小学学校安全稳定、卫生工作总结7
201*年下期学校安全稳定、卫生工作总结学校安全卫生工作以防患于未然即预防为主的方针，目标为杜绝校内外重大安全责任事故的发生，经过各班主任和全体教师的努力，本学期达到了这一目标。回首昨天，我们共同做了以下工作。
一、开学前安全隐患排查工作。教师们按照分工，各自全面检查了从房舍到设备设施，小到课桌凳的安全情况，为顺利开学奠定了基础，受到中心卫生院公共卫生科、教育局检查小组的肯定。期中，学校又组织专人排查小青瓦平房危房情况。
二、新生入学后查验防疫证，一年级学生交回免疫证，由公共卫生科统计上报。此项工作各班差距较大，有待今后新生注册报名时改进。
三、加强交通安全宣传教育力度，杜绝“校车”接送。各班行动迅速，纷纷彻查学生乘坐超载车辆和违规营运车辆，通过询问、观察、交谈了解学生交通情况，拒乘超载，严禁非法营运车辆接送学生警示语张贴在校门口，各班向家长下发了《交通安全一封信》，收回了学生家长“承诺书”。
四、开展了围剿火患和森林防火“六个一”活动，向学生宣讲了森林防火知识，开展了板报、征文等一系列活动，从思想意识上提高了“防火安全”。
五、全校学生进行了健康体检，已查出个别学生先天性的
特异情况如“先心病”。各班主任下发了脊灰炎糖丸至学生手中，按相关规定补服此糖丸，预防脊灰炎的发生。
六、群众参与，督促管好学生食品卫生安全。一是对从业人员培训教育（201*年8月28日），上岗前培训，学习各项制度，强调劳动纪律，增强安全意识。二是改进后勤伙食团采购、验货办法，由教代会推荐六位教师参与此事，增强督促功能。三是大力排查“地沟油”和非法添加剂的情况，杜绝违法使用，确保师生健康。严格索票索证，定点采购等的把关。使食品卫生安全系数增强，四是协调好教师后勤服务代表与伙食团、后勤管理之间的一些分歧。（201*年12月7日，学校召开了三方联席会议，学习了眉东食药监发[201*]18号文件《学校食品餐饮、食品安全卫生工作管理办法的通知》。）
七、及时沟通上报有关学生人身伤害事件，配合永寿镇政府、柳圣乡人民政府和柳圣乡派出所，调查处理相关事项，使学生身心健康安全得到保障，一年级三班袁祺琳教师在此方面做得较好。关心学生，注意动向，及时报告，协调处理。这是对学生高度负责精神的体现，于公于私很有必要。
八、主要问题。
“一岗双责”在个别教师头脑中意识不够强，具体表现在楼道值周责任心不够，有名无实。不出事故则是吉星高照。二是个别班主任上交材料掉以轻心，按时不够，甚至有的找不到了，干脆不交。三是仍然有学生在校内外出现严重的摔伤。四
是保安门卫有个别脱岗的时候，校门口唱空城计。五是校园周边环境安全还有缺陷：（1）放学时校门口交通较拥堵，学生、家长出入不畅，有时堵塞公路交通。原因是个别家长我行我素，不自觉在公路两边黄线内停车，站在公路上边。（2）个别初中辍学少年（男生）有时到校门口搔扰小学生（后门处闲逛，放学时逼迫小学生拿钱，用武力威胁，严重的是201*年12月31日下午以罗杰为首的三个少年，从操场围墙翻入，伺机作案，恐吓小同学。经永寿派出所出警，收缴了其身上的匕首、砍刀等。后经家长到派出所具结、训械、领回家。）（3）个别班级安全卫生管理不够细致，所交材料（如晨检表）不完整。
201*年1月9日
扩展阅读：李渡小学201*年安全稳定工作总结
李渡小学201*年安全稳定工作总结
李渡小学安稳办：夏吉宏201*/01/04
学校安全稳定无小事，既关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定，又是学校实施开展教育教学活动的基础保障。一年来，我校在新区管委会、教管中心的正确领导下，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的安稳工作方针，紧紧围绕“加强领导、深化教育、强化管理、排查整改、维护安稳”的安稳工作主线，努力践行安全发展观念。通过深化安全教育培训，增强师生的安全意识和安全事故防范自护能力；通过学校领导和全体教职员工齐抓共管，支持配合，学校安全稳定工作再创佳绩，实现了“零事故”、“零伤亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”可喜成效，切实保障了师生人生、财产安全等合法权益与学校财产安全，维护了学校正常的安稳教育教学秩序。
一．领导重视优化管理机制
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门重点抓，师生员工配合抓，实行“一岗双责”，细化责任区，构建“横向到边、纵向到底”的安全监管责任体系，安稳办、后勤处、少先队部门具体分工协调配合组织实施，实行网格化管理。
二．制度保证措施有力到位
1．学校建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。学校将安全稳定工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全伤害事故和影响学校和谐稳定的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任，在当年评先选优、评职晋级中实行“一票否决”制度。
