马圩小学安全月工作总结
马圩小学安全月工作总结
我校在日常工作中，始终重视安全工作，“安全无小事”、“安全大于天”“师生安全，人人有责”已深入人心，关爱生命，注重安全；已成为师生们的自觉行动。全校已形成“人人讲安全，事事讲安全，天天抓安全”的良好风气。在12月份，又通过安全月活动的开展，广大师生的安全意识，进一步提高，安全责任心大大增强现将本校安全教育活动的特点与总结措施如下：
一、“活动月”安排符合校情，周密细致，有计划、有领导、有检查、有落实。在六月份，学校根据本校实际，制定了《安全教育活动计划》，明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人，各班班主任根据学校活动方案，相应制定了本班的活动计划。学校成立了安全教育领导小组，王海涛任组长，王敬桃、谢兆朵任副组长，各班主任为小组成员，分工负责，齐抓共管。各班配设了安全委员，负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查，并将检查结果纳入班级量化管理。学校根据实际和上级要求，灵活地确立和调整了活动的内容。一月以来，学校克服重重困难，高质量地完成了计划的各项任务。
二、各班自查与学校检查相结合，师生齐动手，排除各种安全隐患。学校首先要求各班发动学生，以教室、各科室为重点，查找安全隐患。还要求各位老师查找本班的安全隐患，然后组织班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查，共查出4处存有隐患。针对这种情况，学校采取上报教委进行整改。
三、活动形式多样，内容丰富，重点突出。本次安全月活动以安全讲座为重点。学校组织全校师生防寒防冻知识讲座，切合学生的思想和行为实际，反映强烈，效果良好。为了配合“安全月”教育活动，各班利用黑板报进行安全知识宣传，举行了“安全有我心中”征文和“安全手抄报”比赛；各班还召开了不同形式的主题班会。让学生主动参与，使学生真正的成为安全教育的主体，成为安全活动的主人。
四、针对不安全行为，剖析典型事例，增强师生的安全意识。学校根据调查，列举了学生中存在的种种不安全行为：上下楼梯拥挤、在走廊上打闹、在校园内追打、坐在楼梯扶手上往下滑、从楼上向下扔东西、刮风时不关窗子、吃时间过长的盐菜、买凉菜咽、吃无生产日期或过期食品，骑自行车不掌手或在公路上赛跑等等。通过主题班会，结合本地典型事例，让师生共同分析上述行为的危害，明确自己应该怎样做。针对上述情况，学校对学生进行了教育，做出一些禁止性规定，以杜绝安全事故的发生。五、安全知识教育与安全行为相结合，做到知行统一注重实效。利用周会，结合本校实际分别组织学生和教师在国旗下讲话时学习了防寒防冻小常识等，提高了学生在危险情况下的应对能力，让学生体会到安全知识在危险情况的重要作用。让学生自觉学习安全知识，自学落实安全行动。
六、安全教育，初见成效。自从学校开展“安全月”活动以来，学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显明显的变化，学生自觉不喝自来水、不吃生菜、凉菜和霉变过期食品，安全知识已成为学生的自觉行动，有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行，安全第一。
七、安全工作常抓不懈，安全警钟天天敲响。由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点，因此，安全工作一天也不能放松，安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度：任何人一旦发现安全隐患，应立即向学校报告；实行定期排查制度：每周一学校对安全隐患组织检查，对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决，确保安全事故降到最低限度。
总之，“安全月”活动开展得扎实有效，成绩显著。学校与社会家庭紧密配合，时刻加强对学生的安全教育，通过这次安全教育活动，我校已经取得了一些经验，我校将时刻绷紧“安全”这根弦，正视困难将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。
班庄镇马圩小学201*年12月30日
扩展阅读：马圩小学201*—201*学年第二学期学校工作计划
马圩小学201*201*学年度第二学期
工作计划
上学期，我校在上级主管部门的正确领导，社会各界的大力支持，全校师生的共同努力下，教育教学工作取得可喜的成绩。新学期，我校将继续以全国教育工作会议精神为指导，围绕“抓规范，强队伍，提质量，谋发展”的总体要求，认真总结上学期教育教学工作，发扬优点，弥补不足，保持荣誉，再接再厉。继续以陈迪鹏奖学奖教金为动力，以优化教育教学管理为重点，以提高队伍整体素质为根本，努力办好人民满意的学校。一、切实加强学校德育工作。
