x中学副校长201*年春季学期学校工作总结
xx中学副校长201*年春季学期学校工作总结
一学期来，我校在各级党委政府与上级教育行政部门的正确领导和关心支持下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻全县教育工作会议精神，紧紧围绕上级领导的工作要求，真抓实干，学校各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了期初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务，主要表现如下：
一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设1.坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平
我校以落实“师德八项承诺”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《xx中学教师师德规范》，严厉禁止乱收费、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的责任心、工作纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。我校还抓住横县教育系统干部作风整顿活动这一契机，在广大教职工中广泛开展批评和自我批评，通过这些行之有效的活动，教职工的工作作风有了明显好转，工作效率得到了明显提高，学校内争先创优蔚然成风，涌现出了一批思想过硬、业务扎实的好领导、好老师。一学期来我校未出现有违师德的现象和个人，受到了广大家长和社会的广泛好评。
2.加大了骨干教师和年轻教师的培养力度
Xx中合并到x中后，教师力量虽然得到了充实，但原本年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面更为明显，为了让更多的年轻教师快速的成长起来，学校加大骨干教师和年轻教师的培养力度，学校师训工作由业务副校长陆泽德具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作。在日常工作中，学校给与了年轻教师充分的发展空间，委以他们重任。在学校的精心培养和悉心指导下，我校又有一批年轻教师迅速成长起来，其中xxx老师在MS-EEPO实验课教学中崭露头角，xxx等四位老师在教研协作区赛课活动中均获得了一等奖，xxx老师指导学生参加县艺术节活动多次获奖，今年我校初三成绩喜人，其中xx老师还被评为
xx市优秀班集体班主任
3.积极走出去，请进来，促进教师队伍的业务素质建设
俗话说：“听过的，不如见过的好！”，在教育改革的呼声一浪高过一浪，教改工作如火如荼进行的今天，闭门造车显然会让我们在教改的道路上渐行渐远。在学校的积极争取下，一学期来，我校积极派遣老师分期分批奔赴全县各间MS-EEPO实验学校，如饥似渴的汲取教改的养分，使我校的老师增长了见识、拓展了知识面，深切领会到教育改革带来的好处。为了获得更多、更先进的教育教学理念，我校还与七中结成了友好合作学校，多次派骨干教师到该校学习取经。在走出去的同时，我校还多次邀请县教研室教研员、兄弟学校的学科带头人到我校对老师进行培训十多次，有力的促进了我校教师队伍的业务素质建设。
二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系针对学校实际，结合我校多年来的经验，我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系”的德育工作目标，着重加强“四支队伍”建设，拓展“四项德育工程”。
1.加强领导班子的建设。一学期来，学校领导班子同广大师生一道，在上级的正确领导和关心支持下，坚持“育人为本，重在发展”的办学理念，认真落实“文化兴校”的办学策略，以全面提高教育教学质量为目标，团结一心，奋力拼搏，扎实地推进了新课程改革，极大地激发工作活力，学校面貌发生了喜人的变化，教育教学工作取得了比较突出的成绩，办学条件得到了很大改善。
2.探索加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定德育工作目标和途径设计，在学校各班进行主题教育和系列教育活动，开展如“感恩母爱”，“预防艾滋，珍惜生命”等活动。第二，团支部与政教处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月“学雷锋，树新风”活动、五四“青年志愿者”活动等多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了德育模式的创新和探索。
3.加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团支部从教育实际出发,通过学生代表国旗下讲话、开设“校园之声”广播站、邀请法制工作者举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公
民道德教育活动”和“养成教育”活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。在学校党支部书记李梓兴的大力协助下，我校的学生纪律，校园清洁卫生状况明显得到改观。
4.强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每月召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新；规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督；加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布；加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。
三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理1.继续加强教学常规工作的检查落实
