201*年11月份教务处工作总结
201*年11月份教务处工作总结
重点工作：
一、第一轮公开课总结
1、根据每个老师的评课打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分进行统计汇总，求得每位教师的公开课得分，打印出来张贴在办公室公示栏里，并在11月5日召开全体教师例会进行总结表彰，表彰了优秀教师，像马红燕、李艳霞、苏希华、郝敬东等老师，并在备课准备方面、听课节数、评课艺术及效果等方面进行了总结，对讲课不好的教师提出了要求和今后努力的方向。
2、本学期公开课分文、理两组同时进行的，根据打分理科找出一位最好的老师，文科选出一位最好的老师，在11月6日、7日两天，文、理两组；老师分别进行集体备课，对这两位老师的课进行再次加工，在11月8日，星期四下午第四节、第五节，两位老师分别出示了观摩课，全体教师听课打分，最后统计，苏希华老师比马红燕老师高出1.2分，所以，根据这个差距，重新对每个老师的分数进行了调整，并再次公布。
公开课的优点：公开课的开展给全体教师搭建了一个相互学习的平台，新教师通过出课得到了锻炼，老教师通过出课传授了经验，均有收获，通过评课方知优中有劣，劣中有优，取人之长，补己之短，彼此都有提高，提高了教师的总体课堂教学水平，也壮大了优秀教师群体。
不足：①、一些教师不知如何评课，不是打分高就是打分低，或者不分优劣、千篇一律。②文、理科教师没有错开时间，导致有的老师换不开课而没有办法去听课。
措施：第二轮公开课安排时，错开时间，所有老师必须去听课。并对教师的评课及时指导。
二、第二轮公开课安排
1、根据上轮公开课的不足，特要求文、理两科的教师出课时间必须错开，届时有课的换课，全体教师必须听课、打分。
2、每位教师出示一节公开课，制定出具体的时间、课题、课型、出课地点等打印出来并张贴到公示栏里，每周五全体教师在二楼办公室评课，有一说一，有二说二，评出讲课教师的三点优点，指出三点不足，提出三点建议，人人发言。
三、期中考试1、考务安排
①从拉题、保密、分发、复核、装订、信号、考场安排、巡场、送题等各环节都具体到人，责任到人。②考场及学生安排，1-8场都是两个年级混编，九年级两个班级混编，单人单桌，学生与学生之间的距离最大化，③监考教师，首先把所有的教师根据各自特点排成13个小组，每个小组都有一个班主任或一个比较严厉的老师，然后每场开考前20分钟在考务室点名，公布监考场次，同时，给监考教师提出要求。每个环节都做得很到位，没有发现违规老师和同学。
2、组织阅卷
因为期中考试对于我们来说尤为重要，为了得到更真实、更有说服力的成绩，我们把灵活性较大的科目像语文、历史、政治试卷卖出去，让外校批改。我们全体教师在11月17日周六上午对其他课的试卷进行集体批阅，错开年级和班级，每科都有负责人，做到严批严改。老师们忙得都没吃午饭，一直忙到两点多，把各科成绩都登到微机上，并把卷子分开班级带回家分析。3、成绩分析
我们学校、贾镇中学、实验中学三个学校一起分析，分别跑到贾镇和实验中学去收集成绩，用四天的时间把每位老师的均分、高才生、优秀生、上游生分别核算，又算出了综合得分，班级也是如此，在第11周周一下午第四节课召集了七年级全体教师进行分析，帮助每位教师找到自己的不足，找到解决方法，并给他们提出要求。第12周周一下午，召开了九年级全体教师会，分析成绩，指出每位教师的努力方向，并让他们反思自己的课堂，一一发言，然后帮助他们找到改进措施，第12周周一晚日清时间召开了全体教师会，总结了三个年级的成绩，根据成绩对部分学科教师做了调整，让地理、生物、物理老师一个老师教两个年级为了增强他们之间的竞争力，给他们施加压力，让他们有了前进的动力。同时给各个年级定下了年终奋斗目标，七年级年终考试必须超过全县第二名学校70分，八年级高出第二名学校100分，九年级高出60分，综合成绩全体教师必须都是全县第一名。
四、筹备期中考试总结会
为了鼓舞学生的学习干劲，准备下周召开全校总结表彰大会，对全校的高才生（七八年级前40名，九年级前20名）进步生每班3-5名学生，综合成绩第一并且综合成绩比是前8名的老师进行表彰。
五、教师外出学习
11月6日-8日，组织数学老师到清泉中学观摩县级优质课评选课，11月19日、20日，组织物理、英语、历史、数学、语文老师去贾镇中学观摩课堂教学，班主任代表去听平度实验中学在贾镇的报告，回来后召开全体班主任会，让赵长杰主任传达有关班级管理的内容，并倡导班主任学习，通过听课，老师们的收获很多，回来后相互交流，及时的把好的方面运用到自己今后的教学中。
六、常规检查