1、加强师德师风教育。充分利用每周一的政治学习，认真学习全国教育工作会议上的有关重要讲话，依托“智慧人生，教育讲堂”活动，提高教师的职业道德水平，增强教师“教书育人”的责任感和使命感，大力提倡依法执教、爱岗敬业、为人师表的良好师风。
2、结合本县实际，全面开展“师德师风建设年”、“弘扬中华优秀传统文化”活动，有针对性的开展校园文化建设，丰富德育工作及校园文化内容。
3、认识未成年人健康成长的意义，加强青少年思想道德教育的针对性和实效性，利用家访、开家长会的形式，加强与家长、社会的联系。认真开展“弘扬和培育民族精神月”活动，组织参加以“历史的选择”为主题的爱国主义读书活动。
4、深化思品课、“八德”教育课、班队课的教学，深入开展国学经典教育，提高德育课程的育人效果。继续利用国旗下讲话、晨会、节假日对学生进行思品教育、养成教育。利用校会形式对学生进行法制教育和心理健康教育。
5、号召全体师生学习陈迪鹏先生爱国爱乡的精神，并以此为动力提高师生教与学的积极性。
6、加强班级的管理，提升班主任和学生自主管理能力。构建师生全员参与、协同管理班级的管理机制，继续开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，培养良好的道德品质和文明行为。二、切实加强教学常规管理，向管理要质量。
1、认真学习贯彻[福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）]，健全各种规章制度，加强教学常规管理，做好各种材料的归档工作，迎接市县教学常规大检查。
2、组织教师认真学习《福建教育》、《小学语文教师》、《小学数学教师》等教育杂志，深入学习教育教学理论，更新教育思想，树立新课程理念下的教学观、学生观、知识观，积极参加课改实验工作，投身教育改革实践之中。3、加强和改进教研工作，以课改为中心，根据教材特点，立足本校实际，借助多媒体课件，加强集体备课和课堂教学的研究。加强对新教材教法与学
法的研讨，努力提高课堂教学效率，重视培养学生的创新精神和实践能力。4、进一步加强教学质量监控。领导深入课堂，了解教学中存在的问题，寻找新教法，推广新经验。加强教学工作“五认真”的落实、检查，推广先进，批评不足。组织好单元、期中、期末质量检测，继续执行教务情况月检查上报制度，并及时反馈，及时整改。5、全面落实省颁【课程计划】，开足开齐课程，重视综合科的教学。加强写字训练，每周安排一节写字课并与知识的积累结合起来进行训练，。
6、续抓好毕业班工作，加强领导和管理。做到抓早、抓实、抓好，重视作文教学及综合科教学。努力完成县局下达的各项指标。
7、抓好转差、培优两项工作。做到有计划、有措施、有效果。抓好中高年级综合素质竞赛的培训指导工作，继续争取好的成绩。
8、加强家长学校建设，成立家长委员会。家长委员会工作做到有制度、有计划、有活动、有记录、有总结。健全家访制度，力求每学期至少到每位学生家里家访一次。
9、加强学风建设。学风建设是培养学生自主学习积极性，提升学校教学质量的有效方法。为了提高素质教育的效率及治理校外有偿补课现象，我们要理直气壮地向40分钟的课堂教学要效果。三、开展少先队活动，活跃校园文化生活。
1、按要求建立小学生社团组织，让每位学生能掌握一项以上的技能。2、健全、整顿少先队大队委员会，成立新一届红领巾值勤队。3、植树种草，绿化校园，为学生的学习创造美好的环境。
4、以少先队为阵地，继续开展诵读经典和践行新“八德”活动，在“三八”节开展“孝亲我力行替父母做力所能及的家务事”活动。5、认真组织教师加强对学生兵乓球训练，4月底至5月初，中心校将举行男、女兵乓球比赛（具体时间将另行通知）。6、举行两次黑板报的出版和评比活动。
7、加强辅导，积极组织参加“六一”节的新“八德”教育成果展示文娱汇演活动。
四、安全工作。
1、树立“安全第一”的意识，健全各项安全规章制度，加大安全隐患的排查和整改力度，重点防患危及师生安全的事故，全面落实“一岗双责”把安全责任落实到班级到教师。
2、加强安全教育，备好、上好安全课，做好安全教育材料的整理工作，开展安全教育周活动，提高师生安全意识和紧急应对、救护常识。
3、继续开展创建“平安校园”活动。把创“平安校园”工作摆在日常工作的重要位置上。做好师生宣传教育，使学生养成良好的日常行为习惯。
4、加强和完善寄宿生住宿和食堂管理制度，做好寄宿生的住宿安全和饮食卫生安全。
五、财务工作。
坚持校务公开制度，加强学校民主管理和民主监督，完善、提高校务公开工作的水平。不断改善办学条件，把有限的资金用在教育教学的刀刃上。
漳浦县马圩小学201*年2月20日
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