201*年度少先队工作总结
201*年度福成镇中心小学少先队工作总结
岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织育人功能的积极作用。现将201*年度少先队工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，并成立学校星级班考评小组，帮助辅导员抓好学校的日常工作。
2、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好文化长廊和教室黑板报的出版工作。
3、继续办好学校红领巾广播站。红领巾广播站开设了“文海拾贝”、“知识百宝箱”、“新闻袋袋裤”、“小小保护伞”、“童话城堡”等栏目，坚持每周一至周五播音并存档。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了星级班考评小组的检查力度，通过考评队员每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，每周二都总结上周的常规情况。根据学生的日常表现，每月底评比出优秀的班级进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。
2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。
3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“九月十日”教师节、“十一”国庆节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
4、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。
1、做好贫困生扶持工作。其中，王文禧和陈诺两位学生跟北海市公安局的工作人员结成了对子，得到了资助。
2、响应共青团银海区委的号召，在“绿满银海绿动青春”造林绿化行动中，学生共捐款1121元。3、3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。其中，大队部组织队干到福成镇敬老院进行慰问演出，受到了一致好评。
4、.组织学生参加“建设幸福中国”征文比赛。
5、为银海区平阳镇患病教师捐款，学生们踊跃捐款，共捐了1270元。
6、开展黑板报评比活动。四年级主题：卫生防疫知识。五年级主题：交通安全。六年级主题：庆祝“五一”。
7、做好北海市201*201*市级“三好学生”、“优秀学生干部”和先进班集体推荐工作。推荐三（2）班评选市级“优秀班集体”，荣紫霞等三位同学评选市级“三好学生”，卢幼琪等三位同学评选市级“优秀学生干部”。
8、组织开展了“文明交通”征文、漫画比赛。
9、组织学生参加银海区“五四”文艺汇演。舞蹈《拉丁风情》获得了好评。10、5月31日上午，我们在学校操场举行了庆祝“六一”广播体操比赛。活动表现出了少先队员积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。学校还给获奖班级和指导老师颁发了奖品。通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。
11、组织学生参加广西区“感恩伴我行”征文比赛。12、6月21日，举行了“文明交通”演讲比赛。
13、组织学生参加银海区第四届中小学生艺术展演。其中，舞蹈《拉丁风情》获得了第四名的好成绩，并获得了参加北海市第四届艺术展演的资格。14、九月底，我们开展了“庆祝国庆”黑板报评比。
15、10月13日，开展了庆祝少先队建队63周年活动暨新队员入队仪式。一批小同学加入了少先队，在活动中，同学们还欣赏了由新老队员共同带来的精彩的文艺节目。
四、扎实开展安全教育，强化安全意识。
全校开展以“安全教育”为主题的黑板报评比，并组织少先队干部对各班的黑板报进行了评比，对获奖班级进行颁奖。各班也开展了以“安全教育”为主题的主题班会。另外，少先队多次利用集体晨会、红领巾广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。通过一系列活动，提高了学生的安全意识。
五、存在问题与努力方向。
回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。
展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。
2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。
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201*-201*学年度少先队辅导员
工作总结
清水中心小学
大队部201*年7月
少先队辅导员工作总结201*-201*学年度
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
3、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“庆祝教师节”活动，“敬老院献爱心”感恩活动，“欢度国庆”活动，“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、充分利用板报、小广播等教育功能。我们少先队利用班级的板报、小广播、等有效地进行节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每周播放两次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理
1咨询等。
2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出4名优秀的同学担任护旗手任务，由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，窗花统计任务，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。
1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。
2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
四、工作的不足，及以后的设想。
1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。
2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。
3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者领路者”，而队员才是队部工作的“主体主人”，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。
2综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。
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