201*年华中师范大学骨干班主任培训个人总结
201*年华中师范大学骨干班主任培训个人总结
甘南州舟曲县峰迭新区中学郑志强
今年暑假我有幸参加了华中师范大学组织的骨干班主任培训班，内心十分高兴，带着几分期盼，乘上了南下的K824列车，经过二十几小时长途前行，终于到达了火炉之城武汉，到了终点站，刚一下车，给人的感觉好像进入了蒸笼，闷热而憋得让人透不过起来，虽是这样，但始终没有影响我的那种期盼之情。八号报到，九号就开始培训了，为期十四天的培训，虽然时间短暂，但我的收获很大，感触颇深。讲座的专家和教授们从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。通过这次培训使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，我们常常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。下面我就这次培训作如下简要总结：
首先，思想上得到了启迪。虽然培训时间短暂，但思想上的收获却是不小的。如听了李镇西校长“做一名幸福的班主任”的报告，自己就有很深的感触，有一句话让我记忆犹新：一个人的态度决定成就一切。自己工作十七年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢骚，在与家长的交流中也出现这样过那样的问题，有时因为班级中出现了一些不好的问题而心情不好，导致一整天都无法全身心投入到工作中去，尽管工作也尽心尽力了，但有时工作效果却一般。听了王宝祥的讲座后，我对自己的做法有了全新的认识，既然做了教师这一行，就应该积极快乐地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，从工作中体验到快乐，我们的工作才不会感到那么乏味。所以说积极的心态对于我来说是十分必要的，今后我要学会自我调节，多给孩子一些笑脸，积极地面对将来的每一次挑战。
其次，学到了不少管理班级、教育学生的具体方法，例如靳岳滨教授给我们介绍的管理学生方法，使我认识到了自我教育法的重要作用，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教育却不同，他能让学生进行自我管理，提高学习效率。再如广东佛山石门中学的特级教师李俊兴给我们传授了一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念，班主任的工作准则等等，使我收益非浅，我也应该学习他那种“简而不是繁、导而不是堵、慈而不是严”的学生管理理念，与学生增进交流，尊重学生，宽容学生，善于运用表扬与激励的方法促进学生的发展。
再者，对于特殊教育我有了更进一步的了解与认识。过去对随班就读的特殊学生我没太关注，智力落后儿童的教育也应该是不容忽视的，应该让他们在学校得到全面的发展，也许对他的将来有一定的帮助。我班就有一名随班就读学生，无论他的基础有多差，我将尽我最大努力使他在各方面都有所发展。综观这次培训，自己真的受到了很大的触动，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵，我想在今后的班主任工作中我一定会不断的反思总结，不断地提升自己的能力，做一名让学校满意、学生满意、家长满意的优秀班主任。
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南宁市第十五中学201*年工作总结
201*年,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,与时俱进,开拓创新。坚持以“办人民满意的学校”为宗旨，以“表正行端，笃初慎终，书香致远，气锐自华”为校训，以提高教育教学质量为中心,抓《教育规划纲要》落实，描学校发展宏图；抓学校文化建设，建和谐文明校园；抓学科特色建设，铸学校特色精品；抓高效课堂建设，促教育质量提高。学校在各方面取得了可喜的成绩,现将一年来的工作总结如下:
一、德育工作稳步推进
1、加强德育领导工作，提高了德育管理水平。（1）强化德育工作领导机构，认真贯彻执行《中学德育大纲》、《中小学德育规程》等有关德育文件，制定年度德育工作计划和每一学期的德育活动具体安排，定期召开德育工作会议，每周由主管德育副校长主持召开一次政教处正、副主任、团委书及政教干事德育例会，讨论研究德育工作；双周一次年级组长、班主任会议，及时布学校工作，研究德育工作中遇到的问题和解决问题的措施和办法，把德育工作纳入学校教育教学和服务工作之中，形成了德育工作齐抓共管的新局面。（2）从学校实际情况出发，采取各种形式和措施，在大力抓好德育工作的同时，不断完善德育工作制度，注意新问题的研究，不断充实德育内容，不断改进德育工作方法。在德育科研方面，鼓励