2．签订责任书。学校结合国家《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规条例规定的师生职责义务，与全体教职工签订了岗位安全稳定责任书，强化明确各自职责；同时学校还分别与各位学生及家长签订了学生安全“三方公约”与“安全承诺书”，进一步强化明确学生及家长自身相关安全职责义务与担当的责任，做到职责明确，责任到人。
3．不断完善学校安稳工作规章制度。学校根据国家《中小学、幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导，进一步完善制订了校舍环境、教学设备、消防、出行交通、治安及食品卫生安全与隐患排查整改等方面的相关安全工作规章、安全管理制度、影响学校稳定的师生申诉办法、程序，以及各类安全稳定处置预案，并根据安稳工作形势的发展，不断完善修订和充实。使学校安稳工作的开展与实施有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4．规范完善建立安全稳定基础工作到账。学校规范建立了《安稳工作会议记录簿》、《安全检查登记簿》、《安全隐患整改记录簿》、《安全稳定事故报告簿》、《事故处理记录簿》《贫困师生疾苦了解记录簿》、《师生信访登记簿》等学校安全稳定基础工作台账。
三．深化渗透强化教育培训
确保安全稳定，根本在于加强和深化安全教育，增强安全观念意识，普及安全知识，提高安全事故防范和自护自救能力。抓好安全深化教育培训，是学校安全稳定工作的基础。一年来，我们以安全教育周和安全教育月为契机，以开展常规安全教育与专题（项）安全教育为载体，以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品饮食卫生安全、教学活动安全、防骗防盗、防震抗洪、反黄防邪拒毒等安全教育为重点，经常性地对师生开展相关安全知识普及宣传教育与伤害事故防范技能培训。
1.及时传达贯彻上级安全工作文件(会议)精神，认真开展常规安全教育。学校充分利用学期开学与结束工作会、周前会等教职工会、国旗下讲话、课间操等学生集会，学习传达宣传
上级主管部门近期关于学校安全稳定工作文件和会议精神，强化出行交通安全教育、教学活动安全教育与环境、饮食卫生安全教育，增强安全意识，明确工作职责、要求，增强提高工作针对性和实效性。
2.拓宽渠道，丰富内涵，开展丰富多彩的教育活动。利用班（队）会（活动）课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全事故防范与伤害预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校通过召开家长会、印发家长告知书和校讯通平台，坚持做好一周安全提醒，强调安全事项，增强学生家长安全意识，加强学生家长安全知识与事故防范技能引领。
3.认真组织开展安全教育日（周、月）活动。学校结合季节时令，充分利用国家交通、消防、禁毒等安全日（周、月）时间，多种形式地认真开展相应主（专）题宣传教育活动。今年三月开展了“普及安全知识，确保生命安全”主题安全教育；四月和九月均开展了“珍爱生命，文明出行”的主题交通安全教育；五月结合“防震减灾”月活动，开展了“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育活动；六月开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题安全教育活动；十月开展了食品饮食卫生安全主题教育活动；十一月开展了“消防安全，人人有责”的安全主题教育活动；十二月开展了“防邪拒毒，远离黄毒”安全主题教育活动。通过活动开展，强化增强学生安全意识，广泛普安全知识，增强巩固和提升师生防范安全事故技能与自护自救能力。
4.强化安全应急演练提高自护、自救、互救能力。春期中，学校结合“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育活动活动，组织开展了防震防蹋安全应急培训演练活动；秋期中，学校结合消防主题安全教育活动，组织全校师生开展了消防安全应急演练活动。
四．管理督导保安全护稳定
维护学校安全稳定，关键在监管督导。一年来，学校加强了教学安全、学生课余活动安全、校园环境卫生与食品饮食安全、学生上（下）学出行交通安全与校园环境治安安全的重点监管，有效防范了校园安全事故发生。
1.严格加强教育教学安全管理。严格落实国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规及市教委关于《规范教育行为的六条规定》、《规范学校办学行为全面实施素质教育》的“九条禁令”、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》的“七条规定”和《涪陵区中小学教师行为八不准》，加强了教育教学安全管理。(1)严禁教师体罚和变相体罚学生；(2)严禁教师行课(上班)时间酗酒、赌博；(3)坚持预备铃声候课制度，严禁空岗缺岗；(4)禁止带学生到住宿室进行辅导；(5)学校、班级组织各项活动，须制订活动方案，落实安全措施，班主任或教师、值周领导、教师等相关责任人须按时到岗就位，全程监管学生安全；(6)体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安全活动量；(7)坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍，禁止教师滞留学生辅导过晚。
