12-13第二学期半期工作总结
立足学校实际继续努力争取更大成功
***中学半期工作总结
在县教育局的正确领导下，学校坚持把发展作为主题，把全面提高教育质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位打造育人平台，外树形象，内强素质，半期以来，各项工作有了长足发展，取得了可喜成绩。现就前半期工作总结如下：
一、继续加强学校领导班子的建设，抓管理，上质量。
1、学校重视领导班子的组织建设、思想建设、作风建设，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。敢于正视矛盾，发现矛盾并及时解决，对于学校的发展方向、校内每一件大事，学校都召开班子例会研究，集思广义，最后形成决议执行，避免了一言堂。
2、学校重视发挥班子成员的特长和优势，形成了各负其责，各显其能，各展所长的良性局面。本学期开学之前，校领导班子全体成员提前到校，一起讨论和制定了本学期学校工作的思路与方向，定下了各成员工作目标；并全员参与，共同努力，顺利完成了开学工作。为完成全年教学工作开了个好头。
3、班子成员以德育工作为首，深入教育教学第一线，身体力行。学校把德育工作放在首位，把政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为德育工作的重要内容去抓。形成了德育工作人人齐抓，德育事件人人参与的可喜局面。政教处在校委会的直接领导下，结合“学雷锋规范月活动”，大力提倡助人为乐、团结向上的良好风气，提高了全体教师对德育工作的认识，为顺利完成本学期工作任务奠定了基础。学校还向全体班子成员提出了“三多”要求，即少一些观望，多下一些班级；少一些空谈，多进一些课堂；少一些责备，多给一些指导。半期以来，学校班子成员坚持早、中、晚下班级督察，从无间断。坚持每周听课不松懈，遇事齐心协力，顺利完成了半期以来的所有教育教学工作。
二、继续抓好教师的思想教育与业务能力培训工作。
1、加强了教师队伍的建设，充分发挥教师的积极性和创造性。一所学校，教育思想的实施，关键在教师，教师的思想素质和业务能力起着重要作用，我校教师队伍，在学历上可能不如一些大的学校，但论敬业精神，论工作态
度，在本学期可以说是非常优秀的，全体教师都能做到“勤奋、敬业、爱生、奉献”。特别是自习实行动态管理后，争抢辅导的现象经常出现，部分教师感叹：上一节自习都很难。在四月份组织的中青年教师赛讲课活动中，广大教师积极参与，大练教学基本功，30人参赛，听课人数累计达294人次，涌现出了******六名校级教学新秀和能手，带动了全体教师提高业务能力的积极热情。
2、抓好教师的“继续教育”工程。重视和加强对年轻教师的培训和培养，坚持每周一次的业务学习，学习教育教学前沿理论，网上下载教育教学课件，观看教学示范光盘，同时以新课程理念、新课程标准为主攻方向和主要内容，要求教师自学。此外，学校还要求教师相互学习，共同提高，撰写教研论文进行交流。本期截至目前，共上报***等五名教师的教学设计、论文参与县上评选。同时学校还努力为全体教师创造外出学习的机会。共计派出教师7人外出西安学习，为我们学校带回了好的经验，好的做法，有利地指导了我校的教学工作。今后，学校将继续创造机会，拓宽多种渠道，让更多的老师有外出学习的机会。
三、深化教育改革，全面推进素质教育。
（一）在德育工作上，本学期学校注意加强学生的养成教育，并以班团会为主阵地，弘扬爱国主义主旋律，坚持每周升降国旗制度，并且在升国旗中对学生进行思想教育。长期的坚持使学生得到了极好地锻炼，受到了良好的教育。学生的卫生习惯有所增强，打扫及时，尤其是自行车的摆放，本期以来发生了很大的变化，自觉摆放、整齐摆放已成为习惯，这也成为校园的一道风景线，值得继续保持。在四月份进行的“学雷锋规范月活动”中，八年级各班，七年级一、二、四班等班级学生积极参与校园绿化、美化劳动，栽植新绿的同时，也栽种了热爱劳动、团结向上的品质。
（二）教学工作
1、教学工作实施严格的全程管理。本学期以来，学校加大了对教师备课和学生作业批阅情况的指导、检查力度。在两次教学工作抽查中，******等老师的备课，既重教法又重学法，更重视课内知识的课外延伸，*****等教师批改作业认真细心，不只用简单的对错号，还有指导性的评语。在对老师听
课记录的检查中，******等10名老师听课次数均超过10次，******等老师记录详细，对课堂教学评价全面，优缺点指出明确。