班主任积极参与德育工作的研究，不断改进德育工作的方式方法，拓宽德育工作的渠道，11月份组织开展校级的班级物化环境建设评比活动，共有1个年级和13各班级获一等奖。建立副班主任制度，让优秀班主任与副班主任结对子，继续抓好班主任候选人的培养工作，12月份开展副班主任主题班会展示课，取得良好效果。鼓励班主任参加南宁市中小学“班级文化”的比赛，其中初三（6）班获得好成绩。（3）加强校风、班风的建设，坚持严格要求，严格管理，并积极开展各种丰富的文体活动，开展争创“红旗班级、红旗年级”活动，开展校级的班级物化环境建设评比活动，优化班级文化建设，培养学生高尚的道德情操和文明行为习惯。（4）学校还通过走出去，请进来等各种方式和途径进行思想教育，使德育工作更有针对性，更加生动有效。在教职员工中形成了管理育人，教书育人，服务育人的气氛，不断开创学校德育工作的新局面。
2、抓好德育工作队伍的建设，形成全员育人氛围。（1）全员参与，形成学生思想教育递进模式。对于学生的教育处理强调使用“三三制”的教育原则和“学生违纪教育登记表”，强化落实“科任教师(3次)班主任(3次)年级组长(3次)政教处(2次+纪律处分)学校领导”的递进教育程序，多人员多角度对学生进行思想教育并记录全员教育管理过程。在此过程中，提高了教师管理水平，同时强化了依法治校的服务意识。（2）建立一系列良好的学生自主管理秩序，加强学校纪律检查队(简称纪检队)建设，由学校团委学生会纪律部领导，主要完成学校重大集会、校运会、广播操秩序维
持、团员纪律检查等工作；加强年级学生会组织，配合年级完成学生日常行为、内宿纪律等检查和维持工作。（3）加强对年级工作领导，充分发挥年级的教育功能，针对性召开年级工作布会、年级教导会、年级工作总结表彰会等，就各年级的具体情况，集思广益，加强学生的德育工作。（4）加大对班主任工作的指导力度，对于班级工作中出现的问题，尽量从指导的角度去处理，不轻易否定和更换班主任。在班主任选聘任用上，不鼓励“能者多劳”，而是讲求“各尽其职”，从培养的角度扩大班主任队伍，同时努力抓好班主任“青蓝工程建设”和副班主任工作制度。（5）开展了“十佳优秀教师”评选；各级各类评优、推优、评定政策向班主任、年级组长倾斜，干部选用聘任从优秀班主任、年级组长中产生。（6）开展丰富多彩的班主任培训活动，营造良好的培训和舆论氛围，提升班主任的工作水平。五月份开展班主任工作研讨系列活动，在市内侯哥花果山进行封式培训。九月份举办了起始年级班主任及科任老师教育教学工作培训会。九月组织班主任参加南宁市中小学“班级文化建设”的比赛。十月派一名德育干部到华中师范大学培训，11月派三名年级组长班主任参加全区德育骨干教师培训，十一月派20名班主任参加201*年南宁市中小学班主任网络远程培训和上海铭师培训中心在南宁举办的德育创新培训。通过多种形式研讨学习，增强了德育队伍凝聚力，不断改进德育工作的方式方法，提高了班主任管理水平。
3、抓好新生入学教育，打造养成教育工程。（1）认真扎实地
搞好学生行为习惯的养成教育，特别是礼仪习惯、诚信习惯、学习习惯、卫生习惯，做好学生违纪物品的收缴教育和仪容仪表抽查工作，形成良好的文明习惯。开展初一、高一新生日常行为规范教育主题班会展示。（２）建立学生违纪教育电子档案，确定教师帮教责任区，明确任务，定期督促指导工作，通过以点带面，促后进带整体。（３）培养学生干部队伍，完成新一届学生会的换届工作，培养团委学生会的后备力量。十一月份起，学校党政主要领导亲自对全校的学生领袖干部成长分期进行了培训，收到了很好的效果。（4）做好初一、高一年级新生入学工作，重视入轨教育、文明教育、国防教育、安全教育和学生干部的培养。举办初一、高一年级新生校歌合唱比赛，强化新生热爱学校，以校为荣的情怀，使学生学会做人，学会做十五中人。（5）三月和九月份开展了“洒扫应对”教育活动月，开展了主题班会、主题班会课教案评比、板报、手操报等“洒扫应对”教育成果展示活动等系列活动。开展健康教育、预防艾滋病教育等一系列的主题班会，出版了各种教育主题板报。
4、加强社会联系，构建学生德育工作网络。（1）建立班级、年级、学校、周边单位、派出所、社区六级帮教网络，继续开设法制安全教育报告会，与辖区派出所分管警官配合，落实关注学生名单，关注学生与政教处领导、辖区警官一对一告诫性谈话，并让关注生写认识和体会。（2）考虑我校学生家长的素质现状，充分理解家庭教育的困难，加大家校联系的力度和拓展联系的方式，拓宽《十五中家校联系卡》的使用功能，着力提高家长的家庭教育能力和技
