201*—201*年下期少先队工作总结
新华二小201*201*年下期少先队工作总结
回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生
文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动：
3月是学雷锋月，组织学生开展“走在春风里，向雷锋叔叔学习”手抄报活动，并作了国旗下的演讲。
六一到来，少先队组织了新队员入队仪式，有23名学生光荣的加入少先队组织，并开庆六一活动。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
扩展阅读：201*年下期小学少先队工作总结
201*年下期少先队工作总结
本学期少先队大队部充分发挥少先队工作在学校管理和德育教育中的重要作用，结合我校的“以人为本，以德育人”教育理念，走创新发展之路，在队伍、制度、工作、活动中都能开拓思路，不断尝试，取得了一定的成绩，获取了有益的经验。为以高标准、高要求开展少先队工作，对于学生的日常常规加强管理和监督，促使少先队员更加自觉地遵守学校的规定，大队部以创新、新颖的形式开展了多种形式的的活动，通过各种趣味而富有教育意义的活动，使队员更加认同少先队员的行为准则和要求，主动积极参加少先队活动。少先队员在活动中不断提高了自身素质。
一、利用家校联系推进德育网络
在以罗校长为组长的德育工作领导小组的指导下，大队部得到学校党支部、工会、教导处、政教处的协助，形成了齐管共抓的局面，结合县教育局“百校千师进万家”活动，切实推进家校联系，使学校、家庭、社会三结合的德育网络充分发挥了作用。本学期召开培优生会议，后进生会议，六年级学生会议，获得了家长的支持，取得了良好的效果，保证了学校德育工作的顺利开展。二、强化检查，严格督促。
大队部按照罗校长提出的杨家小学学生日常规要求和扣分标准，杨家小学安全和卫生制度进行严格检查和监督，还通过红领巾广播、主题大队、中队活动、黑板报等多种渠道、多种方式进行宣传，在各年级选出了红领巾监督岗监督员到每个班里协助班主任管理班级。不但培养了一批能进行民主管理的“小主人”，还真正落实了学校的各种规章制度。学校的“文明班集体”的评比活动就是具体体现班级管理和执行学校规章制度的检验平台。这学期，在原基础上进一步严格了文明班评比标准，使得学生在行为规范方面有一定程度的进步，为学校带来良好的校风和学风。
三、国旗下讲话时效性强，各种类型榜样多。
每周一的升国旗仪式，由值日行政、少先队员代表轮流针对时事和学校的重大工作安排做国旗下的讲话，对学生进行经常性的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的教育，强化社会公德教育和文明习惯养成教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本学期仍然坚持在升旗仪式上宣布本周德育培养重点和上周德育培养重点检查情况，对于班级德育工作起到了有效的指导作用。这学期根据德育培养重点，在班级进行了多项评比，有环保小先锋、爱心小天使、读书积极分子、运动小健将等评比活动，在班级树立了各种类型的学习榜样，使学生们学有榜样，做有模范，效果显著。四、活动多样化，系列化，效果显著。
本学期根据上级的要求，开展了各种系列化活动，取得了良好的效果。
（一）弘扬和培育民族精神月活动。
在教导处、政教处的联合组织下，大队部通过主题队会、黑板报等形式对学生进行民族精神、爱国主义教育。
（二）校园安全教育周活动。
各班在大队部的统一部署下，举行了大队主题活动，出一期以安全教育为主题的黑板报。
（三）教师节献礼系列活动。
在教师节期间，开展了“颂师魂”主题活动。加强对学生进行尊师教育。
（四）感恩教育系列活动。
大队部配合学校全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在感恩节系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
五、积极训练广播员，进行少先队基本建设。
本学期，大队部成立了红领巾广播站，所设栏目贴近学生的学习与生活。并从五、六年级开始招收了一批广播员，对其进行培训。大队部进行了认真的训练和筛选，挑选出了较好的广播员，已经上岗进行广播。六、培训大队、中队干部，提高组织、管理能力。
本学期进行了一次中队干部的培训，每月进行一次大队干部的培训，使中队干部、大队干部的管理和组织能力有了较大的提高。大队干部能够对中队活动进行检查和监督，并自主完成大队部的工作。少先队干部的能力提高使我校少先队活动更加富有成效和影响力。
大队部在学校各个部门和中队辅导员的大力协助下，为学校德育工作做出了应有的贡献。“红领巾广播站”的栏目内容更加丰富，真正做到宣传和教育的作用。班级板报“每月一专题”，每月进行评比，板报设计达到了较高的水平，真正成为每个中队的“对外窗口”。
未来，还要开展更多的社会实践活动，使学校的教育延伸到家庭和社会，真正做到学校、社会、家庭三结合。
少先队杨家小学大队部
201*年1月15日
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