2、以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐。开学第二周，数理化教研组即开始对特长生进行辅导。学生参与热情高，老师辅导认真细致。在学校组织的九年级化学竞赛活动中，******等同学均取得了比较好的成绩。同时，按时组织了九年级理化特长生参加了县上的竞赛。本周又将组织八、九年级数学特长生上县参赛。这些活动的开展，即发展了学生个性特长，又助于学生潜能的发挥。
3、严密组织常规考核，提高学生学业成绩。本学期至今，我校按进度严格进行了二次教学质量检测，在教务处严密组织下，老师监考认真，考风良好。教师对考查的结果也能做到冷静地分析，查找问题、寻找原因，及时补救，有效地推动了我校教学质量的发展。
4、狠抓毕业班工作，提高中考上线率。在九年级工作中着重突出三个加强，即一是加强对毕业班教学工作的指导，开学至今，学校先后三次召开毕业班任课老师会，统一思想，明确目标，探讨措施，交流经验，共商中考大计。每位老师认真撰写了复课计划，在学校的统一领导、组织下开展工作，动劲大、干劲足，各项工作开展顺利；二是加强对毕业班学生的管理。通过召开家长会、学习动员会、经验交流会、强化家校联系及学生进取意识，鼓励学生早到、早学、早进取，促进学生学业成绩的提高。三是加强学生的考练，贯穿三考制度，即周内分散连续考，周末集中强化考，平时提高训练考。目前，已累计考练四次，后面计划再练10套题。
（三）适时开展多种课外活动，活跃校园文化生活。
1、普及艺术教育，重视特长发展。学校组织的音美兴趣小组，能定期开展活动，为学生艺术才华的展示营造了一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围。在四月份组织的庆五一手抄报、书画展及作业展中，全校学生积极参与，共收到手抄报二千多份，书画作品四百余篇，优秀作文近百篇，参与面之广，创历年来之最。******等三百余名学生的作品受到了大家认可，活动中既锻炼了学生能力，又增强了学生的自信心。
2、严谨组织学生体育竞赛，使体育竞赛活动多样化、大众化。在上学期成功举办了冬季篮球运动会后，本期四月份，教务处协同体育组又成功举办
了春季田径运动会，参与学生482人，共塞出82个单项奖，8个接力比赛先进集体，活动即丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，又培养了学生强烈的集体主义荣誉感和竞赛意识，充分展示了我校学生顽强拼搏的可贵品质，取得了预期效果。
四、加大了教育改革、教育科研力度。
1、开展教学专题研究，走教育改革和教学创新之路。开学初，各教研组制定了教改专题，全体教师参与，数学组、语文组的老师都能积极开展专题讨论，及时上报论文参评，取得了一定实效。
2、积极开展课堂教学结构模式的探索实践活动。本学期的教研活动，各教研组认真组织了定期说课活动，一名教师针对自己的一节课进行交流，说思路、说设计、说过程，全组成员参与讨论，共同探讨一节课的最优化设计，对课堂教学的反思与提高重视了，***老师认真钻研，写出的《英语课堂教学模式初探》获专家好评，在《英语周报》上发表，收到了很好的效果。
五、强化安全教育工作，确保学校安全无事故。
学校依据有关文件精神，健全了综合治理安全教育组织机构和节假日安全值班制度，制定了详细的安全工作预案，实行领导带班和责任追究制度。本学期学校组织了两次安全大检查，对校舍、用电设施、设备中存在的安全隐患进行了维修。对体育设施也进行了加固，对于教室内的电器、电线，教室、走廊的照明器材进行了部分更换，切实预防校园安全故事的发生。
六、存在不足
1、教师整体思想观念与新课标理念上仍有一定差距，部分教师的教学艺术有待进一步提高。
2、教科研气氛不够浓厚，部分教师缺少终身学习的思想观念，难以跟上当前教育改革的步伐。
3、部分学生成才欲望不强，学习自觉性差，学习缺乏计划性，对知识不深究，作业书写潦草。在考试中仍有作弊现象，******6名学生在期中考试中抄袭他人试卷或携带夹带，违反考试纪律，应引起所有学生重视。
4、个别学生纪律观念淡漠，不能按时到校，不尊重老师，不注意自己的言行举止，缺少足够的自控能力，学习成绩滞后。
5、学生的卫生习惯有待进一步加强，卫生保持不够，乱扔垃圾的现象依然存在。
七、后半期工作设想
1、继续加强对教师上课、备课、作业批改的督察、检查力度，强化教师的敬业意识。
2、为了提高教师驾驭多媒体设备的能力，学校将在六月份组织一次课件展示活动。
3、继续加强教师的教科研能力，鼓励教师自主创新课堂教学模式，积极参与各级各类教科研成果的评选活动。