巧，为此，我处在5月份举办家庭教育主题活动，并邀请了北京四中网校南宁分校家庭教育专家到校给初一、高一年级的家长作报告，学校领导对此次活动给予了大力支持，。此外，在学生的入学档案、报名手册中落实家庭电话，为今后家校联系提供保证。（3）配合市教育局落实做好校园责任工作，加大对在校生人身意外保险工作宣传，配合保险公司开展宣传、发动学生参加医保和学生平安保险，超额完成了上级下达的任务。抓安全买保险为每位学生的平安提供了双重保障。
5、抓好综治工作和“六五”普法教育工作。层层抓落实，一级抓一级，横抓到边，竖抓到底,综治工作和安全稳定工作，普法教育工作真正落到实处，落实好各项安全防范措施，建立和完善各种安全防范机制，学校的综治工作进一步规范化、制度化。配合城区完成了居民出行调查工作。
6、完善内宿生管理制度，建立内宿生违纪教育电子档案。根据学校学生管理制度和内宿生管理规定，细化内宿管理。坚持每月组织内宿管理员学习一至二次，内宿生大会每学期2至3次，加强制度、条例管人，按有关内宿处罚条例执行，服务全体内宿生，丰富内宿生业余生活，举行了一次内宿生知识竞赛活动。每学期开展一次内务卫生示范寝室展示评比活动。
7、抓好团队建。紧密结合共青团和青年工作实际，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。（1）、加强基层组织建设和团干队伍建设，
加强入口关建设。（2）、加强宣传和活动阵地建设，抓好“视、听”及宣传橱窗板报等方面的宣传建设。（3）、开展形式多样的文艺、文化和体育活动，打造优质文化校园。
8、多渠道开展德育活动，提高德育工作实效。（1）、加强安全教育，举办了系列安全教育活动，强化了全体师生的安全意识。按上级要求开展了“平安校园”创建工作和全国法制宣传日活动。在“安全教育活动”中举行了2次全校疏散演练活动，举办安全宣传版报比赛。校园内的车辆按指定处整齐放。值日领导、值日老师在学校上学放学时，按上级要求在校门口督促学生按规过马路和及时回家。全校还进行了全面的安全及火灾隐患大检查，将可能出现的隐患，通知后勤部门进行限期整改，确保学生安全。加强校内安全管理，严禁内宿生教学时间出校门，周末内宿生回家返校时须交家长签字的条子说明在校外的活动情况，确保内宿生不在校外过夜。校园内加强安全巡逻，安全部门在夜间零点以后进行电话查岗，本年度学校未发生大的失窃事件。（2）、了解掌握学生思想动态，实施有针对性的思想教育，不断强化学校的规章制度，化解学生因各种小矛盾而产生的为争面子而准备打架的事件数起，同时及时有效的处理了多起学生和老师的冲突，家长对班主任的误解等事件，按校规严肃处理违纪学生，维护了学校的安全稳定和教学教育秩序。（3）、大力开展法制教育活动，学校建立了警校联系常规，定期与辖区片警沟通校园周边的治安情况，使辖区警力在校门口出现情况时能及时赶到，对聚集校门口的不良社会人员起到威慑作用，
校园附近治安情况明显好转。定期请校外法制副校长到校给全体师生作专题的法制教育讲座。还结合上级部门下发的有关法制教育的通知精神，分阶段出版了四期版报和法制图片展出，举办了法制漫画比赛及展示；7月邀请了法制副校长陆晖警长作法制报告；12月开展“禁毒知识宣传进万家”为主要内容的禁毒宣传教育活动，11月开展了“预防艾滋，珍惜生命”的系列活动；1月份与边阳派出所开展了全校性收缴管制刀具的行动。（4）、学校采取了坚持家访制度，定期召开家长会和办好家长学校三项措施，建立了学校、家庭、社会三结合的教育网络，共召开了两次家长会，特别开展了“关注生”家长会活动，把关注生家长以年级组集中开会，主要讲学校规章制度，加强家校联系，共同关爱教育学生。举办一次主题为“家庭道德教育”的家长学校讲座，各年级、班级都做了精心的准备，年级按要求在校园宣传栏上展示了本年级师生的风采和特色，直接达到了正面宣传学校的效果，进一步提高了我校的社会声誉。（5）、抓好学风纪律整顿工作和抓好班级常规管理和流动红旗评比工作，开办了2期严重违纪学生学习班和开展了段考、节假日后学风纪律的整顿，确立了学校仪容仪表、考勤抽检制度，学校德育常规管理逐渐规范化和制度化。（7）、开展了以“美丽校园，整洁畅通有序大行动”和“美丽校园，清洁乡村”教育实践活动，开展““做一个有道德的人”和“洒扫应对”系列教育活动，家庭道德教育活动，文明礼仪教育活动，培养了学生的道德情操和主人翁的责任意识，取得了较好的教育效果。（8）、开展了“美丽教室”、