教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加，业务副校长和教务处指导教研组及时认真地评课；每周有多次公开课，每一次进行业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师的整体质量意识；建立了学生监督教师的机制，平时上课由班干对老师进行考勤，对教师的教学情况，教务处多次进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终教师考核。
2.重视小科类建设，强化学生的第二课堂
在认真抓好传统学科教学的同时，我校十分重视体育、艺术等学科的建设，在保证时间，保证场地，保证人员到位，保证硬件符合要求的基础上，为素质教育提供了更广阔的空间。学校积极组织各种活动，做到“有赛必参，尽量获奖”，定期开展各种文艺活动，组织好田径运动会，开展元旦晚会、毕业之声文艺晚会等大型群体活动，使艺体活动得到全面开展。
3.重视学风建设，加强考试管理
我校坚持在学风建设上做好文章，一是进行正面引导，通过评选优良学风
班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度，积极进取，力求上进；二是严肃考风考纪，强化考试的严肃性，对监考不严的老师进行通报批评，并在绩效工资中体现，对违纪学生进行处分，使学生消除侥幸心理，从而在平时抓紧学习。
四、强化安全工作，确保教学秩序正常进行。1.健全组织，加强对学校安全工作的领导
我校实行安全工作校长负责制，由行政副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大安全事故发生。
2.建立健全安全工作系列规章制度，明确职责，落实责任
本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，我校制订了比较完善的安全工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对管理不善的班主任进行严肃批评。
3.加强常规管理，加大宣传力度。
由政教处牵头，学校每学期组织三次有关安全问题的主题班会，分别放在期初、期中和期末进行。学校经常组织力量进行安全检查，对防火安全、食品安全、校舍安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全，教育学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳，严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。学校保安实行全天24小时值班，政教处组织值周教师、值日领导和班主任每天对住校生晚上在寝室情况实行检查。
五、努力改善办学条件，稳步推进教学现代化建设，加强学校宣传工作。1.重视硬件投入，努力提高教学现代化设施
我校十分重视改善办学条件，努力增加投入，增加硬件设施，本年度中对教学楼进行了粉刷，对破损墙面、地面进行修理，购置学生桌椅，教师办公电脑，购置电风扇、空调等。针对教学楼北面窗年久老化的现象，学校通过积极争取，多方筹措，终于在五月份将教学楼北面窗的木架结构更换成了铝合窗，消除了安全隐患，促进了学校的建设与发展。
2.重视对学校的形象宣传，进一步提高学校的知名度
我校在努力做好各方面工作的同时，还积极加强对学校的形象宣传，塑造了我校良好的形象，促进了学校全面工作的发展。一学期来，我校在莫礼山校长的正确领导下，学校各处室通力合作、众志成城，狠抓教师、学生的管理工作，学校师生的精神面貌焕然一新，得到了上级领导和群众的一致好评!
我校出色的工作成效，得到了上级部门的肯定，在201*年横县教育发展目标责任状评估验收工作中，获得了上级有关部门的嘉奖。
回顾一学期来的工作，我校取得了一些成绩，这些成绩的取得离不开上级的关心和支持，离不开全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献。同时我们也清楚地认识到学校有许多工作还有待于进一步提高，如教师宿舍不足，教师不得不走教，给教师生活和学校管理带来不便；课题研究、校本培训工作有待加强等。另外，新课程的全面实施，对我们又是一个全新的挑战，我们要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化育人责任感，用创造性的工作激情自觉、主动做好各方面的工作，把xx中学建设得更加美好。
横县峦城镇第一初级中学201*年7月2日
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罗家桥中学201*年春季工作总结
本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造罗中新形象，取得了可喜的成绩。一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
本期，学校以“万人评窗口”活动为契机，致力于加强班子建设、师德建设、学校制度建设，努力营造求真务实、干事创业的良好氛围，促进学校教育事业的健康发展。1、加强领导班子建设，形成领导合力。一期来，我们不断加强领导班子建设，提高领导班子的自身素质，增强班子的凝聚力、战斗力。我校把同心同德确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
2、抓师德建设，提高教师职业道德素质。
我校一贯坚持把师德建设作为教师队伍建设的灵魂来常抓不懈。本学期，我校以学习党的十七大精神和新《义务教育法》作为师德建设的重要内容，深入开展师德教育活动，大力实施师表工程。根据大冶市教育局《“践行师德规范，抵制有偿家教”主题教育月活动》的文件精神，我校自3月6日至3月31日，扎实开展了以“践行师德规范，抵制有偿家教”为主题的师德教育活动。在活动中，我们有针对性地开展了宣传发动，学习讨论，统一思想、集中整改，加强督办三个阶段工作，努力做到了以务实、有效、针对性强的系列活动为载体，更新教师师德观念、规范教师执教行为，完善师德管理制度。经过近一个月的工作，我校师德建设取得了显著成果。
3、落实制度建设，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
