中学政教处201*年第一学期工作总结
白塔中学二零一一学年第一学期政教处工作总结
本学期政教处工作在校长、校党委的正确领导和具体指导下，在其他各部门领导及全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过201*学年度第一学期。回首本学期工作，总结如下：
一、常规工作常抓不懈
1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、进一步加强安全值班力度，确保校园无安全事故发生。3、始终如一的坚持班主任工作考核，确保班级管理秩序正常化。4、关心、关注每一位学生，尤其关注问题学生，认真做好心理疏导工作，特别是加大了违纪学生的教育力度。
5、加强卫生检查力度，坚持实行量化评比制度。政教处把卫生工作始终放在重要的议事日程，加大检查评比力度，牢固树立常抓不懈的思想，使教室、宿舍、清洁区、走廊等整体面貌始终干净、整洁。
6、强化法制安全教育，优化育人宽松环境。为提高学生法制观念，政教处要求各班利用班会、黑板报等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，在日常生活中自觉以法保护自己，以法规范自己。
二、本期工作几个亮点
1、学期初，在校领导指导下，重新制定了《白塔中学班主任考核办法》及《白塔中学班级量化考核办法》。
2、本期以来，政教处在开学初即制定《白塔中学养成教育实施方案》，下发了《白塔中学养成教育实施方案指导性意见》，并坚持对每两周一个主题的课题予以监督指导，学生的行为习惯教育得到了一定的加强。
3、政教处完成学校“依法治校示范校”创建活动的申报并做好迎验工作。
4、为进一步加强学生的安全教育，政教处组织了“白塔中学校园安全知识竞赛”。
5、为进一步加强学生法制教育，在学校安排下，邀请了米粮镇派出所民警陈开丹来学校做法制报告。
6、为进一步加大德育教育力度，政教处联合政史地教研组成功举办了白塔中学第一届“奉献与责任”为主题的道德故事会，陶冶了学生情操的同时升华了学生的道德情感。
在取得的成绩的同时，我们也对一学期以来的工作进行反思：1、学生在学习、卫生、生活中仍有不良习惯，体现在卫生主动性不够，自觉性养成不够；养成教育习惯与学校的要求还有一段距离。
2、班主任对问题学生的教育工作有待进一步加强改进，尤其是问题学生及后进生的思想教育仍需要下功夫，花大力气。。针对上面问题和不足，在我们以后的工作中有待引起高度重视。
总之，相信在校长、校党委的领导和具体指导下，经过我们政教处各成员的共同努力，相信我们的工作下学期一定会有新的提高。
政教处
二一一年十二月二十六日
扩展阅读：靖边中学201*—201*学年度第一学期政教处工作总结
靖边中学201*201*学年度第一学期
政教处工作总结
本学期政教工作在校委会、党支部的正确领导下，按照学校计划为指导，稳重求进，本着“德育为首、育人为本”的德育原则，继续多渠道、多形式开展以传统文化为主线，以儒家文化为核心的校园文化建设，充分提高学生的思想素质，以人为本，以疏为主，加强安全管理，按照计划已经顺利完成政教各项工作，现将具体工作总结如下：一、基本情况
(一）、加强政教处自身的建设1、加强政教处领导建设
本学期组织任命政教处领导正副主任5人，领导能定期学习有关法律法规和学校的相关规定，定期组织讨论本处室的各项工作。做到领导全力以赴、精诚团结，把政教工作作为学校的窗口工作来抓，一致认为政教工作抓不好就会影响学校整体工作。
2、开好“政教例会”，落实各项工作
每周星期一都要召开一次“政教例会”，总结上周工作，发现问题，及时解决。布置本周工作，使各项工作能井然有序的开展。
3、进一步加强政教处档案建设
使各项工作都有计划、有记录、有总结。（二）、班主任工作1、工作理念政教工作以服务班主任为宗旨，在宏观上把握，尽可能少干扰班主任的工作，充分调动班主任的积极性和主动性，让班主任能创造性的开展工作。班主任都能真正负起责任。使我校班主任工作能更好更快的发展。