2.加强了学生课间、课余活动安全监管。值周领导、教师、校园巡逻保安，加强重点时段、重点区域(部位)学生活动监管督导，防范避免了学生意外伤害事件的发生。(1)加强学生课间活动安全监管督导，严禁学生在教学楼道、教室拍打蓝球、跳皮筋和追奔打闹、横冲直撞，禁止学生攀爬翻越楼道栏杆、教室门窗、校园树木、围墙、铁门，禁止学生做危险游戏活动，玩耍危险玩具物品，禁止学生打架斗殴；(2)加强校门通道、教学楼道学生上(下)学、学生集会、课间体操时段学生通行安全监管疏导，督导学生上(下)楼道依次靠右行，禁止拥挤推搡、横冲直撞；(3)学校行课期间，实行封闭管理，学生因病因事须出校门离校，须持班主任开据出门请假条方能放行，禁止学生进入限制未成年人出入的网吧、影像厅、茶楼等情场所。
3.加强学校食品卫生、疾病防控安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮服务食品安
全操作规范》、《学校体卫工作条例》等法规，抓好食品卫生和传染病防控安全管理。（1）加强中餐服务安全管理；（2）加强师生饮用桶装茶水及设备的卫生安全管理；（3）做好学生“节日礼品”、“爱心餐”、“营养计划”等民生工程的安全工作；（4）禁止学生购买食用“三无”食品及过期变质食品，禁止学生将食品、零食带入校园食用（5）禁止学生乱扔果皮纸屑垃圾，做好教室、食堂、饮水设施、厕所等容易造成学校突发公共卫生事件的环境(设备)卫生打扫与定期消毒杀菌、除“四害”工作，搞好校园环境卫生；（6）落实晨(午)检制度，坚持做好晨(午)检工作，同相关部门协作配合，做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作；（7）开展禁烟活动，创建无烟校园；（8）严格落实学校突发公共事件报告制度，发现传染性疾病或群发性疾病及时报告，及时妥善处理，有效控制。
4.加强学生上(下)学出行交通安全监管督导。（1）禁止学生乘坐摩托车、农用车、货车、超载车辆及“三无”车辆上(下)学；（2）禁止12周岁以下学生骑自行车上学；（3）低年级学生上(下)学，严格要求家长接送；（4）争取交管部门支持，在学校师生进出口(健康街巷道与社区马路结合处)设置安全警示牌，减速带，提醒警示过往车辆注意行人安全。
5.加强了校园及周边环境治安管理。（1）学校对外来人员严格实行验证审核登记制度，校外流动游走商贩、社会闲杂人员禁止进入校园；（2）做好了校园内教师房屋出租及外来暂住人员清理登记工作；（3）定期开展了学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品清理收缴行动，禁止学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品进入校园玩耍。
五．加强安检及时整治隐患
加强校园安全隐患排查整治，是维护学校安全稳定的又一道重要防线与屏障。为此，学校坚持了安全隐患定期排查制度，认真开展常规安全检查与专项检查，发现问题及时整改。在学期开学（放假）前，认真开展校舍环境、教学设备设施、用电线路、食品卫生等安全的全面检查，学期中坚持周小查、月大查的安全排查制度，并对隐患进行及时治理。一年来，学校积极努力向新区政府和上级主管部门争取获得资金支持，投入数百万元修建校园消防通道，治理了学校无消防通道的安全隐患，实现了数代李小人的梦想。同时对教学楼教室破旧墙壁、门窗与用电线路进行了维护更新改造。这些不安全隐患的解决，将会避免和减少一些安全事故的发生，为营建和巩固平安和谐校园发挥重大保障作用。
六．存在的主要问题和下步的打算
过去的一年，在新区政府和上级主管部门的热情关心和大力支持下，在全体李小人对“安全第一、预防为主、防治结合”的安全发展理念的坚守与坚持下，学校安全稳定工作得到进一步的加强，让我们平安的度过了挑战与希望并存的一年。但是随着社会的发展和一些不确定的因素，学校安稳工作将面临更高的要求，安稳工作的难度越来越大，学校安稳工作形势仍然比较严峻。
1．社会育人环境存在一些不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2．学校安全稳定工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度；部分家长对学校工作的不理解和不支持给学校的安全稳定工作带来一些困惑。
3.部分教师的安全责任观念意识淡薄，有待进一步提高认识，增强安全责任。
4.学校经费的紧缺，给校园安全文化建设与安全隐患的整治带来无奈的尴尬与困难。今后，我们将进一步重视安全稳定工作，努力克服困难，加大校园安全文化建设投入力度，及时解决安稳工作中发现的新问题，不断提高学校安稳工作管理水平，维护学校安全稳定、持续健康发展。
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