实验中学政教处九月份工作总结
九月份工作总结
九月份是暑假开学后的第一个月，度过一个漫长的假期后，学生在家中养成的一些不好的习气，并把它带到学校里来；再加上有近两千名新生入校，生源基础参差不齐，行为规范、学习习惯都很难做到统一；还有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的经验也相当欠缺，因此本月政教工作的开展相当困难，在这种压力下，我广泛地征求政教管理的意见和建议，先将政教管理的思路理清楚，确定了“政教处学部班级学生”的层层负责制管理模式，班级负责学生，学部负责班级，政教处负责学部。层层负责制实施过程中，着力形成竞争机制，即班与班之间形成竞争，学部与学部之间形成竞争。当然，在班级管理中，班主任也可以引进竞争机制，比如学习小组之间比学习，宿舍之间比内务等等。
本月月初，着力将在暑假中所做的所有准备工作逐项开始实施布置，先召开了各学部政教主任会议，公布了学部量化方案，并将开学初的相关重点工作做了统一安排，如行为规范、习惯养成教育月活动，小学部学生新入校的稳定工作，初、高中的新生军训工作，行为规范教育工作，原在校学生的收心工作，划分卫生区域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人员、宿管人员、夜训人员、警务人员会议，明确了各自的职责任务，严格地提出了工作标准和要求。
开学第二周，开始了学部量化方案的实施，借助行为规范、习惯养成教育月活动的契机，重点对卫生区、办公室和教室卫生进行了检查，并限期整改，彻底改变了脏乱差的校园环境，并作出要求，做到始终保洁。尤其是超市附近区域，部分学生乱扔包装纸现象严重，要求安排超市职工进行打扫，并要求学部对学生进行爱护校园环境的教育和引导。与此同时，政教处还注重了宿舍就寝纪律的整治，对班主任查寝严格要求，确保营造安静的休息环境，保证学生的睡眠质量。
第三周，除常规工作外，工作重点另有侧重：开始整治无证无条外出现象，给走读生办理了走读证，要求门卫严格出入门制度，无证无条一律不准外出，对于借他人走读证外出的，进行了严肃处理，没收其走读证，取消持证人走读资格，通报批评双方并扣该学部的量化分；第二个重点是整治学生形象问题，即男生长发、染发，女生烫发、染发，戴首饰，穿高跟鞋，穿奇装异服等现象，先布置自查、整理，留时一周，经过一周的整治，政教处进行复查，两个学部做得很好，基本杜绝了以上现象，另一个学部不很彻底，政教处进行了二次复查、督促，但效果仍不明显；第三，开始着重从正面引导、树立正面典型，以影响带动更多的同学创先争优。经过试行，效果很明显，在两周内已有3位同学拾到高额现金上交政教处并交还失主，如高二二班张庆兰同学拾到现金三百余元，高二三班马超同学拾到现金五十元，初一九班李艳同学，拾到钱包（内有现金47元，银行卡两张，超市会员卡一张）一个，主动上交，不求回报；小学部四年级三班鞠家广同学主动捡拾地上的垃圾放进垃圾箱等，良好风气逐渐形成。另外，落实了重点部位、重点时间段的值班，布置安排了教室文化氛围的创建工作，进行校园车辆放置秩序的整治。
第四周，一、着手创建校园安全卫生纠察队，安全纠察队分组在晚自习时间对西操场和校园相应死角进行巡逻，并要求他们只负责巡逻并及时报告突发恶性事件，不与事件直接接触，以避免造成学生间矛盾。卫生巡逻队每天两至三次对校园卫生进行巡视，发现垃圾及时捡拾。确保校园始终清洁。二、配合夜巡人员对教室进行夜查，发现部分教室晚自习后不上锁，部分教室内有手机电池充电的现象，经过提示并督促学部整改，这种现象基本杜绝。三、进行了安全自查，下发安全自查相关表格，要求各学部、各班级进行自查，填写记录表，政教处收齐后出9月份安全月报。四、其他工作：1、重点对各学部教室文化布置情况进行验收。2、开始收集材料，准备出版第一期政教管理简报。3、安排布置了十月份的教育主题爱国主义教育。
此外，还相继组织了军训活动；统计各学部学生花名册，以规范学生转学或流失登记制度；组织了行为规范考试；组织了消防安全教育示范化学校的申报创建工作等。
九月份工作总结
政教处201*、
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乌恰县实验中学201*-201*学年度第一学期政教处工作总结
本学期，校德育处根据教育中心工作计划和学校工作计划，以中学生日常行为规范教育为基
础，围绕校园文化建设，积极开展素质教育和“民族精神”教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩：学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