2、抓好班主任的常规工作
班主任常规工作要求做到：学期有工作计划，中心工作有安排，常规工作有检查和记载，有德育教案，学期结束有总结，有论文，实行“跟班检查制”，并要求班主任管理好升旗、自习、大型活动等。
3、强化班主任师德建设工作，严肃班主任工作作风通过《德育报》、《班主任》等报纸刊物及教育楷模的学习、强化班主任加强自身建设，不断提高自身素质，使得班主任自身素质更能适应时代与教育的发展，符合学生发展的具体要求。
加强班主任师德建设的同时，不断改进工作作风，发现问题及时解决，切实掌握学生思想动态，做好学生思想政治工作，工作要扎扎实实，细致周到，行之有效。
4、“结对子”管理，提高班主任工作水平
在新老班主任中搞“一帮一”活动，让经验丰富的老班主任帮带新班主任，认真培养、指导新班主任的工作，新班主任要认真请教，不断提高自己的管理水平。新老班主任之间应相互交流，取长补短，共同提高管理水平。
5、实施“靖边中学名优班主任工程”。形成有利于班主任发展的稳定的班主任梯队,优化班主任队伍结构,强化德育教育体系，充分发挥其在德育工作、德育科研、培养青年班主任、教育管理等方面的主国力军作用，提升学校教育品位，提高学校班级管理水平和能力。
6、召开6次班主任工作会议，提高班主任德育工作的效率。提高班主任服务意识，端正班主任工作态度。提高班主任管理意识、管理能力、管理效率。各班根据不同的学生层次，班务状况，选择切实可行的管理方式。
（三）、学生和班级管理
1、继续实行学生请假要求班主任事先电话告知家长，掌握了学生的去向。
2、班级管理实行“日报制”。
班级量化以鼓励为主，在公寓楼签到实行加分制，一周最多可以加10分，这一调整调动了班主任工作的积极性，有效促进班级管理工作的新局面。
3、加强儒家文化教育，构建高中学生德育教育体系。
儒家文化教育就是要重视传统文化与时代精神的整合，通过“践行八德”内容的学习，构建高中生的德育教育体系，高一年级“儒家国学”，高二年级“社区服务”高三年级学习“职业规划”，有计划、有层次、分阶段、有步骤地实施，培养出高素质的中国人，显现出德育整体的实效。
4、待进生教育。坚持“教育疏导、防止激化”的原则，加强对待进生的思想转化工作，综合运用法律、学校的规章制度等手段，晓之以理，动之以情，进行最大可能的说服教育，防止矛盾激化和事态扩大。政教处将进一步完善待进生的管理工作，尽可能转化待学生，只要有一丝希望，绝不放弃任何一名学生。对违纪学生的处理程序必须经过联席会议，年级主任参与，听取班主任意见，使处理过程科学透明。
5、班风、学风建设
各年级在学风能教育学生明确学习目的，端正学习态度，勤奋学习，珍惜时间，努力拼搏，力争上游。各年级、各班级之间要引入竞争机制，激励学生刻苦求学，奋发向上。各年级主任要召班主任会和学生代表会，讨论学风建设，制定了计划，培养得力的班干部，努力形成良好的班风，以班风促学风，以学风带校风，有效地促进了班风、学风建设，为学生创造一个良好的学习环境。
6、加强班级文化建设
每个班级都制定班旗。利用“读书节”，规范各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，充分发挥宣传教育功能，确实加强了班集体的文化建设。
7、升国旗仪式已成我校的特色
长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，抓好这块德育教育的主阵地，在升国旗后，在升校旗、班旗，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
（三）、治安、公寓工作
本学期召开7次治安、公寓专项会议，对治安人员、公寓管理人员进行培训，明确学校安全的工作思路和安全工作的重心。解决了面临的问题，特别加强特殊时间段的管理（如星期日、节假日、考试期间、放假）。
1、治安工作