学校坚持以德育为首位，以抓常规为手段，以形成习惯为目的，以创新为突破口，力争使德育工作有针对性、实效性、灵活性和时代性。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。
2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育活动。根据学校实际需要，开展主题教育活动。先后举行了艺术节、“五个一”活动、“学规范争五好”等大型主题教育活动，效果显著。同时，充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，本期分别于3月份和5月份举行了两次法制讲座，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。5月31日“世界无烟日”我校邀请了市疾控中心领导来校开展了“燃烧的是香烟，消耗的生命”的宣传讲座，广大师生深受教育。3、德育措施有效得力。学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，做到反复抓，抓反复，严要求，勤落实，帮助学生形成文明习惯，营造文明有礼的校园氛围。加强学生教育，我校十分重视与学生家庭的联系，努力建设家长学校，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。本期我校按照市教育局的统一部署，认真组织开展了“课外访万家”活动，教师家访完成率达100%，做到了准备充分、实施严格，资料建设规范。
三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，保证教学质量。
质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1、重抓教师教育理念的转变。结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务
上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。继续搞好推门听课活动，坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高教师教学能力。一年来，学校行政和有关人员共听课180多节。
3、全力抓好毕业班的中考备考工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到中考质量是学校生存发展，被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练，强调检查，批改迅速，辅导到位，团结协作，落实“三个捆绑”（领导与班级、班主任与本班科任教师、备课组长与本年级本科教师）到位，及早制定切实可行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后年级组、备课组都集中进行总结，及时调整复习计划和内容，使复习更有针对性和实效性。四、以提高教学质量作为工作的核心，提高教师的教育教学和教育科研水平。1、积极组织教师外出学习、观摩，了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习，我们总会坚决支持，有些名额即使在分配上没有我校的，只要认为有必要，我们也会积极争取。通过学习和交流，老师们对新课程的理念有了进一步的认识，对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革，提高教师驾驭课堂的能力，提高教育教学质量无疑具有积极的作用。本学期已有27人参加了大冶市继教中心举办的远程培训；还有11人即将参加湖北省农村教师提高工程培训。
2、以“同题异构”活动为平台，扎实开展备课、讲课、说课和评课活动。选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计，我们可以理解为“同备、同上、同听、同评一节课”。在这次“同题异构”活动中，柯纯、柯锡武、熊银丽、黄朝升、钱强、肖迟芳、陆宏旺等7名老师分别获得一等奖。在
这次“同题异构”活动中，新课程理念得到很好地贯彻落实。在这次“课内比教学”活动中，我们欣喜看到教师们改变了以往满堂灌的课堂教学模式，真正把课堂还给了学生，激发了学生的学习兴趣，使每一节课都成为生动、快乐、高效的课堂。
3、加强教研组建设，扎实开展集体备课。学校领导充分认识到要加强课堂教学模式改革工作必先加强教研组、备课组组织机构的建设。上学期教务处分别成立了语文、数学、英语、物理、化学、思品、历时、地理、生物教研组，各年级又分别设立了对应的备课组，有力的推动了备课的规范化和科学化，推动了教师的专业成长。本学期，我们在全校扎实推行了集体备课制度，认真借鉴了七年级集体备课的丰富经验，真正促进了同科教师交流合作，集思广益，共同提高。
五、继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校园设施，为创建省级示范初中保驾护航。
1、严格执行财经管理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，努力提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2、继续完善后勤管理。行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，全年没有安全事故发生。
六、认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。
学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，同时在教职工中加强“健康为本”的教育，开展健身活动，团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作，确保师生的身体健康。
二一二年六月
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