本学期政教处、团委、心理咨询室、继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“平安文明卫生和谐校园”为目标，深入积极地开展学校德育工作，创新德育管理机制，开展了以爱国主义为核心的思想道德建设，以养成教育为抓手，全面提高学生的公民意识；开展心理健康和心理咨询，促进学生健康成长；加强校园文化建设力度，构建和谐、优美校园。大力弘扬勤俭节约的优良作风，为创建节约型学校而努力。为使我校德育工作开展得更加扎实而富有成效，积极开展德育课题研究，为学校打造一流教育品牌夯实基础。
一、加强思想教育，树立爱国意识
通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱校、爱家、爱人、爱自
己做起，开展“五爱”活动。二、狠抓制度落实，实施全员德育
本学期，政教处继续完善、落实了各项德育规章制度，认真贯彻落实教学以德育为主思
想，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。
1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下，统筹全校德育工作，认真组织新道德教
育的成果，并依据《中学德育大纲》的要求，系统的开展了各项德育活动。
2、针对上学期常规检查中出现的问题，有目的的改正自身的缺点和弥补不足，集中德育工作人员的聪明才智，将政教处、团委工作合理分工，由专人负责，确保各项工作的落实
到位和政策的执行。
3、坚持了各项例会及培训制度。充分利用每周一次的班主任例会和培训，及时总结和布置工作，并严格会议及培训制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。我们要求各年级通过周例会、班主任会议、学生会会议等学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
4、加强了班主任队伍建设，通过创办《十佳班主任天地》、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型,学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高；另一方面积极为年轻班主任牵线，进行配对培养，做好班主任培训，扩大优秀班主任群体，提高班级管理水平。各班通过学期的“家长会”，向家长通报活动情况，请求他们配合，并在平时的教育中经常
与家长联系。
5、充分发挥级部在学校常规管理中的作用，要让级部主任放手开展工作，在冬季系列活动中以级部为单位开展，进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活
动，展示学生特长，促进学生全面发展。6、组织学生走进社会，走进社区，体验观察生活。深入社区，走向街道，进行不规卫生场地调查，并进行纠卫活动。
三、重视日常安全教育①开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。在学校领导小组统一安排下，校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，固化校园路面，维修学校宿舍的板床，加固护栏等等，严防校园安全事故的发生。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师。值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育，通过讲和看的形式，教育学生遵守交通规则。
③采取预防措施，保障师生安全
学校紧绷安全工作之弦，在安全自查、安全教育的同时，学校还加强校园安全保卫工作。学校制定了一系列的安全方面的制度，在食堂制定了食堂饭菜检查制度，全校还制定了校园安全预案。为保障全校师生的人生安全，9月底，学校与县保险公司签订了校园责任险投保协议，投入资金，为在校的每位学生投了集体保险。
四、注重养成教育，强化常规管理
学生养成教育是一个老话题，如何疏理学校多年学生养成教育的成功探索和经验，如何针对问题制定切实可行的管理教育措施，该是我们用功之处。我们一方面要细心疏理养成教育常规，将其落实到位，另一方面总结适合学生适合时代为实践证明行之有效的传统德育教育活动，形成我们自己的特色；特别要注重与新道德教育实验结合的极具生命力的德育教学
内容的挖掘、研究和实践。
进一步提高学校常规管理工作得针对性，根据学生的实际情况开展教育活动，进一步巩
固已有成绩，同时，尝试新的思路和办法。
1、继续以学生佩戴胸卡，穿校服为抓手，强化常规管理。
2、加强学生的自主管理，更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份，再次开展行为规范养成教育。各年
级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显成效。