实行24小时值班制度，全面负责治安日常工作。做好值班、交接班工作，做好日常安全检查和学生接送工作，治安人员责任明确，分片定点巡逻。加强门卫管理，严格执行学生出入校门审批制度，对外来人员进行登记并电话确认，坚决杜绝无关人员进入校区。本学期没有出现重大安全事故。实现“零事故”、“零犯罪”、“零死亡”。
本学期各班在建立健全班委会的基础上，每个班级选拔三名学生担任班级安全监管信息员，随时排除班级存在的安全隐患。提升校园安全防范管理的法制化、规范化、信息化、社会化水平，进一步加强学校安全防范长效管理机制建设。
2、公寓工作
公寓管理工作实行“四化”，即制度化、规范化、军事化、科学化。公寓管理统计好住宿生周末及节假日名单，严格检查午晚休学生住宿情况，做好每天的上报工作，使班主任能及时发现和解决班内存在的问题。严格要求学生，使学生逐步养成自我教育、自我约束、自我管理的能力和习惯。本学期进行2次公寓楼安全大检查,主要检查（床、床板、床护栏、灯具、门窗等是否存在安全隐患）内务、卫生、纪律等。公寓楼检查情况汇总上报，及时整改，使公寓工作迈上新台阶。
（四）、心理健康教育、医务工作、卫生工作1、心理健康教育
加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，以增加青少年适应社会的能力。各班主任通过班会对学生进行“心理健康教育”，为学生的发展创设一个良好的心理成长环境，每个学生都有良好的心理素质。“心理加油站”更有利于道德素质、思想素质、能力素质、身体素质等健康、充分的发展。使得我们的心理健康教育工作更有针对性和实效性。
2、医务工作
完善健康教育制度建设体制。利用各级会议和主题班会，发放资料，广泛宣传疾病预防知识，协助校医务室开展晨检、午检、晚检工作做好各种疾病、传染病的预防工作。
3、卫生工作
实行班主任签到制。校园卫生工作有专人负责，监督每日的环境区、教室等。把卫生的打扫和保持作为检查评比的重点。实行学生检查与值周领导相结合每天公布检查情况，及时发现，及时整改。
（五）、法制、安全教育
加强宣传教育，利用班会课进行“安全知识”讲座；政教人员对全校消防设施进行了清查。按照“每日一小查，每周一大查，每月一总结”加强安全检查，排查校园安全隐患，发现问题报请相关部门及时整改落实，消除安全隐患。
进行法律、法规教育，不断引导师生学法、守法、用法。10月23日确定为校园安全教育警示日，通过本次活动，让我
们狠抓安全工作，确立时时安全，事事安全的原则，同学们应友爱相处，杜绝暴力，讲文明，讲礼仪，讲团结，让我们沟通努力，建立平安校园，和谐校园。
二、存在问题
1、部分班主任工作的事业性和责任心不强。
2、部分学生基础差，学习目标不明确，成天混日子，管理难度大，特别是高一年级部分学生。
3、治安、公寓人员工作上缺乏激情，工作只是按部就班，疲于应付。
4、部分学生的思想、情感问题突出。
5、医务室设备简单，搞好学校健康卫生工作，任重而道远三、努力方向
1、进一步转变工作理念和思路，进一步提高服务意识和组织协调能力。
2、加强德育工作精细化管理，优化学校德育工作。
3、落实好“靖边中学名优班主任工程”。加强班主任队伍建设，组织培训，开展经验交流活动。
4、加大班主任的培训力度。提高治安、公寓人员的管理水平。5、对违纪学生进行追踪调研，建立常态化管理机制，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
6、加强德育科研工作，抓好学科德育渗透工作。
总之，政教处工作是一项“系统工程”，更是一项艰巨而长期的工作，回顾工作成绩的同时，我们也清楚地认识到我校德育工作依然存在许多不足和薄弱环节，今后将不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，向深度和广度上开拓德育工作，为进一步提高德育工作的实效而努力工作。
政教处201*-12-15
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