班主任总结@
八、期末班主任工作总结
班级：幼师201*201*学年第一学期本学期我担任10幼师毕业班班主任，基本任务是认真贯彻学校“以服务为宗旨，以就业为导向”的中职教育指导思想，按照德、智、体全面发展的要求，重点实施对班级的顶岗实习跟踪服务与教育和管理工作，以每一位学生都能找到实习的岗位为目标，让他们在实习中得到进一步的锻炼和发展，培养刻苦耐劳的精神和认真负责的工作态度和职业道德。本着这个原则我做了如下几方面的工作：（一）全面跟踪实习学生的工作情况，关心和爱护学生１.通过电话、走访、飞信、微信、QQ群等，了解学生的思想、实习、健康情况，特别建立学生实习跟踪基本情况登记表。（二）制定班级工作计划，完成班级管理目标根据学校对学生政治思想教育和实习跟踪管理工作的要求，对学生的思想工作、政治学习、日常管理、实习活动等工作，学期开学时做出具体计划和安排，并采取相应措施，有条不紊地进行工作。根据本学期初制定的管理目标，顺利完成所有目标：一、每两周保持与各位学生电话联系，了解其工作情况和心理状态。不断给与鼓励，使所有学生能坚持吃苦耐劳完成顶岗实习任务。二、利用本班的QQ群，在群上加强互相沟通，在群里发布通知，及时通知到各位学生回校参加成人高考的报名、考试、普通话考试，并准时上缴实习报告。三、了解部分实习中途辞职、转岗学生原因，与实习单位协调好相关事项，及时加强与该学生进行思想教育。联系幼儿园的就业信息为学生再上岗创造条件，保证所有学生能坚持顺利完成实习任务。四、认真完成了本学期的实习跟踪工作任务。到天河区福龙艺术幼儿园、白云萌芽幼儿园、华宇苑幼儿园、金沙洲广大附属幼儿园、番禺燕燕幼儿园、海珠区琴海居幼儿园、嘉丽苑幼儿园、越秀区南方中英文幼儿园、白云区华宇苑幼儿园等对10级幼教专业实习生进行实习指导。在幼儿园与学生谈心交流，仔细聆听她们的想法，掌握她们的思想动态，尽量帮助她们解决工作与生活中的实际问题，同时督促实习生遵守幼儿园规章制度和幼师行为规范，激励实习生努力完成实习任务。五、促使我校与花都区松洲幼儿园签订校企合作协议。六、完成学生学费催缴工作及清退手续。（三）负责学生的安全教育与管理认真落实《学生安全教育与管理的规定》。对我班的学生安全教育与管理负责。经常教育学生注意安全。在学校教务科和实习就业科的指导下，加强学生在工作岗位上的自我教育、自我管理能力，加强学生就业后的政治思想教育、职业道德与修养教育、法制教育、心理健康教育，保持正确的就业观。鼓励学生养成刻苦耐劳精神，在工作中不断锻炼，成为具有创新精神和实践能力的有用人才。总的来说，这个学期的班级管理工作顺利完成了，绝大部分的学生在工作岗位上做好本职工作。在以后的班主任工作中，我会加强班级管理工作，使班主任工作做得更好。备注：要求班主任每学期期末交。
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由于系上的工作安排，本人临危受命，在本学期初接替李贵红老师成为了11A数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化。这一学期的时间，我真实的感受到了同学们的成长，真心谢谢他们，因为他们也使我的工作方式和方法成熟了很多。虽然本学期的工作有点忙，有点累，而且遇到了各种以前没有遇到过的状况，但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻，我突然觉得很快乐，很满足。回顾本学期工作，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、了解全班学生
由于是大二才接的这个班，因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不了解。当我打算从班主任工作手册上的学生信息入手时，着实被工作手册上的内容吓了一跳，深刻体会到了相比以前，现在的班主任工作的工作量和难度都大大提升了。为了了解同学们的学习和生活情况，我认真的请教了他们的前任班主任李老师、大一时候曾给他们带过课的杜昕老师、何育慧老师和公寓科的宿舍管理员老师，了解到我班同学相对同年级的其它各班在课堂上的表现比较活跃，宿舍生活也丰富多彩，但也存在个别问题学生，例如有几名同学挂科比较多，个别同学性格比较孤僻有抑郁症倾向等。同时还积极和班长刘政周同学了解各位同学家庭、经济情况和大一时候的文化课成绩和日常表现及处分情况。二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质
时隔两年重新带班的感觉，变化最大的莫过于学生们心态的变化了。感觉到90后的同学们相对80后，他们更有自己的思想并且敢于实施自己的想法，但是也不乏很多同学都习惯以自我为中心，相对比较自私的情况。所以学生的思想工作，毫无疑问开展起来难度也更大一些。作为一名兼任班主任工作的专业教师，我在开展学生思想工作的方面相对经验比较匮乏，在向各位前辈请教后，我主要是从以下两方面开展思想教育工作的。
1、重视班会、开好班会。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。班会不一定要是一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，及
时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
2、重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
本班的同学们来自于甘肃省的各个地县，班级内难免出现一些小帮派，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是奖学金和助学金的评定问题上，还是和老师的配合上，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法就变得尤为重要。同时我们班积极响应我系号召，开展了很多有益身心健康的活动，让同学们在活动中明事理，长见识，让他们感受到我们的班集体就是一个大家庭，要有集体荣誉感。三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、就业等实际问题，随着课程和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这半期里，我的班级管理工作从四方面实施：
1、我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者。例如，本学期开展了以诚信为主体的各种形式的团活，效果良好。
2、重组班干部队伍，任命以崔新田为首的五名同学成立班干部小组，更好的为同学们服务。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，本学期我班的班长和生活委员表现不错，为班级各项活动的顺利开展立下了汗马功劳。
3、自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。本学期我严格执行学院班主任工作的相关规定，每周按时深入学生宿舍和同学们谈心，期间了解到我班尚建娥家里经济情况比较困难，主动将自己的衣服赠予，了解到李马铖同学和刘海波同学没有床单时，将自己家里的床单给他们扑上。了解到陈能霞爸爸出车祸的事情后，
主动联系各位专业课老师为其补课等，通过生活中的点滴去感化同学们，让他们努力战胜自己的惰性，为实习就业积攒更多的基础。
4、实时监控，做到奖罚分明。本学期我班有三名同学无故旷课、夜不归宿情节严重，在上报学院后，给予记过处分，以儆效尤。同时，我班崔新田等同学成绩优异，表现出色，经班委会讨论后，推荐为优秀班干部、优秀团员等。四、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为
为了丰富同学们的课余生活，本学期我班开展了多次主题班会，如三月份：主题：我为班级添光彩。四月份：主题：我有这样的好习惯。五月份：主题：诚信在我心中。六月份：主体：求职面试技巧。七月份：主题：难忘母校。同时积极参加我系举办的各种文体活动，如排球比赛时，我班统一着装出现在排球场时成为了排球场上一道靓丽的风景，通过本次排球比赛，班级的凝聚力和同学们的班级荣誉感都得到了很好的激发。五、工作中的不足
缺乏班主任工作经验，在一些班级事务的处理方式和方法还不够成熟，往往表现的比较情绪化，容易着急生气，以后我将努力克服。
总之，在这学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增强，也使部分学生的惰性逐步退化。在下学期，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩。
11数控1班班主任：13.7.11.
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