201*—201*年度第二学期少先队工作总结2
榆林市经济开发区一小201*201*年度第二学期
少先队工作总结本学期少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，围绕市教育局201*年工作要点和学校总体计划展开工作。坚持科学发展观，深入贯彻《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《少先队辅导员工作纲要〈试行〉》，进一步加强和改进我校德育工作的方法、内容、途径，解放思想，与实俱进，具体工作总结如下：
一、加强少先队员思想道德建设和少先队组织建设
1、在本学期，由大队部具体布署，组织开展了每周一次的班队会活动，班队会主题鲜明，使队员在活动中得到教育；继续做好每周一的国旗下讲话，用爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育广大队员，用社会主义的道德规范和中华民族的传统美德陶冶少先队员，使他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。在四月份我们开展了祭扫烈士墓活动，培养了队员的爱国主义情感。在六月份举行了“我能行”劳动技能比赛，各班选送的24名学生参加了“削土豆、缝纽扣、整理书包”三项技能比赛，通过比赛大大激发了学生热爱劳动的思想感情。
2、加强少先队干部的培养和教育。放手让少队干部策划队务活动，提高工作能力。少先队大队部以推荐的形式吸收几名具有组织能力，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。在六一儿童节奖励了高月、李靖楠、李咏琪等16名“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”。
二、以学校常规管理为主，培养学生良好行为习惯。
1、各班利用晨会、班队会对全体学生加强文明礼仪教育，教会学生使用“请”、“谢谢”“你好”、“再见”“对不起”等文明礼貌用语，引导学生逐步养成良好的文明习惯；以二课堂为阵地，积极培养学生的个性特长，促进学生个性化发展，在六一儿童节专门表彰了王梦丹、郭子杰、李嘉轩等45名“礼仪之星”、“学习之星”、“健康之星”、“博爱之星”、“诚信之星”、“环保之星”、“读书小博士”、“艺术之星”、“体育之星”，8名校级“红花少年”。王尧川、贺刘琬儿、雷佳鑫三名同学被市教育局评为市级“红花少年”。
2、加强日常行为习惯的检查监督，坚持本校值周检查制度，由值周教师，值周学生对各班进行常规巡查打分，周末汇总，评出“文明礼仪我践行”、“卫生我清洁”、“学习我能行”班级三个，并在周一升旗仪式中颁发流动红旗。
3、在常规管理中，我们牢固树立安全第一的意识，排除一切安全隐患，确保学生安全。在三月份请开发区中队马慧警官做了《安全出行》专题报告；此外，各中队利用班队会经常对学生进行安全教育，同时我们对学生的每次集体活动都制定了安全预案并严格执行，严防各类事故的发生。
4、每天开展一小时体育锻炼活动，认真落实“一课三操两活动”（体育课、早操、眼保健操、课间操、课后集体体育锻炼、和集体体育活动）。为了更好的促进体育锻炼活动，四月份开展了首届春季田径运动会，让全体学生人人参与，使学生体能素质得到提高。
三、以少先队员自身建设为主，发挥少队阵地作用。
1、组织好各项综合实践活动，培养学生各项综合实践能力。选派有专长、责任心强的教师负责指导综合实践活动，以培养学生的技能素质和兴趣特长。本学期重点组织“鼓号队”、“合唱队”、“书画社”、“手工小组”、“信息技术”、“英语”、“小小足球队”、“文学社”等综合实践活动，在每周五最后一节课进行训练指导。通过学习指导，我校150多名学生参加了四月二十三日市教直系统文艺汇演获得到领导和嘉宾的一致好评；四月份启动了第一届校园科技节，于六一对科技作品做了首次公开展览。组织开展了“放飞梦想、欢庆六一”文艺汇演活动，为学生个性特长的发展提供舞台。四、五年级学生积极参与了第六届榆林市少儿书信大赛，使学生书信写作水平有了显著提高。
2、各中队搞好班级文化建设，广泛开展“书香校园”读书活动。建立图书角，绿化角、班务日志等，实现班级净化、绿化、美化目标，使学校、班级成为学生学习生活的乐园。
四、加强法制教育。
各中队利用班会课组织少先队员学习有关法律法规，通过国旗下的讲话、中队活动、法制报告对学生进行教育，使学生学法、知
法、懂法、守法、用法。本学期大型法制教育报告开展了两次，分别是：开发区派出所所长即我校法制副校长贺宝军的法制报告和市妇联张岚主席的《预防未成年人犯罪与家庭教育》专题报告。
五、加强家校联系。
通过召开家长会和“家校通”等联系方式，密切家校联系。让家长关注学校、学生的发展，为学生提供良好的教育环境。
通过一学期的努力实践，取得一些成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，少先队教育活动阵地缺乏，以后工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育工作，为我校少先队工作的发展做出新的贡献。
榆林市经济开发区第一小学大队部
201*-7-7
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201*201*学年第二学期少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务少先队工作总结201*-201*学年第一学期极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。在学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室环境布置，图书角、板报等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织201*年少先队工作总结始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的工作水平。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真
努力下，校容校貌有了很大的改变，给同学们营造了一个优美的学习环境。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
1、三月份开展了学习雷锋精神的活动。认真组织好学生进行雷锋精神的学习和发现身边的小雷锋，让队员们从活动中感受雷锋的乐于助人和艰苦朴素的优秀品质。组织队员写好心得体会。
2、为认真做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看电影《平安之焰》；一次班会活动等等通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
3、五月份开展了民祖团结的活动，认真组织学生进行民族团结教育的学习，并开展以民族团结为主的主题队会教育。加强学生民族团结意识，为平安校园打好基础。
4、开展“文艺展示”庆六一活动。
按照学校要求，大队部结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参少先队工作总结与的局面。在活动期间，学校充分利用展板、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
(1)举行新队员入队仪式。组织入队同学进行庄严的入队宣誓，
仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
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