“宿舍美化评比”等系列活动，在全校学生中倡导“三别”、“四带”、“五无”，较好展示了我校良好习惯养成教育成果，促进校园文化建设；同时配合教务处进一步做好课堂监控工作和举办好第30运届校运会做好各项安全保障工作。（9）、由我处牵头，在教务处、团委、总务、办公室的协助下，按教育局要求完成了201*年《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》及《创全国文明城市》材料的收集及迎检工作，做好迎接“全国文明城检查”各项工作。（10）、打造优质校园文化。做到月月有主题，周周有活动，开动脑筋，办出特色，吸引全校师生参加到各种活动当中。3月～6月开展“学雷锋、树新风”社会活动，3月和9月“洒扫应对”系列教育活动和“开门红”评比活动，2月～6月开展了系列“感恩教育”活动，2月和12月开展“三好学生”表彰大会，高中部、初中部的篮球联赛，4月和10月开展全体内宿生内务、卫生示范寝室评比活动，内宿生小当家活动、文明宿舍评比，同时以校园文化艺术节为载体，9月～12月开展黑板报、书法、绘画、校园十大歌手、相声、小品、舞蹈比赛，合唱比赛，演讲比赛，校庆文艺汇演等活动。通过各项活动的开展，极大地丰富了学生的第二课堂，寓教于乐，同时通过活动使广大学生受到了爱国主义、集体主义和理想前途的教育。（11）、加强与社区、共建单位武警南宁边检站、派出所、交警和消防中队等单位的联系，共同营造一个良好的学习氛围。（12）能认真做好宣传学生资助政策，出色完成市资助办布的工作任务，开展全校受助学生主题为“助学政策助我成长”征文比赛，
我校受助学生施翠华同学被评为201*年南宁市“感恩自强好少年”每学期都开展一次主题为“资助政策助我成长”和“感恩教育”主题班会，使党和政府惠民政策家喻户晓，深入人心，使真正家庭困难学生享受党和政府的资助。二、教学教研工作更上新台阶
1、学校严格执行课程计划和课程标准。按照教育部和自治区教育厅颁布的课程计划、课程标准开齐课程、开足课时，不随意停课或提前结束授课。首先抓实教学常规，规范教学工作。根据学校提出的“精致化管理"的工作思路，健全了教学管理常规的各项具体要求，从备课、上课、布作业到听课、考勤等各项工作都提出了明确的要求，从而保证教学工作更规范、更有效地进行。同时加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。制订了制度，关键是落实，因此，我们坚持期中、期末对教师的教案以及作业的布和批改进行常规检查或抽查，采取“推门”听课等方式，帮助和指导老师改进教法。进一步加强课堂教学监控工作，落实了午读、上午、下午巡课制度，对只教不管，课堂秩序较差的科任教师，找其谈心，并提出整改措施；对在课堂上玩手机或看课外书等违纪学生，课后对这部份学生进行了严肃的批评教育。进一步加强对考试的管理，特别是对出题、流水评卷及监考等工作作了更严格的要求；为了培养学生诚实守信的良好品德，维护考试的公平、公正，段考和期考，我们均在每个年级开设了一个无人监考的诚信考场，效果良好。
2、落实听课制度，实行行政听课制。要求教师每学期听课至
少l5节，年级组、学科组组长每学期至少听课20节，中层以上领导实行行政听课制，每人每周听课不少于2节，且采取随机推门听课。领导听完课后当即给上课老师反馈交流，并且每周五的行政会都要进行行政听课反馈，教务处根据反馈情况，或找教师个别交流谈话，或在会上进行总结反思，并在校园网上反馈听课意见。行政听课制度，也是课堂有效监控的重要手段，对实施高效课堂起有效的推进作用。
3、毕业班的工作注重实效，会考备考工作提前落实。一是组织毕业班教师认真学习，研究中高考动向，把握教学方向。二是针对我校生源特点，分层推进工作的重点就落在临界生上，采用“集体补课与个别辅导相结合”的教学策略，同时培优工作也积极推进，采用了“课内课外相结合的方法”，课堂教师多给予关注、激励，课外无偿为他们开设讲座，多安排一节课的辅导。2月28日、12月10日开展了两次高中毕业班教学视导调研活动，局领导、教科所领导以及来自本市高中的高三老师、领导参加了活动，我校高三年级的备考工作得到了局领导以及专家的好评。3月15日组织初三、高三近七百名学生到青秀山孔庙召开中、高考冲刺誓师大会，放松了学生的心情，鼓舞了学生的士气。3月12月扎实开展中高考备考活动，共召开了八次备考工作会议，进一步明确了奋斗目标及备考措施；每月开展模拟考，还组织高三学生参加了三次南宁市高考适应性测试，考后均认真进行质量分析。4月、12月组织30多名初高中教师参加南宁市初、高考备考视导研讨及高中课改
