201*年三流乡中心学校安全工作总结
201*年三流乡中心学校安全工作总结
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，切实保障师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然。
1、学校成立了以校长为组长、分管安全的副校长为副组长、辖区各中小学校长为成员的安全工作领导小组。
2、我校完善了安全工作管理制度，进一步明确了“谁管谁负责”的安全管理原则。
3、学校设置了安全员岗位，负责安全工作的具体实施。4、加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作（一）签订安全责任书，明确职责。
在2102年年度工作会议，中心校与辖区各校、幼儿园签订了安全工作管理责任书。
（二）开展形式多样、内容丰富的安全教育活动。
学校根据上级主管部门的安排，组织开展了多样的安全教育活动：1、举办了一次以“安全与我同行”为主题的征文活动和安全知识
竞赛。
2、发放了《开学致家长的一封信》和《两节安全倡议书》。3、每学期开学初进行安全隐患排查。4、制作了两块安全知识大展板。
5、201*年4月20日上午，开展了“珍爱生命、严防溺水”的签名活动。
6、201*年5月11日，组织开展防震减灾安全演练。7、201*年11月组织消防安全知识讲座和消防安全演练。8、发放《安全须知》、《防溺水自救手册》等安全宣传手册，（三）广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，为此我们举办了安全宣传展，还利用广播、黑板报、悬挂横幅、发安全倡议书、签名仪式等方式及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式进行安全意识和安全技能的培养和提高。(四)建立健全安全工作的考核制度
为了增强全体教职员工的安全责任意识，筑牢安全防线，学校制定了安全工作的考核评估方案，对出现安全事故的，学校在年终的综合考评一票否决。
总之，我们一直高度重视学校安全工作，尽力做到“重视重视再重视，尽心尽心再尽心”，以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱，共同为学生撑起一片安全的蓝天。
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三流乡中心小学家长学校工作总结
-----------家长学校是我们架设通向社会、家长联心桥
三流乡中心小学家长学校自99年开办以来，做了不少工作，取得了一些成绩，广大家长把到家校来掊训学习当作生活中一道乐餐，并成为家长们喜闻乐道的话题。由于学校重视政府关心，家长热心，使我们家长学校工作开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，得到社会各界的一致好评。
我们主要做法有以下几点：一、制度建全，措施到位
首先，我们对家长学校做到四个保证：一是保证家校所需经费；二是保证家校教师‘三是保证培训课时；四是保证家校场所。其次，每学期开学的第二周举办，一次一年级家长培训会，会议采取上大课形式，对年轻父母进行了家教方面的应知、应会知识教育，如：67岁孩子如何进行教育，812岁孩子应该如何教育。同时还利用培训向家长宣传新课改精神，使家长人人了解新课程认识新课程，到理解新课程转变为支持新课程，特别是201*年3月份我校被确定为首批十所新教育学校之一，面对新教育观念，我校二次举办“新教育理念如何在家长们心田内生根开花结果？”通过研讨座谈家长们对新教育有了一定认识，他们普遍感觉新教育不是抛开一切，是对现代教育的发展和延伸，新教育的六大行动是我们当今教育的行动准则。多年来，我校举办家教培训班，上百场次，参加人数达千人次，发放《家校联系卡》上千张，表彰优秀家长上百人，表彰为国教子好家长30余人，颁发培训结业证书上千张。先后邀请乡关公委作报告五场次，聘请法制副校长作报告三场次，并长期与乡派出所开展校警共建安全区域带活动，保校园周边环境安全。多年来我校家长学校从流动型教室发展到固定型
教室。从教师兼职到专门固定型教师，从领导多管到一人专管，从没有制度牌子，到制度牌子规范上墙。这一系列的变化，说明我校家校工作已经进入了科学、规范的办学模式。二、学校公开承诺表态，家校工作全面开花
