，对教室地面铺设了防滑地砖并做了塑化处理。防止幼儿跌倒、滑到，以免造成不必要的伤害。并在部分墙面上画了适合幼儿兴趣的动画图像，营造了一个适合孩子学习、游戏、的氛围。
2、购置大型玩具和大量教学工具。
坚持寓教于乐，教学与游戏相结合的教学方针。我园新购置了几套大型玩具，同时还购置了大量小玩具。以及配合教材的成套教学用具，对开发幼儿智力，培养幼儿动手能力，和解决问题的能力，有很大的帮助。此外、还添置了架钢琴，丰富了幼儿的音乐生活。为每个教师新添置了必要的电教化设备。电视、电脑等一应俱全。购置高质量的塑料桌椅，符合幼儿的身体特点。不易刮伤、察伤幼儿。为保障幼儿舒服的休息，特意购置了幼儿用的塑料小睡床。为教学工作提供了坚实的物质基础。
3、购置厨具，和幼儿餐具。
幼儿的健康饮食工作是非常重要的。我园新购置了大型厨房用具。面粉搅拌机，压面机，蒸笼，消毒柜，冰柜和冰箱。幼儿用不锈钢碗，刀叉，筷子等。为幼儿的健康饮食工作提供了有力的保障。二、美化教学环境
我园是新建幼儿园，环境建设尚处于不断建设中。为加快建设，我园全体教职员工利用星期天支援校园绿化建设。新建了一个中心花园，并栽植了时尚花卉和四季苗木。平整校园。硬化道路和活动场地，对于幼儿经常获得的地方，特做了塑化处理。防止幼儿跌倒滑到。
三、建设教师队伍，提高教学水平。
队伍建设与管理教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。倡导奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。
其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求。
四、探索教学新理念，培养孩子动手、动脑、初步解决问题的能力。孩子们对世界充满了不了解和好奇，表现在语言上是一些天真的问题，和幼稚的想法。表现在动作上往往是一些破坏性的动作，作为老师我们需要做的是尊重、倾听，平等的交流。拒绝训斥、耐烦、和嘲笑。用鼓励的语言培养孩子思考问题，探究世界的习惯。
为了培养孩子们动手、动脑的能力，我园特意结合孩子们的特点和喜好，购置了大批玩具。有女孩子喜欢的炊具系列，布娃娃系列。男孩子喜欢的工程机械系列，像吊车，铲车，消防车，大货车等。还有动画人物系列，各种形态的奥特曼，喜洋洋灰太狼系列。活动课时，让孩子们自由选择玩伴，和玩具，遇到有争执时，不盲目的训斥，而是让他们勇敢说出自己心里的想法，培养孩子们学会怎样与同学相处，怎样解决玩耍中的问题。
五、坚持幼儿安全教育工作，确保幼儿健康成长。请专业人士对老师进行意外突发事件的应急处理，并坚持定期对孩子的玩具消毒处理。对活动场地进行软化处理。并请医院专家对老师进行幼儿日常病的症状、预防、应急处理培训。
六、健全各种规章制度和监管制度。
我们根据国家对幼儿园建设的相关要求，和市级示范园建设的基本要求，并联系实际情况。根据不同岗位的要求。特制订了满足不同岗位要求的规章制度。同时为了严格执行规章制度，还特意制订了俱体岗位责任书和奖惩条例。对日常教学工作提出了明确的要求，和具体的规范。为做好教学工作奠定了坚实的基础。
七、做好交流工作，提高综合素质。
为了做好教学工作，我们特意与市机关幼儿园结成帮扶对象。做好教学交流工作，学习机关幼儿园的先进教学理念和办学宗旨。我们定期选派教师去机关幼儿园实习，同时机关幼儿园定期派遣经验丰富的教师来我园指导教学工作。通过双向交流和实习，提高了我园的教学水平，对我园的发展提供了很及时的帮助。
南市中心幼儿园
201*年1月
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工作总结
201*-201*学年度第二学期
本学期，我园在教育局和各级领导的关怀和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕教育局的工作要点和我园的工作计划，在幼儿园常规管理方面，认真做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现总结如下：
一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍
1、通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。
2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。
3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》；后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：一是积极组织教师参加幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”；二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论；三是针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学习与探讨；四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践；五是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛；六是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。
5、鼓励教职工积极参加学历提高学习，现在已有3人获得了大专学历、10人获得了本科学历。
二、合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。
1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照射，同时注意调动幼儿参与活动的积极性，使幼儿得到较好的发展。
2、根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。
根据《幼儿园适应性发展课程》的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动；二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与；三是注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面；四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得知识、经验。
3、注重活动内容的多样性、兴趣性
一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动；开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，认真参与“六一”活动方案的研究制定，并积极做好相关活动的准备，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子游戏。在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参与，充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注重幼儿人人参与，人人获得发展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等，幼儿通过参加活动，获得了更多发展的机会。
三、根据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高1、我们从本园实际出发，结合课改，做到课改与教研互相促进。由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》，通过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，逐步理解与领会了课程的相关理念，并使这些理念体现在课程实践中，也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用，我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教育教学活动、目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛，活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们通过参加这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。
2、开展幼儿语言教育研究，促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。
3、开展环保教育研究，使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年，我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增强。
四、精心创设良好的育人环境
为了使幼儿得到更好的发展，我园十分重视良好教育环境的创设：一是营造宽松和谐的教育环境：园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿提供了探究操作的环境，交流的场所。三是有计划地添置了一些必要的设施仪器：添置了6台带ECD，添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐，也有助于幼儿更好的发展。
五、努力促进家园共育
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息，使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展；
六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体健康
做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节，我园认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是认真做好天气变化、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的流行情况，以家园栏的形式，向家长宣传育儿保健和护理的科学知识，使家长有针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、有针对性地对幼儿进行卫生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培养。五是认真做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作，每天由保健医生全方位检查督促，分管副园长不定期抽查、指导。
七、高度重视校园安全工作，确保师生生命和校园财产安全校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“安全第一”的意识，并认真做好安全工作。安全小组每认真对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发现问题及时整改，防止了一切不安全事故的发生；班级老师认真组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好，同时每日有针对性地对幼儿进行有关的安全教育；保卫人员能按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序。
八、存在问题及今后工作思路虽说，我们的努力使幼儿园保持了一定的发展，但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进，幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐，幼儿才可能获得更好的发展。
1、在教育教学方面：在教育教学中的重点和难点还有把握不准，对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决；在使用《幼儿园适应性发展课程》中，还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。
2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高；部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。
3、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。根据我园的实际和存在的不足，今后我园的工作思路是：树立教职工良好的服务意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现；围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展；加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度；在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、幼儿、家长共同获得更好的发展。
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