11月24日、25日（周六、周日）组织学术委员会成员对教案、听课记录、作业进行常规检查，教案主要从课时备课、单元备课及评估、等方面进行检查，老师们的备课比以前有了很大的进步，大部分教师设置的每个环节都很到位，教师的指导性强，学生活动具体，教材分析准确、透彻，能够达到95分以上，不足的是，还有个别新教师不知道如何备课，教师的指导性不强，学生活动也不具体，不能很好的反思自己的课堂，下一步要求他们学习其他老师，多听其他老师的课，并组织学术委员会人员追踪指导。听课记录是从听课节数、记录内容、三个三点、书写等方面检查的，老师们的书写都很认真，记录也很全面，但有些老师评有点牵强附会，实质性不强。评不足蜻蜓点水，不痛不痒。这次作业在书写上都有了很大的进步，但有的老师的评语较少，这些情况在第十二周周一例会上都进行了分析总结，给部分老师提出了要求，并把检查情况张贴在公示栏里。
常规工作：
1、组织教师出示公开课、没课的教师听课。每周五下午第三节全体教师评课，说出三个三点，即三点优点、三点缺点、三点建议。
2、11月9日，重新制定了冬季作息时间表。
3、11月10日，九年级音乐、美术听课，体育课减为一节，安排给成绩较弱的学科。
4、每两周一次的周末，安排老师上课，班主任值班、领导值班等，打印出通知，张贴在公示栏里。5、每周一晚上全体教师例会，总结上周的工作，安排下周的工作。6、做好平时的考勤工作，不定时推门听课，每周至少两节，了解老师的上课情况，并及时给予指导。
7、配好学校做好其他工作。
宋延飞201*年12月1日
扩展阅读：201*年11月政教处工作总结
汇文实验学校201*-201*学年度第一学期政教处
十一月份工作总结
本月，在校长室的直接领导下，在校办室和其他部门的支持和协助下，政教处紧抓校园安全和德育工作，现将主要工作汇报如下：
一、安全方面：
1、完善住校生接送制度。
本月，在校长室的领导下，我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示，每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生，接送线路为此增加了11条，现共计45条线路，47辆租赁车。学生们乘车环境改善了，安全系数也提高了。目前，有少数几辆租赁车合同未到位，正在办理中。
2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作，并及时上报安全类表格。3、开展防滑防冻工作。
这项工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣传动员为主，以增强全体师生的防滑防冻意识。大量的实际工作主要在12月份和元月份去做。
二、德育方面：
1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。
11月份，日常规检查主要以常规检查与突击检查相结合的形式来开展。集中抓日常卫生保洁、仪容仪表、集会、三操、路队等。通过以上检查，学生日常规范明显有所改善。
2、开展德育台账资料检查。
11月份德育台账资料的检查主要以抽查的形式来开展。抽查内容为：《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9样。检查的目的，一是看平时的工作是否务实，二是看台账记录是否规范。目前来看整体情况有所好转，存在问题能够及时反馈。
3、认真组织主题班会活动。
11月份召开了3次主题班会，分别是11月7日“团结协作创和谐班级”、11月21日“在人际关系中成长”、11月27日“交通安全”，每次班会都能够做到：会前确定主题（根据实际工作需要进行选题）、发《通知》、班主任写《教案》、政教处检查《教案》、班主任召开班会、有专人记录、有行政人员听课、有专人巡视的良性循环轨道。达到了预期的目的。
4、量化考核表。
回收11月份班级内部量化考核汇总表，发放12月份新表。在日常检查中，发现有的班级“日常量化考核”工作没有落实，此问题在12月份将重点来抓。
5、“月循环红旗”评比活动。
如果说以前的评优评先是凭少数行政人员对某某班级的主观印象来武断评价的话，那么现在这一情况将不复存在。本学期，“班主任评优”、“班级评流动红旗”全部施行了量化考核。“日常管理、月考、活动积分、专项评优”全部进行量化，月底汇总，一切以量化结果为评优依据，杜绝主观意志的影响。得到了一致认可。
6、开展七、八年级拔河比赛活动，通过此活动增进了班级凝聚力，促进了团结协作班风的形成，也增添了校园文化艺术氛围。
7、召开三个年级学生代表座谈会，就班级管理的一系列问题进行调查了解，就反馈的情况整理后发到各部门，12月份将着重就一些反馈意见和建议进行深入了解和处理。
以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说，本月各项工作有序开展，校园文化氛围浓厚，教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下，政教处在下个月将会更好地完成各项工作。
政教处
201*年12月4日
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