寒假读书活动总结
寒假读书活动总结（201*-201*学年度第一学期）
寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：一、准备工作很充分
假前，学校拟定出读书方案，各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书计划。二、宣传工作很到位
1月14日，各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画，班主任认真解读了读书活动的意义，班长提出读书倡议，然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相，对六年级搞了全程录像。会后，向家长致一封信，以博得他们的支持。三、读书情况
1、得到师生及家长的支持。全校234名学生，参加本次读书活动的有210人，参加比率达到90%左右。
2、阅读时间基本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。
4、学生自主阅读后，并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读
书笔记比较出色，被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好，六年级尤为突出。四、存在不足
1、格式不规范。首页没有写清读书目录，每一页没有写清时间、题目，各分项的小标题分的也不清。2、字迹不工整，卷面很乱。
3、不会摘抄，有一大部分同学把摘抄当成抄写。4、避重就轻。抄写内容多，体会，读后感写的少。5、低年级家长指导不到位。
6、将近1/5的学生惰性较强，读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的督促下，缺乏自觉性，没有完成规定的读书作业。
“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我校以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
扩展阅读：假期读书月活动总结
201*至201*年寒假读书月活动总结
为了积极引导学生党员自觉学习中国特色社会主义体系，培养党员同志的读书习惯，学习先进的理论，扩大知识面，提升党员的综合素质，深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻十七届四中全会精神，不断提高党员的党性修养，增强党员自身素质。在学校党委组织部的指示下，我院党总支组织各学生党员利用寒假读一本好书，并在寒假结束后的第一次支部生活中进行学习心得交流。现将本次活动开展的情况及活动的效果总结如下：
一、读书月活动的正常开展及活动效果
我院从零到校党委组织部通知之日起，便根据校党委组织部的相关要求，制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在我院开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。
读书活动主要采取个人自学的方式进行。整个“读书月”活动中，参加活动的党员及预备党员共计149人，每人均上交了一篇两千字以上的读书心得，甚至部分党员的心得超过了五千字。并且每个人都认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。
这学期开学，我院党总支就集中了所有的党员进行了关于假期读书的学习心得交流会，通过学生党员们的交流显示，学生党员所阅读的书籍知识涉及各个领域，从党和国家理论方针、伟人传记、经济商
业类小说到散文。这些情况也说明，我们党员同志们对待这次活动的态度是非常重视和认真的。
二、本次活动过程中存在的问题和不足
一是鉴于先进性教育活动是在党内展开，原则上要求非党员学生也参加本次读书活动，但并无硬性规定要求，所以仅有少数非党员学生在假期进行了学习，未记入统计数据内；二是个别党员的心得体会不够严格规范，与自己的生活实际产生较大差异，缺乏结合点。对于以上存在的问题与不足，我们将在以后的活动中，适时的加以弥补和改进。我们将以创建学习型班级、评选先进个人的方式，激发和鼓励所有的学生党员以及不是党员的学生培养自己有一个读书的习惯，共同做好加强我院及学校的学风建设，不断提高党员的党性修养，提高党员的综合素质。
从总体上来说，此次活动我院的所有学生党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。
XXXXXXXX学院党总支201*年3月26日
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