4、精心安排和组织好班会，充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每两周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、定人员，并做好记录，最后交政教处装订成册。政教
处派专人进行检查，并列入班级量化考核。
5、注重对广大学生的交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高
他们的应急反应能力和救护自救能力。
6、积极参与学校综合治理工作，特别要加强对广大学生的法纪教育，杜绝校园暴力事件
的发生。
7、对学生进行爱心、环保教育，为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境。继续
做好对贫困学生的资助，使他们安心完成学业。
五、弘扬校园正气，注重环境育人
1、搞好教室标准化管理。继续开展完善班级文化建设的系列活动，如优秀卫生角、图书角、学习角和信息角的创建活动。特别是在多媒体设备进入班级的情况下，将设备维护和
爱护公物相结合，强化班级的安全规范意识。
2、继续开展校园之星评比活动。校园之星涉及的方面包括学习、文明、体育、卫生和纪律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同学和教师的广泛认可，有推广和宣传价值。3、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地，大力宣传学生中品学兼优的典型，在全校形成学习先进的良好氛围。本学期将主办以庆祝教师节感恩教育、中秋节、庆国庆、班标创新设计、庆元旦等为主题的宣传栏。通过黑板报，主题班会，唱红歌、手拉手、手抄报、宣传栏等宣传形式将各种活动深入人心，形成整体的氛围，保证
活动的时效性。
4、充分挖掘校外德育资源，搞好德育基地建设，拓展合作范围，使学生知荣明耻，有秩有序。拓宽家校互动渠道，特别是将班主任的家访工作落到了实处，建立班主任家访记录本，定期检查，真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通，促进学生的健康活泼
的成长。
5、加强学生心理健康教育。通过“心理咨询”等形式，对学生心理上的问题进行有效疏
导。树立学生积极向上健康氛围。
6、以活动为载体将德育工作贯彻到学生生活中去。
（1）本学期结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日，开展了丰富多彩的文体活动，开好学校秋季运动会、冬季体育活动和庆元旦系列活动，活跃学生的业余生活，为素质
教育全面实施创造条件。
（2）体育组在作好日常教学工作的同时，加强课间操的监督管理。开展“一天一个小时”
体育活动、眼保操、“两操”、民族体育舞蹈取得了良好成绩。
7、按照十七大精神，结合学科特点做好了学科德育渗透，做到德育活动与学科教学的有
机结合。
结合德育活动特点，在“世界艾滋病日”团委和学校生物组联合活动，活动分成几组，主要流程是语音宣传发放宣传材料介绍学生自作展板在街头和广大市民一起做换水实验签名仪式由学生假扮艾滋病患者，询问广大市民“假如我是艾滋病患者您可以和我握握手吗？您可以和我拥抱一下吗？”。通过宣传和换水试验，让广大人民了解了艾滋病的预防及传
播，唤起大家对艾滋病人的广泛关注。
8、向宣传要效益。本学期的活动在乌恰电视台、乌恰广播电台等几家媒体报道共五次。认真及时总结工作中取得的成绩、做法，通过网络和其它媒体及时宣传出去，实现精品化、
高水平，发挥实验学校的示范带动作用。9、做好了其他常规管理和应急性工作。总之，在本学期，学校德育工作继续做到了“有布置、促落实、多检查、勤通报”，杜绝了形式主义，以精细化、系列化、收取实效为工作的出发点；同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，努力开创了德育工作的新局面。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
六、存在的不足和问题1.心理咨询办公室工作没人干，不重视心理咨询工作、不能开展心理咨询工作。2.团委和政教处工作配合不太理想，政教处不重视团委工作，团委不重视政教处工作，团委开展活动比较好，实际工作实效不太好。3.政教处的有些工作落实到位的不太好。4.政教处的部分干部值班任务完成不太认真。
七、整改措施
1.积极配合校领导和负责主管领导努力改善政教处的机构。
2.进一步加强政教处的各项工作，努力规范日常工作和检查评比工作。3.实事求是的总结政教处的各项工作，提高政教处的工作实效。
乌恰县实验中学政教处
201*.01.10
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