我校多年来除了按计划完成家校授课外，学校校长向全体家长进行七项承诺：1、
家校工作学校工作的部分，所需费用全额支付不得向家长收取
一分钱。2、3、
学校每个月必须上一次家校课，家长必须尽最大努力出席。学校把每月第一个星期一定为家长接待来访日，家长可以随堂
听课，推门听课，随时反馈意见。4、
学校长期设立家长社会意见箱，长期公示监督电话号码，对学
生家长反映事情，有问必答，有答必果。5、6、
班主任通过留守儿童之家，长期开通亲情电话。
家长学校对各年级段分层次先培训后检测，并实行家长学校结
业证制度。7、
所有家校教师都必须热爱家校工作奉献家校工作，以家校为
主。（因为我们的家长学校工作一切都是无代价，教师的备课教师对家校工作的付出均是这样）。学校通过校长的承诺，赢得了家长们对家校的信任和支持，多年来，我校根据留守儿童之多，外出打工的孩子全部丢给外婆、外公、爷爷、奶奶。我们召开三次隔代家长培训班，让这些隔代家长亲身聆听一些育儿方法，通过座谈研讨，学校发现不少问题。一是有些孩子骄惯成性，爷爷、奶奶的话根本不听，二是有些学生想干什么就干什么，出行从不打招呼，三是有些学生认为隔代家长做的事一切不如自己你父母，动不动就呕气，四是有些学生养成拖拉作业的习惯，而且这些孩子根本不能批评，指出不足，针对以上问题，家校教师兼教导主任耿天才同志，就关于当前留守儿童现状，隔代教育利弊问题，上了一堂培训课，如对待隔代学生教育要多沟通，多交流多分解，多观察，既要把孩子放手，又要让孩仓有所限制，要宽严适度，另外，要定期相互反馈孩子表现，开通亲情电话等。去年我们向教育局关公委申报的《关于隔代家长利弊及其对策》的课题研究，目前正在实践研究之中，打算本学期十二月份结题。
关于单亲教育方面，我校对全校长15名单亲学生家长进行调研，发现他们的孩子有自卑心理，缺乏理解，宽容之心。有的孩子甚至思想偏激。我校学生从龙三岁母亲病故，爸爸一手把他拉扯大，该生从小性恪孤僻，不和同学来往，易发脾气，常与老师顶撞。针对这种情况，家校教师魏敏多次深入其家庭，和他你亲沟通。从生活学习上关心小前龙，从感情上亲近他，尢其是老师那种母亲般的慈爱，使孩子个性慢慢转变，变得合群了，和同学们来往了，重新找回童年般的天真。六（1）班学生李大明，先天弱智，加之母亲早世，父亲年龄大，生活非常困难，家校老师鲁明珠多次登门向家长传授家校知识，并且专门为李大明设置浅层次作业，现在这个孩子已经会做作业，并且能用信件表达对鲁老师的感激之情，本学期该生作文《爸爸我多想给你泡泡脚啊》被全校评为三等奖。
三、继续完善家长、社会、老师联系卡制度
多年来，我们采取“抓两头、带中间”，即先培训一年级家长，再提高培训六年级家长。
培训家教常识上千条，收到家长反馈信息千余条，班主任向学生家长反馈信息千余条。通过家长接待日，得到家长合理化建议20余件（如建议学校修自来水，建食堂，自行车棚，修路道，路面硬化，操场建水泥篮球场等）有些项目已经实施，有些正在准备实施。多年来，我们对所有特困学生全部设立救助档案。
如：201*年学生家长曹占友扣说学校有两名孤儿，上不起学，他主动与在六安供电局工作的儿子联系，结对帮扶这二名儿童直到毕业。201*年，省青基会为我校15名学生捐助，每人50元，201*年，水井王子公司徐莉女士为我校捐肋特困生学生，如汪德柱患先天性漏斗型胸骨凹陷（出一不到一个月父亲去世，母亲改嫁，年迈爷爷患病在床，靠发80多岁奶奶拉扯，由于小德柱的病影响到学生生活，甚至影响生命急于手术，苦于无钱，学校关公委向
社会呼吁捐款201*余元，徐莉二次为小德柱手术费拿出三万余元，另外，衣物学习用品一包到底。201*年，剧风行动节目主持人周群、阿进为我校捐助六名学生，从光华、吴永赵、吴杰、张宇、张露、郭叶强等，201*年外交部刘玉仙女士为汪德柱捐款500元一直到现在。201*年，六安文播电视台记者，姚敏、涂甜甜一行3人为汪德柱捐款1000元。201*年，徐莉女士又通过省慈善协捐助我校三名学生。201*年学校关公委向全乡倡议，并通过中心校吴长俊校长全力支持，向身患肾衰竭的学生张宇捐款201*余元，吴校长又向河口中学，西皋中学联系捐款达万元，使得小张宇同学顺利地通过南京鼓楼医院的肾穿刺手术。201*年春，丁可保、丁可胜二兄弟为我校捐助课桌200余套，本学期通过丁氏兄弟联系，合肥乐农小学为我校捐助60台电脑。另外，根据家长意见箱收集的资料来音，有些问题家长们提得好，提得实。如：对关于新教育理念，新教育学习问题，会不会影响孩子学习。家长学校老师向家长们表示，新教育是倡导师生过一种幸福完整的教育生活，而不是抛开一切。新教育倡导让学生多读书，学习经典，其实这些观念早已是我们做过或者做了的事情。家长们纷纷表示，不管怎么样，做一个合格的家长必须做到1、要学习，做孩子的榜样，2、学会欣赏孩子的能力，呵护孩子的自信，3、尊重孩人子的个性和爱好4、家长学校齐抓共管共同促进孩子健康成长5、对学生布置作业适当，有利孩子发展，对孩子作业加码是不科学的教育言法6、要学会夸自己的孩子，不应拿自己的孩子缺点去比别人孩子的优点7、要知道“我家的孩子你真棒”。