样本学校管理项目展示活动。在抓好高三备考的同时，狠抓高二的会考备考工作。九月初分别召开了高二、高三年级学生会考动员大会，明确会考的重要性以及复习的要求，端正了学生的学习态度。九月底召开了高二、高三年级全体科任老师会，提出会考备考要求，明确目标及任务。组织老师到市内兄弟学校取经，学习成功的会考备考经验，分别到13中、19中、21中学习。高二年级在信息技术会考中，仅有4人不通过，一次性通过率达95.8%。高三年级的四科会考（物理、化学、政治、生物）一次性通过率均达到了90%以上，达到了南宁市普通高中毕业班评估标准，是近五年来最好的会考成绩。中、高考也采取突出分类指导，兴趣培养，特色培训等措施，成绩稳中有升：中考有七名同学取得了总分A+，二十名同学取得了总分A等级的好成绩；高考有三本以上上线人数52人，比去年增加了14人，高职高专上线率为93.7%。其中农文凯同学入学成绩仅为C+等级，不仅上了二本线，还取得了数学单科139分的好成绩。
4、加强对青年教师的培养和起始年级工作
继续开展师徒结拜、名师引领活动。对本年度新引进的5名年青教师，不仅对他们进行了培训，还分别与五位教学经验丰富的老师结对子。压担子安排青年教师担任初三、高三毕业班的教学工作，让他们在自我钻研、向有经验的老教师学习中迅速地成长起来，已可以独挡一面。11月份，开展了“师徒结对子”验收汇报课大赛。共有13位老师参加，从赛课中我们欣喜地看到，年青教师教学方
法新颖，多媒体教学技术娴熟，课件制作好，教学进步快。起始年级工作抓得紧抓得有成效。切实抓好小学与初中、初中与高中的教学衔接工作。主要措施有：开学前一周，对初一、高一全体科任老师进行为期一天的培训，明确学校对起始年级教学工作的要求。开学前一周，对初一新生统一进行语文、数学、英语三学科的测试，目的是了解学生小学的学习基础，为衔接教学提供依据。九月份对全体新生开展一个月的学习习惯养成教育。由于起始年级工作抓得紧、抓得实，初一、高一年级的学风、班风较好，学习过渡较顺利。
5、搞好考试的组织工作和考试基地建设。包括竞赛、中考、高
考、成人高考、自学考试、人事考试等，每一次的这种考试对学校工作都是一次检阅，一次培训，虽然考试的组织工作难度大，牵涉面广，但是，在学校领导的正确领导下，在广大教职员工的支持下，顺利地完成了每一次的考务工作，没有出现原则性的错误，做到了让考生满意，让社会满意。5月8日组织初三年级学生（317人）参加中考理化实验操作考试，成绩优异，仅1人未通过。5月13日组织初三年级学生参加中考体育测试，取得了优异的成绩，平均分27.5分。这是历年最好成绩。5月13日14日承担南宁市中考体育考试组织考试工作，潘局长到现场检查指导工作，组织考试工作得到了潘局长及所有工作人员的高度评价。3月6月共承担了是招生考试和南宁市人事考试中心的六场考试，工作任务重，顺利地完成了任务，没有发生任何责任事故。5月6月共五次组织初三年级班主任及所有初三年级学生开展网上高中报名培训。3月
5月顺利地完成一千三百多名学生的中考报名、高考报名以及会考报名工作。为了加强对各年级教学工作的检查和指导，做好考试的安排和管理。除了安排每个年级进行段、期考外，各年级按要求进行了月考；高二、高三年级分别进行了两次学考和会考模拟考，并组织各备课组做好分析，对临界生做好辅导和跟踪。学校还积极组织学生参加各项竞赛并取得优异成绩。如全国英语奥赛、广西物理、化学竞赛；广西数学竞赛，我校高一6班一名学生荣获一等奖；女子气排球队荣获南宁市中学生气排球比赛第四名；男子乒乓球队荣获南宁市中学生乒乓球比赛第四名；我校运动队荣获南宁市第十届中学生运动会团体总分第七名；南宁市车模、航模及建筑模型比赛等均取得名次。蒋秋玲、王辛、颜军、赵大斌、韦艳芳、甘梅英、隆华、陈芳、罗崇生、黄红樱等一批老师荣获优秀指导老师奖。我校多次荣获优秀组织奖。
6、加强对体、卫、艺工作的管理和指导，加强特色学科教学。艺术体育高考、龙舟、鼓乐、民乐、书法等中国传统文化校本特色课程初具体系。6月11日、12日组织龙舟队参加第九届南宁市国际龙舟邀请赛，成绩优异。其中，龙舟二队和一队分别获得了绿城组250米直道竞速第五名和第六名；龙舟一队还荣获了绿城组500米直道竞速第三名。6月1416日还应邀参加了河池市环江县的龙舟邀请赛，取得了第八名。为了提高课间操的有效性，开学初，对全校的课间操时间和年级做操位进行了调整，优先保障毕业班的大课间效果，在一定程度上促进中、高考体育成绩的提升，高考