4、严格学生管理，加强平时的督查，学校将在六月份对学生进行一次法律知识教育，提高学生的自我保护意识和学习进取意识。
总之，在今后的工作中，我们将一如既往地坚持正确的教育教学方向，继续探讨新形势下教育教学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，倍加努力，创造出***美好的未来!
***中学201*年5月9日
扩展阅读：12-13第二学期半期教研总结 2
白豹中心小学数学教研组半期工作小结
（201*201*学年度第二学期）
半学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。
本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记及反思。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，落实减负精神，切实减负增效。
二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1、加强理论学习，加大对教师的培训力度。
青年教师是学校的主力军，教师的专业素养影响着课程改革的速度、深度和广度，同时也影响着一所学校的发展，因此打造一支数学素养较高的教师队伍成为教师发展的重要工作。本学期学校给老师们提供多次外出学习听名家优质课、专家讲座的机会。每一位老师学习回来后，教研组都立即组织他们写学习心得，上汇报课，其他老师一起学习分享最新的前沿教育教学理念，并适时反思自己的课堂教学，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生知识生成、关注学生情感教育，培养学生的健康人格有了深层的认识，激发了教师深维度的思索。如本学期许芸老师外出学习后上了《用789的乘法口诀求商》的汇报课。
2、进一步规范校本培训活动
我校任然坚持每两周一次的校本培训活动，根据学校的安排及针对教师在课堂教学中遇到的一些困惑或问题而培训全体教师的业务，使其业务能力进一步得到提高。
三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革1、加强听评课活动。
本学期，数学教研组加强了教师备课力度，要求提前一周备写教案，保证每周一次的教案签字，做到熟读教材、理解教材、吃透教材、优化教材，研究教材结构，建构教材体系，最终提高课堂教学水平。并且在开学初校领导组织了推门听课，第三周举行了课堂大赛听评活动，而且还坚持每两周一次的教研活动，总结经验，发现存在问题。通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。半学期下来，我们全体数学老师可谓受益匪浅。2、加强教研制度，并严格考勤
本学期初，我们数学教研组制定了教研计划及教研活动安排表，还有严格的考勤制度与相关的教研措施。四、全员参与课题研究，构建高效课堂体系。
本学期数学组全体老师继续进行课题《小学数学课堂教学中有效练习的实践与研究》的研究，教师们在上学期的课题实践探索过程中形成了一定的课堂练习的习惯。数学课堂练习和平时课后练习研究呈现出层次性、典型性。本学期我们在实践、探索的同时，认真做好总结、反思，使课堂练习在实践中不断完善。
五、系列特色活动，促进学生全面发展。
本着以学生发展为本的思想，本学期数学组组织了丰富多彩的活动：1、数学兴趣小组活动，精彩纷呈，学生们的最爱。一到六年级每班部分学生参加了数学兴趣小组活动。2、成功举办三年级数学竞赛活动，本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨，以数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，激发学生学习数学的兴趣，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养。通过这项活动，我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者一显身手；让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风争取更好的成绩。
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