四、根据学生住地，构建家庭、社会、学校网络化管理体系我们针对大部分家庭居住在街道，将其分为东、西、南、北四片，并邀请有名望家长任负责人。如一次一酒后到校闹事，还追打学生，损坏公物，北街负责人得知此事后，立即将此人扭送到派出所，从而避免一起恶性事件发生。学校西方护校沟需要整修深挖，社会负责人李士合带领部分家长花3天时间为我校清沟整理，平时学校需要家长们要干的，他们随叫随到，一致于家长们说：“家长学校不公是教我们教育方面的知识，更主要是这架起了学校与家长连心桥”。五、举办家长学校是失之东隅制流生的有效手段
多年来，通过全校教师的努力，家长的通力合作，学校无一人辍学，无一人因困流失，无一人因流失。如学生家长王友昌有两个孩子，大女儿王婷婷，是个哑女，小男孩已经入学，看着比自己小的弟弟已经上学，王婷婷多么渴望读书呀！面对五婷婷渴望读书的眼神，家校教师姚体芳多次登门去找，后来王婷婷同学插班入学，如今已经小学毕业，基本达到三残儿童的学习标准，以致于教育主管部门多次检查认为我校家校教师对孩子拥有一颗慈母的心。学生华俊杰先天患自闭症，上课时时哭时闹，学生们都不愿理他，不与他玩耍，家校教师李群，以爱心细心责任心，慈母般的呵护小俊杰，慢慢地这个孩子改掉毛病，和正常孩子一样健康成长，李群老师的班主任论坛《新鲜感让孩子快乐健康成长》一举获得全县一等奖。家长学校使社会、家长三者之间相互配合，相互支持，并形成巨大合力，大大地提高了学校的教学质量，在家长的多次民主测评中，对我校教师的满意率达到百分之百。通过我们不断努力，取得了一定成绩。自99年以来，我校多次受到各级堂委政府的表彰，99年被县委县政府授予“两基先进单位”、201*年获县“优秀家长学校”、“办学评估先进单位”，201*年获县级“示范小学”，201*年获“省级家校名校”，201*年“办学先进单位”，留守教育“先进单位”、“红领巾示范单位”，校园文明建设先进单位，校本教研先进单位，201*年至201*年获校园文明先进单位，201*年被县确定为首批“新教育学校”。六、今后家长学校工作思路及打算1、
教师参与是基础，办好家长学校，必须要有一支专兼结合，思
想素质高，业务能力强，乐于奉献热爱家教事业的队伍，这是办好家长学校的基础。2、
领导重视是保证，我校开办家长学校到争创省级家教名校到被
确定为全省“家教名校”与各级主管部门及关工委要求的关心支持分不开的，特别是学校一把手是办好家校的有力保证。3、
真抓实干是关键。办好家长学校要真抓实干，要广泛听取家长
意见，采纳中国名人名家育人方法多渗透，多钻研多学习。4、
转变观念是前提，农村家教不同城市，集镇的家教不同小城市，
要因人因时因地，灵活运用教学方法。如“解放孩子，发展个性”。“听话是优点，太听话是缺点”、“蹲下来和孩子说话”这些新观念进入学生家庭，让科学育儿为国教子蔚然成风。5、
家教工作做到“实”、“新”、“细”、“恒”。“实“就是充实在开
展工作，“新”就是观念要新，教学内容要新，教学手段要新。“细”工作要细，教育要细，做到润物细无声。“恒“就是要循序渐进持之以恒。6、7、
要充分发挥省级家教名校的优势，带动辐射全乡家教。进一步加强建设好“留守儿童之家“目前留守教育是农村教育
难中之难，我们准备建立制度，开通亲情电话，采取留守儿童包保亲情关爱制度。8、
借助我校为新教育学校，向家长们渗透新教育思想，让他们知
道新教育的魅力所在经典所在。9、
打算申报“留守儿童“心理分分健康教育课题，进行专门研究。
10、筹建好家长教育网络中心，对各个班级实行班班通工程，争取通过网络资源联系家长，共同达到教育孩子的目的。
总之，办好家长学校很难，办好家教名校更难。但我们总要不怕困难，勇于面对困难，按照新教育的一句话，相信种子，相信岁月，只要行动就会有收获，总要坚持就会有庆典的理念，相信我校的家教工作一定会再上一层楼。
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