书法已有2位同学上本科。按照计划和要求开展“体育、艺术2+1”项目活动。12月5日市教育局组织专家亲临我校检查“体育、艺术2+1”项目的开展情况，检查组对我校开展“2+1”项目活动所取得的成效给予了高度的评价。为了提高课间操的有效性，开学初，对全校的课间操时间和年级做操位进行了调整，优先保障毕业班的大课间效果，在一定程度上促进了中、高考体育成绩的提升。11月28日、29日顺利举办了第三十届学校传统运动会。积极组织学生参加各项竞赛并取得优异成绩。如全国英语奥赛、广西物理、化学竞赛；广西数学竞赛，我校高一（6）班一名学生荣获一等奖；女子气排球队荣获南宁市中学生气排球比赛第四名；男子乒乓球队荣获南宁市中学生乒乓球比赛第四名；我校运动队荣获南宁市第十届中学生运动会团体总分第七名；南宁市车模、航模及建筑模型比赛等均取得名次。蒋秋玲、王辛、颜军、赵大斌、韦艳芳、甘梅英、隆华、陈芳、罗崇生、黄红樱等一批老师荣获优秀指导老师奖。我校多次荣获优秀组织奖。
7、教学科研取得新的进展。（1）做好科研总课题辐射带动效应一年来，学校以区级C类课题《薄弱中学有效教学行动研究》为契机，带动全体教师自觉学习，全员积极参与课题研究。到目前为止，已有两百多个科研成果获奖或在学术刊物上发表。学校有计划有步骤开展一系列“示范课引路、研讨课提高、常态课指导、打造有效课堂”实践活动，积极提升了我校的教育教学质量，促进学生素质的全面发展和教师专业发展。一是通过区级C类课题《薄弱中
学有效教学行动研究》最后阶段实践总结，调动了十四个子课题。二是做好各级课题的申报立项、开题论证、结题等指导工作。目前，由韦丹宁老师负责的市级B类课题《校园艺术网在中学美术、音乐有效教学活动中应用的探究》已获得立项并开题。三是做好各级课题过程管理，加强对市级“十一五”课题的指导和管理，督促课题组完成研究任务，提高结题率。市级“十一五”课题要求在201*年底前完成。平时加强科课题管理、指导、验收、材料收集归档等工作。按申请报告验收阶段性成果的各方面要求，对各课题的开展情况进行考评。特别是区级的课题《薄弱中学有效教学行动研究》和名校长课题《新课程理念指导下的初中学科有效教学行动研究》的管理、指导、验收、材料收集归档等工作。四是积极组织教师进行科研工作，指导教师进行教育科研工作，督促教师参加各级各类科研成果评比。到目前为止，有80多位教师参加广西教育科学研究所组织的201*年广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中喜获一二三等奖。6月中旬，召开201*年度学校科研总结表彰会，激励教师积极参加科研工作。（2）以课堂教学研究为关注点，以校本课程研究为创新点构建科研方向。科研处通过实行行政听课反馈制度及校本培训措施等方式，在“创新、合作、共享”的人文环境下不断达成提高教师业务水平、教学技能的目标，进而起到引领作用。一是制定并落实《南宁市第十五中学关于教师使用“班班通”及多媒体课件制作的方案及具体考核要求》，组织全校教师培训学习，并已全部考核过关。二是制定《南宁市第十五中学201*高中
课程改革校本培训实施方案（一）》，组织各教研组开展：高一教学总结报告和高一教学课例展示等培训活动。目前，已有物计组、政治组已很好完成任务，其他各组将在新学期的开学初完成。三是制定《南宁市第十五中学关于教师参加201*年南宁市高三毕业班适应性第三次测试考试方案》并组织各组教师自行完成。四是制定《南宁市第十五中学教师中、高考学科适应性训练工作方案》，并组织各教研组长收集近五年来的中高考试题，建设试题库，为年底进行教师中、高考学科适应性训练测试做准备。五是组织各教研组组长开展“学科的同课异构”的有效课堂教学活动。其中，语文组、数学组、物理组、政治组、史地组等开展的效果较明显。六是认真贯彻落实行政听课机制，及时做好每周行政听课反馈工作，积极开展课堂教学中如何从“教师教为主”转向研究“学生学为主”的调研工作。（3）做好心理健康教育及心理辅导等相关管理工作，促进师生健康发展。一是做好学校心理健康教育工作的领导和管理，邀请心理健康教育专家到校进行中、高考心理健康教育辅导。二是进一步完善心理咨询室的硬软件配，使心理健康教育工作更具规范性、科学性。三是做好心理健康教育进课堂的工作，特别是思想品德课和班会课。
三、后勤工作保障到位
1、加强职员教育，强化理论学习，发挥职能作用，遵守职业道德，提倡奉献精神，严格落实岗位职责，保质保量的完成学校布的各项任务。
2、加强财务及资产管理，规范物品管理制度，确保国有资产不流失。一是组织财务人员学习财务制度，严格执行“八项规定”，各项支出严格按照批复的部门预算执行，无擅自发放津贴补贴行为。杜绝乱收费现象，坚持收支公示，增强了资金管理的透明度，做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，把有限的资金用在刀刃上。二是办理收费许可证，亮证收费，加大收费政策的宣传力度，设立长期、固定的教育收费公示栏，开展春季、秋季和专项教育收费自查，严格落实国家教育收费政策。三是严格遵守财经纪律，严格按采购政策和流程办理政府采购和零星采购，本年度共完成9个政府采购项目，合计约965180元，提升了学校的办公条件，改善了学校的办公环境，通过校园监控采购解决了校园安全保障、通过食堂配套设备、传菜电梯的采购解决了新食堂硬件提升，为新食堂投入使用创造条件，通过速印一体机、复印机的采购更新了文印室的办公条件等。四是做好开学初教室课桌椅安排，新年度教师座位编排，以及开学教师及班级用品的发放；抓好库存物品的管理，避免积压，做好精打细算，少花钱多办事，厉行节约，同时办公用品专人管理，领用登记，规范校园资产登记制度，给资产建立档案，规范报废、报修流程，开展创建节约型校园建设工作。
3、节能减排方面。将节能减排工作纳入到总务后勤的全年工作当中，积极开展“公共机构节能宣传周”活动，通过版报、横幅、宣传小贴士等方式，全员宣传，提高全员节约用水用电的意识；认真落实能耗统计工作，及时上报水、电、汽油和液化石油气的使用
数据，确保201*年消耗总量和人均用量逐年下降。
4、加强基建安全生产的管理。一是加大校园硬件建设，共投入约110万元经费。学生公寓楼二楼改造、新建围墙工程两个项目得上级部门的支持，其中新建围墙项目为中央奖励资金项目，同时通过自有资金进行警务室的装修、对学生公寓楼加装防盗网等项目，营造校园的安全氛围，通过自有资金进行校园文化墙的彩画、学生公寓楼和综合实验楼外墙瓷砖统一装修，美化校园环境，通过自有资金进行学生卫生间改造、化学实验室的改造，改善教育教学生活的条件。二是加强与代建公司南宁纵横时代投资有限公司的联系，积极配合做好学生食堂、综合教学楼的前期、施竣工的工作，同时加强与南宁市教育局计财科基建工作小组的联系，及时汇报工程进度以及遇到的问题和困难，争取得到上级部门的支持和帮助。学生食堂工程于201*年5月份正式动工，到201*年12月初步竣工，共完成建筑面积730多平方米的建设任务，正进入南宁市质监站验收阶段，争取明年初投入使用；综合教学楼已完成前期工作，将于201*年元月8日进行公开招标，届时将配合代建公司做好规划许可证、开工许可证以及地面平整工作。三是加大力度，做好各项基建项目计划、收尾工作。正着力做好201*年教育基本建设投资计划，争取明年进行学生公寓楼一楼旧食堂改造成学生公寓项目、校园内教学区和学生宿舍区的地面平整项目等；同时做好运动场改造项目余款支付和发票等票据清理工作。
5、食堂管理方面。严格按照食品的卫生要求进行检查，对食
品严格执行索证制度，并经常进行检查。上班期间安排一个校医每天对食堂进行全方面的检查，总务处进场抽查，查到问题及时整改。食堂在要求以微利甚至无利的目标管理下，使教育教学工作正常进行，并得到了本校和外校来我校实习和指导的师生的好评。配合各处开展活动，做好后勤服务工作。在中（高）考时期，主动与毕业班的年级组长联系，制定营养菜谱，保证学生的营养。做好了光盘行动的宣传和落实。虽然食堂各方面的配备陈旧，但在全体员工的努力下得到了“大笑”的评价。
6、卫生管理方面。做好各项疾病的防治和突发事件的预案，做好艾滋病的宣传和教育，认真组织好迎接上级各项检查工作，完善所需材料，对卫生死角进行逐步的整改，加大卫生清扫工作，完善卫生工作制度及检查方案，并配合办公室迎接未成年人教育的检查，及时上报材料到校团委和校办公室。对学校卫生进行积极思考，并努力改造垃圾的处理，由于没有一个保洁工作人员，卫生工作全部由学生来承担，又有食堂和课间餐，学生下课买东西带到教学楼的现象比较严重，所以没有达到预期的效果。但学校卫生工作还是有了一定的进步，学校环境能保持整洁、优美。此外，还做好计划生育工作、校园安全整治（如井道进行防坠网的加固、消防设施的更换等）、困难学生的资助工作等。
四、党建群团工作传递正能量
1、学校党建工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的群众路线为指导,以学习贯彻十八大精神和十
八届三中全会精神为契机，进一步更新观念，解放思想，认真抓好党总支部自身建设；以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“创先争优”、“中国梦”、“美丽南宁”等活动；以创建学习型党组织为载体,充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，有效地提升学校整体办学水平。
2、共青团和青年工作，以"青春梦筑起中国梦"为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，开展了一系列行之有效、特点突出、效果显著的活动，一是以党建带团建为工作中心，加强团的领导。全校共建立了32个团支部，其中教工团支部一个，学生团支部31个，共有团员698人。把团总支建立在年级上，由青年教工团支部的委员担任书记，加强年级团组织工作，密切联系广大团员。二是加强“三会一课”常规工作。三是抓好宣传建设。出好《星辰》月刊，加强广播站建设，做好“校园文化长廊”和教室墙报的管理。三是开展旗鲜明的主题活动，大力开展实践育人、文化育人、服务育人“三育人”活动，让团员青年在活动中发展个性、增长才干。一年来开展法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日、入团宣誓、学雷锋、“缅怀革命先烈”、“六一”少先队退队仪式、“七一”党的生日、“八一”慰问共建部队、十月南宁国际民歌节青年志愿者活动、十八岁成人宣誓仪式、扶贫捐赠，文艺演出，体育娱乐，保护母亲河、植树造林、弘扬和培育民族精神、国防教育、法制教育、
安全教育、青少年维权岗、“我的中国梦、道德讲堂等等活动。3、工会、妇女工作及计生工作较好完成任务。学校工会充分发挥党组织的助手、行政的帮手和桥梁纽带的作用，紧紧围绕学校中心工作，配合党政在学校的建设、改革和发展中抓住特色做文章，使工会最大限度地贴近教职工的学习、工作和生活。维护教职工的切身利益，充分发挥了工会的职能和特色，使工会真正地有了吸引力，凝聚力。一是推行校务公开，促进民主管理。二是维护教师权益，体现人文关怀。三是开展丰富多彩的活动，多方面地满足教师的文化生活要求。四是做好了离退休工作，营造了学校的团结稳定局面。我校妇女和计生工作机构健全，设专人管理，档案规范，统计报表及时，认真落实各项待遇，各项指标无突破。通过板报宣传，参加知识竞赛等活动的开展，宣传贯彻国家计生政策，顺利完成了年度计生工作，被评为西乡塘区计生工作先进单位。
五、其他工作统筹兼顾
1、宣传工作富有成效。今年我校信息员陈仕俊同志一年来向市教育局宣传组和有关媒体投送党建工作信息稿件47篇，被采纳36篇。其中《南宁日报》刊登2篇；《南宁晚报》刊登9篇；南宁教育信息网刊登12篇；绿城党旗红刊登10篇；南宁未成年人网络家园刊登3篇。正面宣传学校好的人和事，传递了正能量，树立了我校良好的形象。
2、积极做好支教及新农村建设工作。今年我校新农村建设联系点仍然是马山县林圩镇伏兴村。作为后盾单位，我校一是开展帮扶
工作，全年支援对口单位伏兴村开展“美丽伏兴，清洁乡村”和扶贫济困活动资金10000元；二是做好参谋工作，为新农村建设出谋划策。我校还接受局下达的临时调研任务，赴马山县里当乡内钱村开展调研活动，完成调研报告。同时我校两次到城乡共同体结对子学校南晓中学开展教学研讨活动，我校派出五个学科（语文、数学、物理、化学、英语）的老师上了中考复习示范课及交流备考策略、班级管理经验，得到了对方学校领导以及老师的好评。
3、加强了招生及进校书刊管理。学校招生考试注重政策与规范。严格执行市教育局“三限”政策，按计划在规定的时间和范围内招生，并公开招生程序，公示录取名单，做到公正、透明。在全校师生的共同努力下，较好地完成了今年的招生任务。在进校书刊管理方面我校加强管理，责任到人，无违规征订、使用教材和教辅资料现象。
4、学校重视实验教学和图书管理工作，不断更新实验设备，添图书，并加强管理，发挥其在教学中的效率。学校认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，加强了义务教育的巩固提高工作
5、其他各方面工作全面完成，并较好地完成了各级政府、南宁市教育局及各职能部门下达的各项工作任务和临时性的工作任务。
六、存在的问题和不足
1、基础设施建设任重道远。学生住宿紧张，新的综合楼立项等工作进程缓慢等等。
2、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。
3、存在着各学科发展不平衡的现象。
4、学校特色化和学科特色教学需进一步加强。七、201*年的主要打算
201*年，我校以党的十八大和十八届三中全会精神和党的群众实践路线为指导，坚持办“人民满意学校”的办学思路，严格贯彻落实中央、自治区关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，以德立校，科研兴校，质量强校，进一步加强学校文化建设和特色化建设。以精致化管理为手段，实现“管理出效益、管理出质量”的目标。
南宁市第十五中学201*年12月29日
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